262课堂中职英语基础模块第一册教案unit7(1)

《Unit7》教学设计课题Ahealthylife课型Warmingup课时2授课班级16旅游外语执教人黄锡钧授课时间2014.5.19教学目标21121技能目标初步掌握运动有关的英语词汇学会用英语简单表述运动21122素质目标能养成热爱锻炼身体的意识教学内容（教学重点）It’s(not)goodto表示建议的句子you’dbetterdosth教学难点You’llfindithardtoGiveupthehabit教学方法交际教学法听说法教学用具Ppt图片教学过程教学环节教师学生设计意图2161导入：新旧联系与激趣播放一段国外运动视频集锦同学们用英语说出视频中的相应运动及其英文激发兴趣和活跃课堂氛围并且可以回忆以前学过的知识2162明确目标与任务（内容）学习一些简单的运动词汇,词组Gojogging,goswimming,playbadminton/basketball/volleyball,practiceTaiChi，begoodfor,giveupthehhabitKeysentences,1.it’snotgoodto..2.Youwillfindithardtogetupinthemorning3.you’dbettergiveupthebadhabit同学们跟着录音跟读单词和词组教授新知识2163技术讲解与示范1.P92warmingup播放录音22.组织同学们小组之间回答问题whatKindofsportdoyouoftendo?Whatkindofsportsisyourfavorite?Why?Whoisyourfavoritesportsstar?Whyyoulovehim/her?3.你划我猜1.同学们听录音并且把相应的图片和单词连接起来2.同学们在组内自由回答和讨论问题并请每组的发言人起来回答这个问题3请一名同学上台做出各种运动的动作，其他同学竞猜使学生熟悉单词2164技术分解与训练讲解P93的dialogue1.组织同学们把方框里文中重点单词的中文意思写出来2.播放对话的录音给同学们听3.keyword,keysentenceWhatdoyouusuallydointheevening?BegoodforInfrontofYou’dbetterdosth(建议最好做某事)Eg.1.You’dbetterfinishittoday2.You’dbetternotrunintheclassroom.3.you’dbetterobeythetrafficrules.1.请同学们把方框里面的单词的中文意思写下来，不熟悉的可以翻阅后面P167的单词列表2.同学们跟着录音读3.请同学们造句打好语言基础2165个体训练与小组协作训练1.老师请同学们起来练习对话，辅导同学们发音，并且老师为同学们的表现评价2.老师请同学们为对话中的重点词组造句3.老师为每个小组发一张纸做英文问卷调查1.同学练习后以两人位小组起来练习对话3.同学们在纸上面做一个有关健身的英语问卷调查表请其他组的同学来填写这份问卷调查提高口语水平2166成果展示与点评（任务完成度）老师为每组同学们的表现评分，评出最优秀的一份问卷调查同学们分配好问卷调查的任务，问题可以参照如下1.Whatkindofballssportsisyourfavorite?2.doyoulikefootballorbasketball?3.doyouthinkexerciseisgoodforhealth?培养合作意识团队精神知识拓展21221技术延伸Assignment,回家为自己的爸爸妈妈和其他亲人做一份这样的问卷调查Assignment,回家为自己的爸爸妈妈和其他亲人做一份这样的问卷调查加深与巩固知识21222素质延伸查找一篇有关健康减肥方法的文章查找一篇有关健康减肥方法的文章拓展和延伸板书设计Computergame,begoodfor,belatefor,giveupthehabitKeysentence:1.it’sgoodto2.wouwillfindithardtogetup3.you’dbettergiveupthehabit