Lesson8First.Second.Third教案

科目:英语课题：Lesson8First,Second,Third科任教师：张美红主备人李娟时间2017.3.21课时第1课时教学目标1.掌握“四会”单词：1-12序数词，了解基数词变序数词的规律。2.能理解并且运用句型：…isthe+序数词。3.能够在小组合作探究的学习过程中感受获取知识的快乐。教学重点学生能听、说、读、写序数词..教学难点正确书写所学序数词，并能用序数词进行实际运用。教学方法谈话法，交流法，合作法，探究法。课前预习SaytheNumbers：1—30教学过程Step1.Warmingupandlead-in:1.播放儿歌视频OldMacdonal2.ppt出示十二生肖图片，导入新课。Step2.NewConcepts1．教师准备十二生肖的动物图片，讲十二生肖动物开运动会的故事，讲完后让学生戴上头饰按故事中动物的出场顺序排好队，教师指着他们分别说Mouseisthefirst.Cowisthesecond.Tigeristhethird.Rabbitisthefourth.Dragonisthefifth.Snakeisthesixth.Horseistheseventh.Sheepistheeighth.Monkeyistheninth.Cockisthetenth.Dogistheeleventh.Pigisthetwelfth.教师边说边板书十二2个序数词，讲解读音后领读。2．让学生听录音练说序数词。3．师领读序数词，生用各种方式读序数词。4.小组内观察、探究基数词变序数词的规律，师总结归纳。基变序，有规律，词尾加上th;123特殊记，词尾字母t,d,d;8去t,9去e,f来把ve替。Step3:Groupwork.1.Discussingroups.Groupwork1Let’ssaythedaysoftheweek.Eg:Sundayisthefirstdayoftheweek.…Groupwork2Let’ssaythemonthsoftheyear.Eg:Januaryisthefirstmonthoftheyear.…Groupwork3（小组内自由选择任何事物的顺序练习说句子）3.Presentationandevaluation.3Step4:Prctice.（ppt出示练习题目）Step5:Summary.1.学生畅谈收获，师补充；2.本节课的优胜小组是_____，我们为他们点赞。布置作业将本课所学知识制作成一棵知识树。板书设计Lesson8First,Second,Third基数词（数量）序数词（顺序）OneFirstTwoSecondThreeThirdFourFourthFiveFifthSixsixthSevenseventhEighteighthNineninthTententhEleveneleventhtwelvetwelfthSundayisthefirstdayoftheweek.…Januaryisthefirstmonthoftheyear.…Iamgreat!G1G2G3G4G5G64课后反思:在本课的教学中，我首先采用十二生肖的故事引出1-12的序数词，让学生观察，讨论发现基数词变序数词的规律，然后组织小组活动，让学生在组内利用事先准备好的单词卡片来介绍一周中的七天，一年中的十二个月以及任何事物的顺序，然后上台展示。学生在课堂上表现的很积极，兴趣浓厚，争先恐后表演。但由于组织的学生展示活动太多，导致这一环节费事太多，最终后面设置的巩固环节没能进行。在今后的教学中，教师应注意合理安排时间。