电大1313《学前儿童卫生与保健》开放大学期末考试试题2019年7月(含答案)

试卷代号：1313座位号rn国家开放大学2019年春季学期期末统一考试学前儿童卫生与保健试题2019年7月I::1-I=I三I四I总分1得分1评卷人一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分）1.小孩眼睛在（）以前可以有生理性远视。A.5岁B.3岁C.7岁D.1岁2.()是人体最大的消化腺，参与糖、脂肪、蛋白质等的代谢，被称为人体的“化工厂”。A.胃B.小肠C.肝脏D.胰脏3.以下说法错误的是（）。A.第一次生长高峰是从胎儿中期到1周岁B.在胎儿时期，头颅长得最快，出生后第一年，躯干长得最快C.在第一个生长发育期，大脑率先发育D.到学龄期，儿童器官、系统的发育已接近成人水平4.下列例子中，可以初步判断学前儿童存在心理行为问题的是（）。A.小明3岁了，妈妈反应这个时期小明不像以前听话了，总爱和父母作对B.小芳马上要上小学了，可还会经常尿床C.小东转到了新的幼儿园，可是在幼儿园没有以前爱说话了D.小红4岁了，因为饿了，偷偷吃了妈妈买回的小蛋糕，但是撒谎没吃7785.侚倓病为三岁以下儿童的常见病，是缺乏（A.蛋白质）所致。B.维生素CC.维生素DD.维生素E6.下列关于学前儿童膳食的表述，正确的是（）。..A.应多食用精细加工的粮食B.保证三餐，杜绝加餐C.以半流质为主D.优质蛋白要充足供应7.下列有关儿童护理的说法中，错误的是（）。A.水剂药物，应将药液摇匀后再喂服B.儿童涂擦皮肤用药之前，应将患处皮肤用温水洗净C.滴眼药时，应将药水滴在黑眼球上D.滴耳药应让儿童侧卧，药液滴入耳孔中央8.以下疾病需要用到抗生素的是()。A.手足口病B.腮腺炎C.水疽D.猩红热9.两膝并拢时，两脚踝分离，称为（）。A.膝外翻(X形腿）C.扁平足10.下列关于中暑的处理说法中，错误的是（A.禁吃冷食B.膝内翻(0形腿）D.侚俀病）。B.不能过量进食C.大量饮水D.脱去或松开衣服并及时更换干衣服11.对玩具的卫生要求不包括（）。A.结实耐用B.美观C.容易清洗D.安全可靠12.对千佩戴助听器的特殊儿童，下列做法中错误的是（）。A.用强度较大的声音对其进行听觉功能训练B.晚上睡觉前应摘下助听器C.防止幼儿在游戏时揪扯助听器，或让助听器接触到水和泥土D.每天检查助听器的性能状态779得分！评卷人二、简答题（简要回答下列各题，每小题8分，共24分）13.简述生长发育的一般规律。14.如何在H常生活中判断学前儿童的心理是否正常？15.简述幼儿园晨间检查的步骤。得分1评卷人三、分析应用题（对下列实践中的具体问题或事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20分）16.某幼儿近期晚上看不清物体，出现皮肤干燥、粗糙；毛发干燥，易脱落；指甲多纹，失去光泽；反复呼吸道感染，抵抗力低等现象。请问该幼儿可能缺乏哪种营养成分？导致症状的原因可能有哪些？如何预防该问题的出现？17.午睡时，班里一个调皮男孩从高低床上摔落下来，头着地，哭喊疼痛，但是无法自己坐起来。你作为带班教师正在现场，会如何处理这种紧急情况？得分1评卷人四、论述题（下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题）18.学前儿童的乳牙有什么功能？举例说明应如何保护学前儿童的牙齿。19.食物中毒发病的特点有哪些？托幼机构在膳食管理中应如何预防食物中毒的发生？780试卷代号：1313国家开放大学2019年春季学期期末统一考试学前儿童卫生与保健试题答案及评分标准（供参考）2019年7月一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有一项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题3分，共36分）l.A6.D2.C7.C11.B12.A3.D8.D4.B9.A二、简答题（简单回答下列各题，每小题8分，共24分）13.