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七年级地理(上册)知识点第一章让我们走进地理一、地图的分类自然地图和社会经济地图二、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。⑴、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。②、地图上方向的表示法:a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向;c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向,同一条纬线上方向是东和西,同一条经线上的方向是南和北。图上距离⑵、比例尺:①、比例尺=————实地距离②、比例尺的方式:数字式1/1000或1:1000;文字式图上1厘米等于实地距离100千米;线段式0123③、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。⑶、图例和注记:识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P10面上的表格)。第二章地球的面貌一、地球的形状和大小1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则的球体。依据:麦哲伦环球航行、卫星照片、日食、远航归来的的帆船先看到桅杆后看到船体。2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4万千米。二、地球仪在地球仪上识记以下内容。南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。三、纬线和纬度⑴、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。纬线有三个特点:①、纬线指示东西方向;②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点);③、自成一个圆。⑵、纬度:①、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°N),赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。②、人们规定:0°—30°为低纬度;30°—60°为中纬度;60°—90°为高纬度。在北极的上空看,地球自转方向是逆时针(顺时针、逆时针),在南极的上空看地球自转方向是顺时针(顺时针、逆时针),站在北极其前后左右都是_南______,站在南极其前后左右都是__北____。四、经线和经度1、经线:在地球仪上,连结南、北两极并垂直于纬线的弧线。经线有三个特点:⑴、指示南北方向;⑵、长度都相等;⑶、自成半圆。2、经度:⑴、经度的起点是0°经线,也称“本初子午线”。0°经线以东为东经(0°—180°E);以西为西经(0°—180°W),所以东西经最大度数为180°。经度数从0°经线向东、向西逐渐增大。⑵、180°经线:180°E和180°W重合的经线。⑶、任何一个经线圈,都把地球分成相等的两个半球。国际上规定20°W和160°E两条经线组成的经线圈,作为划分东西两个半球的分界线。如:15°W位于东半球;165°E位于西半球。五、经纬网1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置。2、读经纬网图,能回答有关问题(举例说明)⑴、A点的经纬度:30°W,40°NB点的经纬度:10°W,10°N⑵、从东西半球看:A点位于西半球B点位于东半球;从南北半球看:A点位于北半球B点位于北半球。⑶、从低、中、高纬度来看:A点在中纬度地区B点在低纬度地区。⑷、从地球五带来看:A点在北温带B点在热带。(A地区有四季变化,B地区有阳光直射。)⑸、A点位于B点的西北方向。六、世界的海陆分布1、海洋与陆地:海洋占71%,陆地占29%。2、七大洲:⑴、识记七大洲的名称和基本轮廓(世界地理P23的图)。⑵、东半球的大洲:亚、欧、非、大洋洲;西半球的大洲:南、北美洲。南极洲位于南极圈内,地跨东、西半球。⑶、面积最大和最小的大洲:亚洲、大洋洲;海拔最高和最低的大洲:南极洲、欧洲。赤道穿过的大洲:非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。赤道穿过的大陆:亚欧大陆、非洲大陆。