《劝学》复习课教学设计

《劝学》复习荀子名句填空2009、2010、2011年高考中各省市涉及到的默写题：1、故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（2010江苏全国）2、吾尝终日而思矣，（2010福建2009天津）3、故不积跬步，（2009山东）4、，不如登高之博见也。（2009江苏）5、，不能十步，，功在不舍。（2009安徽卷全国）6、，风雨兴焉。（2009安徽）7、，不如须臾之所学也。（2010山东）8、蟹六跪而二螯，，用心躁也。（2011山东）1.望A.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也B.日夜望将军至，岂敢反乎C.德高望重D.壬戌之秋，七月既望望远看盼望、希望声望农历十五日首先注意课下注释中该字词的意思然后回忆其他课文中是否出现过同样的意思最后归纳一下他都有哪些意思2.绝A.忽然抚尺一下，群响毕绝B.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境C.以为妙绝D.佛印绝类弥勒E.假舟楫者，非能水也，而绝江河F.则请立太子为王，以绝秦望。G.绝云气，负青天停止隔绝极点非常横渡断绝超越4.假A.以是人多以书假余B.君子生非异也，善假于物也C.乃悟前狼假寐，盖以诱敌D.愿大王少假借之，使得毕使于前。F.请假设草具G.假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛H.十旬休假，胜友如云借、借用借助、利用假装宽恕原谅代办假使假期5.闻A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰B.博闻强志C.初闻涕泪满衣裳D.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者E.况草野之无闻者欤F.以勇气闻于诸侯G.臣具以表闻听见见闻、见识听说使……上级听见声望、声名闻名、出名禀报2、归纳总结本课中的“而”：A.而寒于水而致千里而绝江河而青于蓝而闻者彰而见者远B.顺风而呼登高而招吾尝跂而望矣吾尝终日而思矣C.蟹六跪而二螯则知明而行无过矣D.君子博学而日参省乎已E.而神明自得F.诸君而有意，瞻予马首可也表转折表修饰表并列表递进表因果\表承接表假设练习,指出下面“而”的意义和用法1.吾尝终日而思矣2.有如此之势,而为秦人积威之所劫3.永州之野产异蛇,黑质而白章4.骊山北构而西折5.人而无信,不知其可也6.惑而不从师,其为惑也,终不解矣7.后狼止,而前狼又至8.择其善者而从之,其不善者而改之9.敏而好学,不耻下问10.掩口胡卢而笑11.而母立于兹12.夜缒而出13.赂秦而力亏,破灭之道也1连词,表修饰,“地“2连词,表转折,“却”3连词,表并列4连词,顺承,“然后“5连词,表假设,”如果”6连词,表转折,“却“7连词,表顺承,“接着”8连词,顺承,“就”9连词,表并列10连词,表修饰,“地”11代词,“你的”12连词,表修饰13连词,表因果关系巩固练习1、与“华而不实”中的“而”用法相同的一项是（）A.一鼓作气，再而衰，三而竭B.而翁归，自与汝复算尔C.永州之野产异蛇，黑质而白章D.小学而大遗，吾未见其明也D本课中出现的其它常用虚词：2.之：A.锲而舍之：B.筋骨之强：C.青，取之于蓝：D.蚓无爪牙之利：E.非蛇鳝之穴无可寄托者：F.輮使之然也：代词，代朽木。助词，定语后置的标志代词，代青助词，定语后置的标志结构助词，的代词，木练习,指出下面“之”的意义和用法1.石之铿然有声者2.久之,目似瞑,意暇甚3.辍耕之垄4.夫晋,何厌之有5.多于南亩之农夫6.吾妻之美我者,私我也.7.巫医乐师百工之人8.四海之大9.项伯乃夜驰之沛公军.10.师道之不传也久矣!1结构助词,定语后置标志2音节助词,不译3动词,“到”4结构助词,宾语前置标志5结构助词,“的”6结构助词,“取独”7指示代词,“这类”8结构助词,定语后置标志9动词,“到”10结构助词,取独文言文阅读、翻译通假字古今异义词类活用文言文阅读、翻译判断句省略句被动句倒装句——宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装。特殊句式1.青，取之于蓝，而青于蓝状语后置（于蓝取之，而于蓝青）2.冰，水为之，而寒于水状语后置（于水寒）3.蚓无爪牙之利，筋骨之强定语后置（锋利的爪牙，坚强的筋骨）4.輮以为轮省略句（省略介宾“之”）5.虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也判断句（者、也表判断）一、中心词+之+后置定语例如：①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君③人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！（《屈原列传》二、中心词+之(而)+后置定语+者例如：④马之千里者，一食或尽粟一石。(《马说》)⑤石之铿然有声者，所在皆是也。（《石钟山记》⑥僧之富者不能至，而贫者至焉。（《为学》）三.中心词+后置定语+者如：⑧荆州之民附操者（战士还者）⑨盖简桃核修狭者为之。（《核舟记》⑩且将军大势可以拒操者，长江也（《赤壁之战》⑾求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》⑿⒀太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》）