独特的我――《我是不可替代的》 六年级心理健康课

我是不可替代的任教者：陈淑君适用于六年级2013年3月漫画——《别人家的孩子》暖心活动——《完美替身》1陶陶是个偶尔淘气的孩子，这个是全世界全宇宙全家全班都公认的事情。他的成绩既不名列前茅，中不溜秋，不上不下，过得去。在家偶尔听话，在校偶尔不闹，偶尔表演一出恶作剧，偶尔表现一出胡搅蛮缠。妈妈总数落他，做作业爱拖拉、吃饭挑食还不端碗、不做家务，时不时淘气一下还挺伤大人的脑筋。完了还不忘夸夸别人家的孩子：“谁谁谁家的某某，成绩优秀每次都是班上第一，又听话，吃完饭放下碗筷就帮着爸爸妈妈做家务，待人接物有礼貌。要我也能有那样的孩子，不晓得有多幸福。”暖心活动——《完美替身》2有一天，陶陶吃饭不好好端碗，结果把碗给摔碎了，结果又是妈妈的一顿数落，少不了别人家的完美小孩又一次出现了。陶陶没法子，听不进妈妈的唠叨，于是一转头跑进自己房里，他对着家里小博士存钱罐说：“弄个完美的小孩子来当你的乖儿子好了，反正你这么的不喜欢我。”就在这个时候他听见小博士存钱罐开口说话了：“陶陶，让我来做那个完美的小孩子吧。陶陶听了大吃一惊，原来存钱罐小博士还是个活的，他非常喜欢小博士的建议，因为他对妈妈的唠叨早就烦透了。经过一番讨论，他终于和小博士达成了协议，他们互换角色，陶陶来做存钱罐，让小博士来当陶陶。妈妈每次都拿别人家的小孩和自己比，弄得陶陶有时候也在想：“妈妈是不是根本就不喜欢我，什么都是别人家的孩子好，干脆有机会让别人家的完美小孩来当她的好孩子吧！”暖心活动——《完美替身》3于是第二天起，小博士成为了新陶陶。新陶陶果然不同于旧陶陶，他就像别人家的完美小孩，好好学习，认真做作业，吃饭不挑食，吃完饭还帮着爸爸妈妈做家务，一点也不淘气。这一周以来，爸爸妈妈都觉得陶陶怎么变了一个孩子了呢？以前总体不听话，不算太乖，偶尔淘气，现在的陶陶又乖又听话一点儿也不淘气还爱学习，真是太阳从西边起了。爸爸妈妈虽然觉得有些不可思议，但是想着也许是儿子长大了懂事了，也就没有想太多。暖心活动——《完美替身》4一周的时间很快就过去了，新陶陶要重新变回原来那个存钱罐博士了，而旧陶陶也早已在存钱罐里憋得太久了，再说他看着爸爸妈妈那么喜欢新陶陶，生怕新陶陶会抢走他们。但是在回到原来身份的问题上，新陶陶和旧陶陶产生了争执，他们都想当陶陶，谁也说服不了谁，于是他们想让妈妈来定夺。于是新陶陶和旧陶陶一起来到妈妈的房里，一个是听话的爱好学习的做家务的完美新陶陶，一个总体听话偶尔淘气但不爱做家务的旧陶陶。新陶陶VS旧陶陶？互动分享——《选择》1、陶陶的妈妈会作何选择呢？2、是要不完美的旧陶陶，还是要完美的新陶陶呢？他是一个总体听话，但是学习中不溜秋、不太听话、偶尔还调皮让大人伤脑筋的缺点优点明显的孩子。旧陶陶思考：新陶陶“别人家的小孩”——他听话、乖巧、做家务、爱学习，总而言之是十全十美。积极行动——《你眼中的我》A、每个同学手里都拿的是写有班上另外某个同学名字的纸条。B、手里这张纸条写了谁的名字只能自己知道，不能告诉别人。C、对纸条上留下名的这个同学你最深刻的印象是什么，请写在纸条上（可以是一个剪影、他说过的一句话、他的某个让你印象深刻的特点等等都行，只要属于最深刻的印象，都可以）。D、不留自己的姓名，写完以后将纸条对折，盖住写了字的部分，交给小组长，再由小组长交给教师。领悟运用我们在慢慢长大，明年的今天我们就是一名初一的学生了，那个时候我们又能成为新同学眼中的独一无二么？一年后的自己又会是一个什么样子呢？我们将做一个怎样的自己来呈现在新同学面前，让我们发挥一下想像吧！心理健康常识：每个人都有独特的存在价值。常识一每个人都是不可替代的。常识二《隐形的翅膀》——送给独特的我每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像谢谢！