⑷、亚、欧两洲分界线:乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。亚、非两洲分界线:苏伊士运河(属埃及)。南、北美洲分界线:巴拿马运河(属巴拿马)。亚、北美洲分界线:白令海峡。3、四大洋:⑴、面积最大、岛屿最多、水体最深、正在缩小的是太平洋;面积最小、纬度最高、跨经度最广、水体最浅的是北冰洋。⑵、大西洋轮廓呈“S”形,地跨南、北半球、正在扩张。⑶、全部在东半球、大部分在南半球的是印度洋。七、世界的地形1、五种基本地形的特征:山地海拔较高大于500米,坡度较陡,地面崎岖。如:喜马拉雅山(世界最高大);科迪勒拉山系(世界最长)安第斯山脉(世界最长)丘陵海拔较低,相对高度小于200米,地面较崎岖。如:中国的山东丘陵和东南丘陵。高原地面起伏较小,海拔较高,边缘较陡峻。青藏高原(世界最高),南极高原(世界面积最大)。平原地面起伏较小,海拔较低,小于200米。亚马孙平原(世界最大),东欧平原。盆地四周高,中间低。刚果盆地(世界最大)。2、在等高线地形图上,识记山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷(如下图所示)。注:在等高线地形图上,等高线越密集,表示坡越陡;等高线越稀疏,表示坡越缓。等高线凸向高处的是山谷;等高线凸向低处的是山脊;相邻两个山顶之间的部分是鞍部;几条等高线重合的地方是陡崖;八、海洋变迁1、地球表面形态处在永不停息的变化之中。如:地震、火山等(地中海面积的缩小,红海面积的扩大,东非大裂谷的扩张等都说明地球内部在运动)。2、大陆漂移说:德国科学家魏格纳1912年提出的。3、板块构造学说:a地球共分为六大板块(见世界地理(上册)P35图)。亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块。太平洋板块几乎全部在海洋。b板块在不断的运动。c板块内部比较稳定,板块与板块的交界地带地壳比较活跃,多火山、地震。4、火山与地震:世界上两大火山、地震带:⑴、环太平洋沿岸的山脉带;⑵、横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。世界最高的活火山是:阿根廷境内的尤耶亚科火山,世界上火山最多的国家是:印度尼西亚。第三章世界的居民第一节、世界的人口1、目前,世界上共有60多亿人口,世界人口仍以较快的速度持续增长。(地区差异)经济发展水平较高的国家人口增长慢,经济发展水平较低的国家人口增长快。2、人口自然增长率:出生率—死亡率(正数——人口在增长;负数——人口在减少)。目前,人口自然增长率最高和最低的大洲是:非洲和欧洲。3、世界上人口分布的四个稠密区和四个稀疏区:亚洲东部和南部,欧洲西部,南、北美洲的东部等。世界上绝大多数人口分布在中低纬度地区,气候温和降水较多的平原和盆地人口更为稠密。而干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林,人口稀少。4、世界人口问题:A、人口过多增长过快带来的问题:⑴、大气污染,环境恶化;⑵、水资源污染,淡水等缺;⑶、乱垦乱伐森林,导致水土流失,沙漠化严重;⑷、建筑用地过大,导致耕地减少等。B、人口过少增长过慢带来的问题:劳动力短缺、国防兵员不足、人口老龄化等。C、城市人口增长过快带来的问题:交通拥挤、工业污染、噪声干扰、住房紧张、犯罪率上升等。5、正确的人口观:人口的增长应与社会经济的发展相适应,与资源、环境相协调。第二节、世界的人种1、根据人类体质方面的特征(肤色、眼色、毛发、头型、脸型),将世界居民分为黄色人种、白色人种、黑色人种等。(肤色是划分人种重要的标志)2、黄色人种—亚洲东部(印第安人、因纽特人属黄种人)。白色人种—欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部、大洋洲。黑色人种—非洲的中部和南部,美国境内。第三节、世界语言和宗教1、语言(2000多种):⑴、汉语是世界上使用人数最多的语言;英语是世界上使用最广的语言。(母语:英国、美国、澳大利亚;官方语言:印度、菲律宾)⑵、联合国工作语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。法语主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。西班牙语和葡萄牙语在拉丁美洲广为流行。俄语是俄罗斯人和各加盟共和国的共同语言。阿拉伯语是阿拉伯国家的官方语言,主要流行于西亚和北非地区。