新建 2.1光的直线传播Microsoft PowerPoint 演示文稿

第二章光现象第一节光的传播教学目标：一、明确光源的概念，能分辨哪些物体是光源。二、光的直线传播：1.知道光的直线传播的条件，会画图表示光线。2.明确光沿直线传播的应用。3.会利用光的直线传播解释一些现象。4.理解光速的意义并记住真空中（空气）的光速1、光源：能够自身发光的物体如：太阳，萤火虫等蜡烛，2、人造光源的发展史：篝火、火把（原始人）电灯等自然光源人造光源油灯（战国时代）蜡烛白炽电灯、日光灯钠灯、汞灯、氙灯一、光源：※※要看见东西，必须有光射入眼睛，所以要看到东西必须要有发光的物体。光是怎样进行传播的呢？讨论实验探究得出结论演示实验●直接显示光直线传播的探究活动如：显示光在空气、水和玻璃中的传播路线●间接反映光直线传播的探究活动如：在探究影子成因中，说明光沿直线传播如：通过小孔成像说明光沿直线传播探究光的传播路径的活动1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。平行光线：(太阳光)s二、光的传播点光源发出的光线：2、光沿直线传播的应用激光准直（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）排队看齐、射击瞄准等利用光的直线传播——三点一直线在射击、射箭运动中发挥关键作用2、光沿直线传播的应用3、利用光的直线传播解释一些现象（1）各种影子的形成（树影，手影等）（2）日食、月食（3）小孔成像（4）夏日在浓密树阴下的地面上出现了许多光斑（1）影子的形成光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。（1）影子的形成光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。（2）日食太阳地球太阳月球地球月食月球（3）小孔成像4、光的传播速度在真空中最快：c＝3×108米/秒在空气中的速度：约3×108米/秒光光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈，光从月球传到地球只需1.3s。★（在水中的速度：2.25×108米/秒在玻璃中的速度：2×108米/秒）科学世界——我们看到古老的光（了解光年）想想议议:你能不能想出一个办法来估测发生雷电的地方离你有多远?答案:(光的传播时间忽略)看见闪电后,立刻看表,记下时间;看过几秒后听到雷声.利用声音在空气中的速度,根据s=vt即可求出闪电处的距离.小结:1、叫做光源；能够发光的物体2、光在均匀介质中是沿传播的，影、日食都是产生的现象；直线光沿直线传播3、光在真空中的速度是。3×108米/秒约千米/秒。3×105练习：2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。光沿直线传播1、下列物体中是光源的是（）A、月亮B、萤火虫C、夜晚的星星D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属E、镜子B3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D4、一根长0.5m的直杆，竖直立在水平地面上，测出其影子的长度是0.3m，与此同时测出一旗杆的影长为12m，则旗杆的高为（）H2H1L2L1=H2=L2L1H1=12m0.3m×0.5m=20m0.5mH1==0.3mL1H2=?=12mL2