八年级上第二章-运动和能量知识点总结与练习

1第二章运动和能量姓名：知识点一：认识运动1．宏观物体的运动：（1）机械运动:物理学中，把物体的位置变化叫机械运动。①直线运动：经过的路线是直线的运动叫做直线运动。②曲线运动：经过的路线是曲线的运动叫做曲线运动。2．微观世界的运动:（1）一切物质都是由分子组成的，分子由原子组成的；（2）原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子构成，原子结构如图：（3）组成物质的粒子在做着永不停息的运动，但不属于机械运动；知识点二：运动的描述（1）参照物：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个标准物，这个标准物叫做参照物。（2）对参照物的理解：①参照物的选取是任意的。②不能选取所研究的物体本身做参照物。③同一个物体是在运动还是静止，取决于所选的参照物。④如果两个物体的运动快慢和运动方向相同，它们彼此相对静止。（3）运动和静止的相对性：判断一个物体是运动的还是静止的，以及他的运动情况如何，取决于所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。（4）绝对运动与相对静止因为整个宇宙都在做机械运动，宇宙中的任何物体都无时无刻地运动着，所以物体的运动是绝对的；但静止只能是相对于某一参照物而言的,但绝对静止是没有的。（5）判断物体是否运动的方法：首先选择参照物；其次观察研究对象相对于参照物的位置是否发生改变；第三步就是判断，若研究对象相对于参照物的位置发生改变，则研究对象相对于参照物是运动的，若研究对象相对于参照物的位置没有发生改变，则研究对象相对于参照物是静止的。（涉及到三个物体：观察者、研究对象、参照物）例1．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上。甲车上的乘客看乙车在向北运动，乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是()A．甲、乙两车可能都向南运动B．甲、乙两车可能都向北运动C．甲车一定向北运动，乙车可能向南运动D．甲车一定向南运动，乙车可能向北运动例2．2008年9月27日16时43分，航天员翟志刚随“神七”载人飞船一起以78km／s的速度绕地球高速运动，并实施出舱活动(如图)。他在舱外活动时间19min35s，这意味着在这段时间内，他在太空行走了9165km，这一距离所选取的参照物是()A．“神七”载人飞船B．太阳C．地球D．月亮例3．站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法中最准确的是：（）A．甲车开始开动B．甲乙两车开始向相反的方向开动C．乙车开始开动D．上述情况都有可能例4．小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参照物可能是()A．迎面走来的行人B．路旁的树木C．小红骑的白行车D．从身边超越的汽车例5．小明同学骑自行车沿新华大街自西向东运动，看到两面的高楼不断向西运动。能正确说明高楼向西运动，是以下面哪个物体为参照物的()A．小明同学的自行车B．对面驶来的公共汽车C．新华大街D．天上飞过的小鸟例6．位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光。下列说法正确的是()A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以地面为参照物，电梯是静止的C．以乘客为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是向上运动的2知识点三：运动快慢的描述1．比较物体运动的快慢的方法：①相同时间比较路程②相同路程比较时间③时间和路程均不相同时，计算在相同时间内通过的路程2．速度的意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。3．国际单位：米/秒常用单位：千米/时换算：1米/秒=3．6千米/时4．匀速直线运动及其速度：（1）匀速直线运动：物体沿着直线，在任意相等时间内通过的路程始终相等的运动，叫做匀速直线运动。即匀速直线运动是一个沿着直线且运动快慢不变的运动。（2）速度：①在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程；②公式：计算速度：svt、计算路程：svt、计算时间：stv；③注意单位的一致性。()()(/)(/)()()smskmvmsvkmhtsth或；1m/s=3．6km/h，1km/h=13.6m/s；④公式svt中不能说v与s成正比，也不能说v与t成反比。做匀速直线运动的物体，速度v是一个定值，即：s与t的比值是不变的，即v是不变的；⑤在匀速直线运动中s与t成正比（s=vt，其中在匀速直线运动中v是一个定值）；⑥s-t图像与v-t图像，如图：例1．《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中()A．兔子始终比乌龟跑得慢B．乌龟始终比兔子跑得慢C．比赛采用相同时间比路程的方法D．比赛采用相同路程比时间的方法例2．下列物体的运动可以近似看作匀速直线运动的是()A．正在进站的火车B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商场自动扶梯上顾客的运动D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星例3．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是()甲乙丙丁A．甲与乙B．甲与丙C．丙与丁D．乙与丙例4．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置．下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是()A．甲球运动的时间比乙球短B．甲、乙两球运动的时间基本相同C．甲球的运动速度基本保持不变D．乙球的运动速度越来越小例5．下列哪辆车的运动速度最大：（）A、甲车在0．5h内行驶了28kmB、乙车在15s内行驶150mC、丙车在10s内行驶0．8kmD、丁车在0．5min内行驶450m例6．如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/sB．10m/sC．5m/sD．无法确定例7．甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为：（）A．9：8B．8：9C．2：1D．1：2例8．