爱岗敬业-立足岗位成才

第四课职业道德是职业成功的必要保证二、爱岗敬业立足岗位成才授课：周芳草创境激趣抗震救灾中坚守岗位的蒋敏暴雨中指挥交通的民警思考：他们身上体现了怎样的职业道德？不爱岗，就下岗；不敬业，就失业同学们，你为什么选择电气自动化专业？A.自己喜欢B.别人推荐C.父母要求D.其它原因请根据自己的真实情况做出选择。一、爱岗敬业的意义（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作（二）爱岗敬业促进行业发展（三）爱岗敬业推动社会进步二、爱岗敬业的要求三大要求乐业勤业精业1、乐业1、作品刚完成，自己吹着口哨欣赏的艺术家；2、正在筑沙堡的儿童；3、忙碌了一天，为婴儿洗澡的妈妈；4、千辛万苦做完手术，终于挽救了患者生命的医生……2、勤业感动中国人物——王友顺颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。3、精业许振超当代工人楷模前提体现升华4、三者关系结论：三者相辅相成，相得益彰乐业勤业精业问题一：有人瞧不起修脚工作，认为是低贱的，陆琴怎样看待这项工作？问题二：陆琴“干一行、爱一行、专一行”，成为修脚大师，对我们的未来职业发展有何启示？三、爱岗敬业的理念干一行、爱一行、专一行（1）干一行、爱一行、专一行是正确的职业态度（2）树立干一行、爱一行的职业观体验导行【课堂小结】爱岗敬业爱岗敬业的意义爱岗敬业的要求树立干一行爱一行专一行的理念乐业勤业精业【课堂练习】（1）熊英的事迹体现出怎样的职业道德？（2）爱岗敬业有什么重要意义？（3）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么？1.案例分析：5月12日，地震后的映秀镇里，面对埋在废墟里的200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体已经负伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下来守护金库。这一守就是6天6夜，这期间，熊英克服了常人难以想象的困难。后援队赶到时，200万元左右现金和防暴枪弹安然无恙，保护了国家和集体的财产。【课后练习】1.搜集一个爱岗敬业道德模范的事例，并与同学分享该模范是怎样做到乐业、勤业、精业的。2.结合自己所学专业，讨论该专业对应的职业该如何爱岗敬业？可以分组讨论，要求每组至少两条。