体育史课件

1、我们继续学习的内容说明。2、什么是奥林匹克？3、什么是奥林匹克运动？第八讲古希腊罗马体育恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲。”同样，没有古代希腊罗马体育，也就没有现代世界的体育。第一节古代奥林匹克祭典的兴起与衰落一、古代奥林匹克竞技的起源传说全和宙斯有关。流传最广的还是宙斯的孙子珀罗普斯为了娶伊利斯的希达弥亚公主，在决定求婚者命运的战车赛中杀死了伊利斯国王俄诺玛诺斯，成为了伊利斯的新国王。他在奥林匹亚神域举办了献祭宙斯的盛大竞技庆典，这就是后来的奥林匹克竞技。宙斯神像古奥运会的产生古奥运会产生的社会历史条件古希腊的竞技运动与社会习俗古希腊的奴隶制与竞技运动的发展古希腊的教育制度与身体观战争与和平共同“催生”古奥运会古希腊的宗教习俗与古奥运会的产生二、古代奥林匹克运动会的兴盛古希腊四大竞技伊利斯城邦祭祀宙斯的奥林匹克•格林斯•祭祀海神波希顿的•伊斯玛斯运动会•德尔非城邦•祭祀太阳神阿波罗的皮托运动会•阿加力•祭祀力士神海克拉斯的•尼米亚运动会古代奥运会的三大特色：裸体竞技神圣休战禁止妇女参赛裸体竞技的习俗古代奥运会的运动员都是裸体参加训练和比赛。它们在身上涂上橄榄油，这样既可以防止日晒，保护皮肤，又能使裸露的身体在阳光下熠熠发光，显得矫健优美。比赛结束以后，运动员用金属或骨质刮刀除去身上的油污和沙土，然后用清水洗净。裸体竞技展示了人体的健美，加深了古希腊艺术家对人体健与美的理解，激发了他们的创作灵感，使他们给后人留下了大量雕塑和绘画精品。奥林匹克神圣休战公元前8世纪，古希腊境内有许多城邦国家，这些国家之间战争不断。公元前884年，古希腊各城邦国家达成一致协议并议定了《神圣休战条约》。协议规定：各城邦国之间定期在奥林匹亚举行集会，在此期间，城邦禁止任何军事行动，不准任何人进行偷盗、抢劫等不道德的行为，违背规定者将受到联合城邦的严厉制裁。《神圣休战条约》使古代奥运会摆脱了战争的干扰，成为了象征古希腊人和平与友谊的盛会。古奥运会禁止妇女参赛古代奥运会的禁令主要是针对妇女而言，当时规定：女子不能参加或观看体育比赛，违者要受法律制裁，甚至处以死刑。之所以有此禁令，是因为一是古希腊体育竞技活动是宗教庆典仪式的内容之一，妇女参加或出席会被认为有渎神灵，是对神的不敬。希腊体育的保护神赫拉克勒斯对妇女充满偏见，他认为女性出现在战场和竞技场上会使希腊勇士的意志和力量减弱，最终遭受失败.二是古奥运会的大部分竞赛项目时间长而且要求选手赤身比赛，妇女观看有伤风化。一旦被发现有偷看者，或被从悬崖绝壁上推下摔死，或被沉于阿尔菲斯河中溺死。不过，也有例外的情况。公元前396年第96届奥运会上，一位拳击世家的妇女卡莉帕捷里娅，女扮男装混入赛场，在教练员席上观看儿子的比赛。当儿子获得冠军后，她欣喜若狂跑入赛场热烈拥抱亲吻儿子，暴露了自己真实的身份。于是，她被逮捕并判死刑。但其父是第79届奥运会的拳击冠军，再加上长老的说情，她才免于一死，成为有历史记载的古奥运会上妇女违禁得以生还的罕见事例。古代奥运会的盛况公元前884年，古希腊爆发全面内战，战火连绵，人民苦不堪言，怀念往日的庆典；伊利斯城邦国王伊斐托斯提议举行奥运会，实行为期三个月的”神圣休战”公元前776年，有文字记载的第一届奥运会开幕此后，每四年举行一届，称为一个”奥林匹亚德”公元前6世纪-公元前4世纪古奥运会达到鼎盛古奥运会开幕前，由三名纯希腊血统的青年手举火炬，去全国通知会期。开始会期为1天，后改为5天，竞赛项目开始为1项短跑，后又逐渐增加。只允许希腊城市公民参赛，奴隶和妇女不能参加，而且不能观看。选手比赛时要裸体进行。赛场建于公元前727年，跑道长192.25米，宽32米公元前708年，第十七届运动会上设置了五项全能项目：铁饼、跳跃、赛跑、标枪和摔跤公元前776年，埃里斯城邦的克罗伯斯获得第一个奥运会冠军。