如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车速度相同t/ss/m甲乙t/sv/m·s-1甲乙3D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大例9．速度是描述物体的物理量。体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简单的方法是。例10．商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地向楼上运动，陈明所做的运动可以近似的看成是_________运动；陈明看到商店里的所有商品都在动，是以_______作为参照物的．例11．甲、乙两车运动的s-t图像分别如图（a）、（b）所示。以甲为参照物，乙是_______的（选填“静止”或“运动”）；甲、乙各运动8米，所用时间相差________秒。甲在上坡过程中，其重力势能_________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。t/ss/mt/ss/m0481202462464812甲乙例11图例12图例12．A、B两车分别从P、Q两点同时同向运动，经过6秒A、B相遇，它们是s-t图象分别如图甲、乙所示，由此可知vAvB（填“＞”、“=”或“＜”），P、Q间的距离为m．甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东沿直线行驶，路程—时间图像如图所示，则甲、乙两车在做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动，甲车的速度是______m/s。两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向______运动。例13．一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为________m。例14．两艘潜艇相距s，以相同的速度v1成单纵队同向航行，后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来，声音在水里传播的速度等于v2，则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间间隔为__________。5．变速运动及其平均速度：（1）变速运动：在单位时间内通过的路程并不相等的运动，叫做变速运动。（2）平均速度：①平均速度用来粗略描述做变速运动的物体的运动快慢。它不能把物体在某段路程内的（或某段时间内的）的运动快慢都精确地表示出来；②公式：计算平均速度：svt、计算路程：svt、计算时间：stv；其中，s表示某段路程，t表示通过这段路程所用时间，表示这段路程（或这段时间）的平均速度③平均速度表示物体通过某段路程（或某段时间内）的平均快慢程度。平均速度总是针对某一段路程(或时间间隔)而言的。计算某一段路程的平均速度时，必须用这段路程除以通过这段路程所用的总时间。某段路程内（时间内）的平均速度大小不代表其它路程段（时间段）内的运动快慢程度；④平均速度不是速度的平均：平均速度是物体通过某段路程的平均快慢程度，数值上等于物体运动的这段路程与物体在这段路程上总时间的比值。比如某物体在前一半路程的速度是v1，在后一半路程的速度为v2，则物体在这一段路程的平均速度为12121212222vvsssvsstttvvvv，而不是等于122vv，122vv是速度的平均值；例1．据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗v（b）乙t/秒s/米0（a）t/秒s/米0106284128642甲5314261612844雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2000米，如图所示为他们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是()A．5m/sB．10m/sC．5km/hD．10km/h例2．一短跑运动员沿直线跑了5s，前2s内通过16m的路程，后3s通过了30m的路程，这个运动员在5s内的平均速度是（）A．8m/sB．10m/sC．9m/sD．9．2m/s例3．甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们s—t图像的（路程—时间图像）如图所示，经过4ｓ甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则（）A．v甲＞v乙，ｓ＝16mB．v甲＞v乙，ｓ＝8mC．v甲＜v乙，ｓ＝16mD．v甲＜v乙，ｓ＝8m例4．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．前2s内，小华跑较快D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度例3图例4图例5图例6图例5．甲、乙两车在同一平直路面上同向行驶，图中反映了它们速度时间变化的关系，由图可判断：(1)在0～4s内，甲车速度随时间变化的特点是：________________________。(2)在行驶到第5s时，甲车驾驶员注视了一下乙车，以甲车为参照物，会感到两车之间的距离越来越________(选填“近”或“远”)。例6．重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制。如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以______为参照物。测速设备测得小汽车在通过9.45km的测速区间用时270s，其平均速度为_____km/h。根据该路段限速100km/h的规定，该车驾驶员受到了相应处罚。例7．2015年5月，屯琼高速公路建成通车，小明坐在琼中至屯昌的汽车上，透过车窗看路边的树木移动，他是以_______为参照物。若该车用30min行驶完46km的全程，其平均速度为________km/h。例8．武汉市地铁6号线一期工程已开始施工，规划设站27座，线路全长36km；单程运行时间约1h。如图所示，6号线的汉阳琴台站与汉口武胜路站通过汉江隧道相连。列车单程运行的平均速度约为________km/h，相当于________m/s。例9．汽车已进入千家万户，给人们的出行带来方便，为了防止交通事故的发生，要加大交通法规的宣传力度，增强人们的交通安全意识。下面的问题与交通安全紧密相关，请同学们帮助解决。司机驾驶大货车在公路上行驶，看到如图所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达保山，所用的时间最少是多少？例8图例9图例10图例10．