2、宗教:⑴、世界三大宗教:基督教(起源于亚洲的巴勒斯坦地区,是世界上教徒最多,流传最广的宗教。《圣经》为经典,典型建筑为教堂。);伊斯兰教(诞生在亚洲的沙特阿拉伯,《古兰经》为经典,典型建筑为清真寺。);佛教创建于亚洲的古印度,典型建筑为寺庙。⑵、道教是源于中国本土的宗教。第四节、世界的聚落1、聚落包括城市和乡村两种形式。乡村按规模大小又分为村庄和集镇。一般来说,先有乡村后有城市,目前全世界大约有一半以上的人居住在乡村。2、城市和乡村的差异:a生产活动:城市以非农业产业为主,乡村以农业生产为主。b人口分布:城市密集,乡村人口少稀疏。c建筑特点:城市多高层住宅,乡村房屋不高,经济实用。d交通特点:城市道路密集,相对便利。乡村道路简单,相对落后。3、聚落的分布与那些因素有关:水源、地形、气候、交通、资源、经济发展水平。4、聚落分布特点:目前,沿河;沿湖;铁路、公路沿线及交通发达的地区聚落分布较密集。5、什么是文化遗产:古代的城堡,宙宇和纪念性建筑物,皇家的宫殿、园林和陵墓,历代着名的雕塑、壁画和碑刻等。6、保护文化遗产的意义:文化遗产是人类的宝贵财富,具有极高的历史、文化、经济、科研价值,保护世界文化遗产的重要意义在于:世界文化遗产体现了不同历史时期某个城市、某个民族、某个国家的文化精神,反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。有利于开展文化旅游。有利于开展历史和科学研究,了解前人的文化和技术成就,并有助于现代科学文化的发展。7、我国列为世界文化遗产的传统聚落:云南的丽江古城、山西的平遥古城、北京四合院。8、我国列为世界文化遗产的皇宫、园林、陵墓:北京故宫、秦陵兵马俑、苏州园林。第四章、世界的气候第一节、天气和气候1、天气指某一个地方短时间内的大气状况。特点是短时、多变。如:狂风暴雨、风力大等。2、气候指一个地方多年的天气状况。特点是长年的、有相对的稳定性。如:炎热干燥,冬冷夏热等。3、天气和气候的共同点:都是指的大气状况。不同点:天气是短时的,不稳定;气候是多年的,稳定。4、天气状况包括:气温、阴天或睛天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。5、卫星云图上的蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云雨区;白色越浓表示雨越大。6、识记常用的天气符号,会读简易天气预报图。第二节、气温和降水气温和降水是我们最为关注的气候要素。1、气温:⑴气温的测定:一天测四次,把2点、8点、14点、20点的气温数据相加除以四即为日平均气温。依次可求出月平均气温、年平均气温。⑵、气温的变化:a日变化:一天中正午过后(14点)气温最高,日出前后(2点)气温最低。b、年变化:一年当中(北半球)陆地气温最高值出现在七月,最低值出现在一月。海洋要晚一个月。南半球则相反。气温年较差:月平均气温最高值与最低值之差。c、影响气温变化的因素:A、纬度:纬度不同的地方气温的高低不同,从低纬度向高纬度气温逐渐降低,即高纬处气温低,低纬处气温高。最炎热的大陆是非洲大陆,最寒冷的大陆是南极大陆。B、海陆:同纬度的陆地和海洋气温不同:夏季(白天)陆高海低,冬季(夜晚)陆低海高。C、地势:同纬度的陆地,海拔高度不同气温也不相同。海拔高处气温低,海拔低处气温高。海拔每升高100米,气温降低0.6℃。2、降水:测量降水的工具叫雨量器;单位是毫米。a、降水形成的两个条件:空气中含有足够的水汽和凝结核。空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。b、降水的三种形式:对流雨地形雨锋面雨c、世界上年降水量的分布规律:赤道地区降水多;两极地区降水少;南、北回归线两侧大陆东岸降水多,西岸降水少;中纬度地带沿海地区降水多,内陆地区降水少。世界雨极:印度东北部的乞拉朋齐,夏威夷群岛的卡威金尼山。3、气候资料的表示方法:⑴、气候资料用表格,坐标图和等值线图等表示。⑵、举例说明。第三节、影响气候的因素1、影响气候的因素有:地球的形状、地球的运动、海陆分布、地形地势、人类活动等。2、地球形状影响气候:太阳垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。当太阳光线垂直照射时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐降低。地球形状影响
本文标题:湘教版初中地理知识点归纳
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