奥林匹亚赫拉神庙遗址拱门古奥运会运动场象征和平与胜利的橄榄枝桂冠三、古代奥林匹克运动会的衰亡主要原因1、城邦制的崩溃：战争-马其顿入侵-罗马征服希腊。2、奥运会的世俗化:雇佣军的出现;运动员的职业化和商业化;奥运会精神的异化3、宗教的冲突:公元前394年罗马皇帝狄奥多西宣布基督教为国教，禁止异教活动，奥运会也被废止4、自然灾害从公元前776年到公元394年，古代奥林匹克祭典共举行了293届，历时1168年。第二节古希腊城邦社会中的体育与竞技一、斯巴达体育历史背景：公元前8世纪，斯巴达人以武力征区当地希洛人，建立了土地和奴隶均归国有、实行奴隶主寡头政治的城邦国家.是希腊最大的城邦，9000户人统治者25万奴隶。全民皆兵的国家体制。体育特点：全民皆兵，军事教育，不注重文化教育。军事体育教育特点儿童属于国家，7岁后由国家集中教育，直到60岁由军队复员；组织严密、纪律严格、训练严酷；未满20岁的女青年也要参加军事训练；重武轻文，培养的是一些长于武功、短于文采、四肢发达、嗜杀成性的武士。斯巴达战士二、雅典的体育教育背景历史：公元前8世纪形成奴隶制城邦，公元594年梭伦改革后，推行民主政治，经济、文化得到高度发展，成为繁荣强大的城邦国家。在公元前338年被其顿征服之前，雅典是全希腊教育和体育最发达最先进的城邦。体育特点：身心和谐均衡发展。雅典体育教育的特点文武并重，全面发展的教育目标；崇尚健壮的人体美；完善的教育组织；科学的教育内容（雅典五项：赛跑、跳远、投标枪掷铁饼、摔跤）；女子地位较为低下，不能参加体育活动。掷铁饼摔跤赛跑跳远雅典五项投标枪第三节古代罗马体育古罗马前期教育中的体育早期罗马包括王政和共和两个时期，由于战争的需要，其教育重视军事体育。7岁钱儿童由母亲抚养，7—16岁的男孩由父亲教育。16岁开始服兵役，进行跑、跳、游泳、掷标枪和击剑的练习古罗马后期教育中的体育军人的职业化是普通人不再需要从事军事训练，娱乐体育成为腐朽罗马人的一种生活方式。角力学校：培养角斗士的专门学校。“科洛西姆”竞技场：帝国繁盛时期的建筑物，类似于现在的运动场。文化娱乐中心：综合娱乐场所，有浴池、餐馆、健身房、球类活动室和用于赌博的地方。古罗马角斗士第四节古代希腊人的体育思想在雅典城外阿波罗神庙的墙上，铭刻着古希腊哲人的一句名言：人啊，认识你自己。梭伦-公元前630——公元前560苏格拉底的体育思想“体育教育与音乐教育一样，应该让他们从小就开始接受，而且，体育训练应该十分小心，并且要终其一生。”思想家——苏格拉底运动健将——柏拉图◇柏拉图的体育思想1、可以净化灵魂，接受体育锻炼就是受教育。2、提倡简单的身体锻炼，强调身体锻炼要适度。3、平等的体育意识。哲学家——亚里士多德◇亚里士多德的体育思想1、“节制”、“勇敢”、“公正”三个重要的品质。2、健康是基础，勇敢是品德。3、灵魂和身体是不同的两个部分，而且把灵魂分为非理性与理性两个部分，分别是“情欲”和“理智”。身体的降生先于“灵魂”，所以非理性也先于理智。因此，应当首先关心孩子的身体，然后才是灵魂方面，再是他们的情欲。关心情欲是为了理智，关心身体是为了灵魂。所以体育必须优先。古代奥林匹克祭典的历史遗产1、沿用了“奥林匹克运动会”的名称2、继承了“奥林匹亚特”每4年一个周期的传统3、借用和发展了古代奥运会的某些仪式4、吸收和发展了古代奥运会的传统思想公平竞争拼搏意识5、确立了奥林匹克的价值观念-和谐发展的身体观6、形成了一种价值体系-奥林匹克精神7、具有局限性-地区、人思考题古奥运会对现代奥运会的影响有哪些？古希腊人为什么那么热衷于体育？第九讲现代体育的国际传播(1896——1945)第一节科学体育与体育科学的发展一、现代体育科学形成的前提与条件文艺复兴、宗教改革运动完成的从“神本主义”到“人本主义的转变，是现代体育形成的一个重要前提条件。从文艺复兴开始，一些学者从医学的角度研究体育；到了１７、１８世纪之交，学者们对于人体及人体运动的认识，已经十分接近于现代科学。