简述生长发育的一般规律。（每缺一点扣1分）(1)生长发育是有阶段性和程序性的连续过程。(2)生长发育的速度呈波浪式，身体各部分的生长速度不一致。(3)个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同。(4)身体各系统的生长发育不平衡，但统一协调。(5)生长发育包括生理、心理两方面。(6)生长管道现象和生长关键期。(7)每个学前儿童的生长发育都有其特点。5.C10.C14.如何在日常生活中判断学前儿童的心理是否正常？（每个要点2分）(1)某些行为表现是否符合年龄特点。(2)行为表现的程度是否合理。(3)是否是特定情境下产生的行为。(4)从个体的发展来看是否属千倒退现象。15.简述幼儿园晨间检查的步骤。（每个要点2分）(1)一摸：摸摸学前儿童额头和手心有无发热。(2)二看看看学前儿童精神状态好不好，面色、眼神是否正常，皮肤有尤皮疹、肿块。(3)三问：问问学前儿童在家中的健康情况，有无不适，以便在园中观察。(4)四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查，协助诊断。检查学前儿童有无携带易造成外伤的物品、器械入园。781三、分析应用题（对下列实践中的具体问题和事件进行简单分析或说明，每小题10分，共20分）16.某幼儿近期晚上看不清物体，出现皮肤干燥、粗糙；毛发干燥，易脱落；指甲多纹，失去光泽；反复呼吸道感染，抵抗力低等现象。请问该幼儿可能缺乏哪种营养成分？导致症状的原因可能有哪些？如何预防该问题的出现？(1)可能缺乏维生素A。(3分）(2)幼儿摄人含有维生素A的食物太少，或者消化吸收存在障碍。(3分）(3)平衡膳食，经常食用富含维生素A的食物，对消化功能紊乱的幼儿，应提醒补充维生素A。(4分）17.午睡时，班里一个调皮男孩从高低床上摔落下来，头着地，未出血，但哭喊疼痛，无法动弹。你作为带班教师正在现场，会如何处理这种紧急情况？（每个要点2分）(1)检查伤情，注意有无神志变化，身体各关节部位是否活动自如。(2)不要移动头、背部、避免脊柱扭动。(3)如有骨折、呕吐等，避免搬运，立即打急救电话。(4)通知保健医，进一步检查伤势，如有必要尽快送医院。(5)安抚幼儿，通知家长。四、论述题（下列两个题目只选做一道，共20分，多做不加分，如果两题均作答，只计第18题）18.学前儿童的乳牙有什么功能？举例说明应如何保护学前儿童的牙齿。功能：咀嚼食物，帮助消化(2分）；促进颌骨的正常发育，使面容自然和谐(2分）；辅助正常发音，使幼儿口齿伶俐(2分）；诱导恒牙的萌出(2分）。保健工作：（每个要点2分）(1)养成刷牙的好习惯。(2)培养学前儿童饭后漱口的习惯。(3)适当选择防龋齿的食物，如饮食应富含钙质、维生素D等，提供粗纤维食物，让牙齿受到磨炼，控制饮食中的糖分。(4)避免外伤，不用牙咬坚硬的东西。(5)预防牙齿排列不整齐。纠正不良习惯，如咬手指、托腮等。(6)尽早治疗龋齿。每年检查牙齿，有龋洞要及时治疗。19.食物中毒发病的特点有哪些？托幼机构在膳食管理中应如何预防食物中毒的发生？特点（每个要点2分）：(1)潜伏期短，发病快，呈爆发性。(2)患儿临床表现相似，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。782(3)发病与食物有关，患儿在近期内曾食用过同样的食物。(4)人与人间无直接传染性。预防措施（每个要点3分）(1)购买新鲜食品。(2)防止食品污染，严格遵守食品卫生制度，在加工、转运、包装、储存等各环节避免细菌对食物的污染。(3)食物要充分煮熟，避免吃剩饭和剩菜。(4)加强食品卫生质量检查和监督管理。783