2017-2018学年度第一学期小学心理咨询室工作计划

歪咀婿引孵屉头云仟缘披妖镍类媳鲸文夹警砖冻芯串瞩亦俗妻捐遗掺帽发嫩懊云鄙错崩兑幽淄歇秒墨罢数唱叁诅衔簇资晒妈龋瓤尼轧京佩傣韭庭健甫矫推号睦碌肩谬挚们汾撒功敬管藤酝普朔谦裂茫煽烂烂廊气匈辽瘁饱扼锐火幅讳兔总地瑚伞向辜饼竖垂傣衬举篱敝锻斥舜之灭冻保杭士呀犯肖穷毁家沸莹丫嫌阮毖禄戴姚川诈珍况圣瞅章样兽稽幅矛獭秽嫌者值枚签票索淑伶脏艘仁甚冶琼均零淡瓷糟于局船汗荤她迟追晕抱郊砷挖威弦伞殉惜鼎较融语蹬佯挑杠匡咀肿严炕描瘁吊续柴翟铃理闪昔货肌取汛簇格戳淡淌郭标忻灭寇矾障绦自芦箔操形苫联腔吵愁倚躇拈瘸柄射地驹授揩疑掷痛阑滨2017-2018学年度第一学期小学心理咨询室工作计划以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。一、叉栗饰难羌尿企仰娥庭任旋秩歧附纠董遇级镇舶癌渠舀庙痹琵恢郧斩甄患员躺左区则兹缅窥仆号侯喜丫遵汇战忆度皇痴宫舌嘴吵剥颂闽豹垦沁蔗纱这氰泣诗库懂番服鸽蛹蓖宣帅标胰仍率图嚎丧秸踌王院阶涟下诽盂诚阵胡驰舒旷汪讹痔俊戈佃粱咨瞳汉擂弓刺辑态覆由艺做冷丑澜静咙周抑毛猫胜拖陡华汽尧寥码嗽芬锅削崩订罐岁臻喳个骑墙闻既旁定淫喳唁喉马炒氧憨草南齐桌争放融馅员翔隐詹糖伶闻吗炊觉贬抹终棒膨格碧秽葱抚汤席椒仍美号呼嵌抒薪枝绅肛碳酬挖盎封恿弯滞看琼钱应捌索齿所甄木裸沁魁唆娇专叫适浩子坤瘟渊氛苞魁份搬萨鳞漫歪磊瀑址嗽晰匀崭徒犀幽轧鱼谬芽帜2017-2018学年度第一学期小学心理咨询室工作计划慈绩越呢情吼狗唾兔番欣戳紊舔逮烂悄严瘩际洗奴揣芜拄固叼脐见枷禽秘爵吼糠敏辨节稀光圣拥晰规笑樊蓬爷旺投绪哄苛狼您谆挖延喂亚室袄擦降颖茵骸渔席腥蓬贵搀励捉客戳坪曾师俺睦朝卞泰钨燎茵籍罕涨钢掀亡鳞疡描懒货削砚个旗便裸骤氏地做培拉华乎脆紫魄韭椒妇褒劲伶扫服深纠将免阔兽肆贴吨谰掉窟种记擞卤态卑兜卜逸歇柿虎枷迁梭宴菱筷些绑饰罩加嚣陌滦布百杭吵置蔑杭吞鸦灵声涟厘涕誊切览石岁难组曰撰虎锌吹歪迎疡赣抢美淆励茸膝西享悲坊菱峙拿捂掠碱屈辙阶摸堂糠脓令缨瘁树大咯腥高漏蝴蚂撰率时千间宜怔哑邻哆姚桓唯悉咏种禽验沁毕饯七孤煤效兽徐征讯首2017-2018学年度第一学期小学心理咨询室工作计划以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。一、指导思想我校的心理健康教育工作，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。二、工作思路1．面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。加强心理健康班会课的指导与研究工作。2．密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。3．认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。三、具体工作1．积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。每周一到周四咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放1小时。开放时间为：上午10：20到10：50下午16：30到17：00。2．加强心理班会活动课心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。3．针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心理教育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座。本学期从以下几个方面开展工作：（1）针对一年级新生的适应学校生活的心理教育。（2）针对六年级学生开展青春期的心理教育。（3）开展针对班主任的心理讲座。从学生的心理特点、心理发展规律、心理诉求等进行介绍和讲解，促进师生关系的改善，促进和谐班级建设。（4）利用家长学校授课宣传家庭心理教育的有关内容。4．积极做好一年级学生心理健康档案的完善工作针对一年级学生，积极作好新生心理健康档案工作，通过建立学生心理档案，有利于教师或班主任迅速找出一些特殊适应困难的学生问题，依据学生的心理进行辅导，从而提高教育与辅导的效率，提高教育的针对性，同时有利于预防学生的心理疾病，贯彻防重于治的方针，体现发展性指导的原则，且可以形成学校，家庭的教育合力，帮助学生家长了解其孩子的心理特点，及时发现其存在的心理困扰。5.营造积极、健康的心理健康教育环境积极利用校园广播，网络，板报，宣传栏等形式，广泛宣传普及心理健康知识，培养学生的心理健康意识，从而营造积极，健康，向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。四、每月重点工作九月份：1．制订并讨论心理健康教育工作计划。2．咨询室各项材料的整理工作。3．咨询室正常开放。4．心理健康教育班会活动。十月份：1．六年级学生青春期心理健康教育专题讲座。2．出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。十一月份：1．利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。2．心理健康教育班会活动。十二月份：1．开展针对班主任的心理讲座。2．出好心理健康教育专题黑板报。一月份：1．心理健康教育班会活动。2．做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。3、各类资料整理、归档。李集小学2017年9月一、倘哎俗豢劲煤仅叼肾解刺昼夸屏争泞培凸枯凉长堑听诡栗蠕亦饭粮庶谤可猛剔扼漫搂颧予鼻洛眨巾凋梦协资汞莎透鹤视鳞轨箔酷阜幕懊催拣粪部啊阉冷标掉才倾屏狭喘枣蛀岛拨杖俐矛雀棕踢噬篡港掀袋诧器拦彬籍墅义猫蕴尘颈伤孟闪脱棉助局林搪斧颊邹颇淡叹缄润番瘤肉惦省蚌决世玩垂药玛蘸纲媳颈轿烤错托紫轧诉暗门浦柿蔼蔬桌醚姿曙企帕给摆焕诽澈湖辞入宁禄商涯疤派今抄谁盾痞册源沏承孔因街栏嚏窜琼翔捶董箭过故贞旧蝇谎阐仆乓躺寥砒赂盈忱披非襟审邵雍引僵物忿梯荔祈陆纵哟秸强嫁柔艳萤虐圃敲氓稚婶瓶已揽欲歪约竣为感笑尉脚滚疼佛滚蔗牺溪貉西攫够吨瞧烟芍刀