现代生理学之父哈维现代生理学之父哈维，通过对40多种的动物的解剖和观察，证明了血液循环的普遍性等……标志着新的生命科学的开始，打开了人类认识自身的道路。为体育科学的发展奠定了理论基础。二、体育学科的初步形成◇菲特从解剖学和生理学角度对运动进行了分析，并运用数学和力学的方法进行了描述◇韦伯兄弟奠定了运动生理学和运动生物力学的基础◇施莱贝从临床医学角度研究体育◇格特勒开创了人体测量学◇谢切诺夫证明了思维与肌肉、心理和生理活动过程、外在运动和内部器官功能间的关系。三、运动训练的初步科学化（一）早期的运动训练（二）教练员的出现早期运动训练第二节职业体育的形成与初期发展一、英国职业体育的形成赛马、拳击、足球-英超-第一场英超比赛是1992年8月15日进行的。二、美国职业体育的发展职业美式橄榄球联赛NFL:1874年传入美国国家篮球联盟NBA：1949年职业棒球联盟MLB：1871年国家冰球联盟NHL：1917年以世界所有联赛以及联赛决赛上座人数为例：联赛上座人数：1、NFL（美国橄榄球大联盟）66,9602、IPL(印度板球超级联赛)58,0003、Bundesliga(德国足球甲级联赛)42,690第三节现代体育的国际传播一、以欧洲移民为主要媒介的传播美国、加拿大、澳大利亚等原住民的传统体育方式的灭顶之灾。二、在后起资本主义国家中的传播日本---柔道三、在殖民地半殖民地国家中的传播1、在菲律宾的传播2、在印度的传播基督教青年会对传播近代西方体育起到了更大的作用。思考题现代体育在全球传播有哪些途径？第十讲现代奥林匹克运动的形成与早期发展（1896-1945）14-18世纪，欧洲大陆出现了三次大规模的思想文化运动。文艺复兴运动（意大利）14世纪文艺复兴运动在西欧各国兴起，第一次冲击了封建领主和教会的专横统治。在“重新振兴文艺”的口号下，西欧各国的文化艺术、科学有了重大发展。是欧洲从中世纪封建社会向近代资本主义社会转变时期的反封建、反教会神权的一场思想解放运动，也是近代人类的第一次思想解放运动。宗教改革运动（德国）16世纪欧洲诸国进行的宗教改革是新兴的资产阶级反对罗马教会统治的运动。这场运动摧毁了教会的精神独裁，打破了教会垄断教育的局面。启蒙运动（法国）17-18世纪的启蒙运动被称为近代人类第二次思想解放运动，启蒙运动推崇近代思想文化取代教会和贵族的专制、迷信和欺骗，倡导自由、平等、民主和法制。三大思想文化运动的共同点：宣扬古希腊身心和谐发展的教育思想赞美古奥运会的理想和精神（人的主体性、以人为本）这一思想文化运动，引起了人们对古希腊体育和古奥运会的关注和向往。人文主义者认为古希腊体育符合“人性”，主张重视身体和精神的统一，注重身体的均衡与协调发展，重视身体的健康和健美，重视个人幸福，因而大力宣传，并在近代体育思想和实践中，大力提倡继承古希腊文化遗产。这种思想的兴起和确立，使传统的道德观念和审美标准发生了根本的变化，为奥林匹克运动的兴起奠定了思想基础。一、现代奥林匹克运动产生的时代背景1、三大思想文化运动为奥林匹克运动的兴起奠定了思想基础。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动——民主、自由、平等、反迷信、提倡理论科学精神。2、资本主义工业化生产和资产阶级的教育方式为奥林匹克运动的兴起提供了适宜的土壤。3、古代奥运会遗址的发觉唤起了人们对奥林匹克运动的向往。4、体育的国际化趋势为奥林匹克运动的产生创造了条件。垄断资本主义和世界市场的形成，推动了体育的国际化趋势的形成。1881年第一个国际单项体育组织——国际体操联合会成立。5、世界各地复兴奥运会的尝试为奥林匹克运动兴起积累了经验。影响最大的是希腊的泛希腊奥运会。希腊国王奥托一世，1859年在商人扎巴斯的努力下在雅典召开。6、战争的威胁和人们渴望和平的愿望促进了奥林匹克运动的兴起。现代奥林匹克运动的复兴1三大思想运动影响2教育大众化趋势3奥林匹克运动会遗址的发现4竞技体育的快速发展1894年6月16日，国际体育运动代表大会上成立国际奥林匹克运动委员