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当前位置:首页 > 临时分类 > 事件的相互独立性教案-人教课标版(实用教案)
..事件的相互独立性教学目标:知识与技能:理解两个事件相互独立的概念。过程与方法:能进行一些与事件独立有关的概率的计算。情感、态度与价值观:通过对实例的分析,会进行简单的应用。教学重点:独立事件同时发生的概率.教学难点:有关独立事件发生的概率计算.授课类型:新授课.课时安排:课时.教具:多媒体、实物投影仪.教学过程:一、复习引入:.事件的定义:随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件;必然事件:在一定条件下必然发生的事件;不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件..随机事件的概率:一般地,在大量重复进行同一试验时,事件A发生的频率mn总是接近某个常数,在它附近摆动,这时就把这个常数叫做事件A的概率,记作()PA..概率的确定方法:通过进行大量的重复试验,用这个事件发生的频率近似地作为它的概率;.概率的性质:必然事件的概率为.,不可能事件的概率为0,随机事件的概率为0()1PA,必然事件和不可能事件看作随机事件的两个极端情形..基本事件:一次试验连同其中可能出现的每一个结果(事件A)称为一个基本事件..等可能性事件:如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果出现的可能性都相等,那么每个基本事件的概率都是1n,这种事件叫等可能性事件..等可能性事件的概率:如果一次试验中可能出现的结果有n个,而且所有结果都是等可能的,如果事件A包含m个结果,那么事件A的概率()mPAn..等可能性事件的概率公式及一般求解方法..事件的和的意义:对于事件和事件是可以进行加法运算的..互斥事件:不可能同时发生的两个事件.()()()PABPAPB一般地:如果事件12,,,nAAA中的任何两个都是互斥的,那么就说事件12,,,nAAA彼此互斥..对立事件:必然有一个发生的互斥事件.()1()1()PAAPAPA.互斥事件的概率的求法:如果事件12,,,nAAA彼此互斥,那么12()nPAAA=12()()()nPAPAPA.探究:()甲、乙两人各掷一枚硬币,都是正面朝上的概率是多少?事件A:甲掷一枚硬币,正面朝上;事件B:乙掷一枚硬币,正面朝上.()甲坛子里有个白球,个黑球,乙坛子里有个白球,个黑球,从这两个坛子里分别摸出个球,它们都是白球的概率是多少?事件A:从甲坛子里摸出个球,得到白球;事件B:从乙坛子里摸出个球,得到白球.问题()、()中事件A、B是否互斥?(不互斥)可以同时发生吗?(可以)问题()、()中事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生的概率有无影响?(无影响).思考:三张奖券中只有一张能中奖,现分别由三名同学有放回地抽取,事件为“第一名同学没有抽到中奖奖券”,事件为“最后一名同学抽到中奖奖券”.事件的发生会影响事件发生的概率吗?显然,有放回地抽取奖券时,最后一名同学也是从原来的三张奖券中任抽一张,因此第一名同学抽的结果对最后一名同学的抽奖结果没有影响,即事件的发生不会影响事件发生的概率.于是()(),()()()()().二、讲解新课:.相互独立事件的定义:设,为两个事件,如果()()(),则称事件与事件相互独立().事件A(或B)是否发生对事件B(或A)发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件.若A与B是相互独立事件,则A与B,A与B,A与B也相互独立..相互独立事件同时发生的概率:()()()PABPAPB问题中,“从这两个坛子里分别摸出个球,它们都是白球”是一个事件,它的发生,就是事件A,B同时发生,记作AB.(简称积事件)从甲坛子里摸出个球,有种等可能的结果;从乙坛子里摸出个球,有种等可能的结果.于是从这两个坛子里分别摸出个球,共有54种等可能的结果.同时摸出白球的结果有32种.所以从这两个坛子里分别摸出个球,它们都是白球的概率323()5410PAB.另一方面,从甲坛子里摸出个球,得到白球的概率3()5PA,从乙坛子里摸出个球,得到白球的概率2()4PB.显然()()()PABPAPB.这就是说,两个相互独立事件同时发生的概率,等于每个事件发生的概率的积.一般地,如果事件12,,,nAAA相互独立,那么这n个事件同时发生的概率,等于每个事件发生的概率的积,即1212()()()()nnPAAAPAPAPA..对于事件与及它们的和事件与积事件有下面的关系:)()()()(BAPBPAPBAP.三、讲解范例:例.某商场推出二次开奖活动,凡购买一定价值的商品可以获得一张奖券.奖券上有一个兑奖号码,可以分别参加两次抽奖方式相同的兑奖活动.如果两次兑奖活动的中奖概率都是.,求两次抽奖中以下事件的概率:()都抽到某一指定号码;()恰有一次抽到某一指定号码;()至少有一次抽到某一指定号码.解:()记“第一次抽奖抽到某一指定号码”为事件,“第二次抽奖抽到某一指定号码”为事件,则“两次抽奖都抽到某一指定号码”就是事件.由于两次抽奖结果互不影响,因此与相互独立.于是由独立性可得,两次抽奖都抽到某一指定号码的概率()()().×.()“两次抽奖恰有一次抽到某一指定号码”可以用(B)(A)表示.由于事件B与A互斥,根据概率加法公式和相互独立事件的定义,所求的概率为(B)十(A)()(B)(A)().×()()×..()“两次抽奖至少有一次抽到某一指定号码”可以用()(B)(A)表示.由于事件,B和A两两互斥,根据概率加法公式和相互独立事件的定义,所求的概率为()(B)(A)...例.甲、乙二射击运动员分别对一目标射击1次,甲射中的概率为0.8,乙射中的概率为0.9,求:()2人都射中目标的概率;()2人中恰有1人射中目标的概率;()2人至少有1人射中目标的概率;()2人至多有1人射中目标的概率?解:记“甲射击1次,击中目标”为事件A,“乙射击1次,击中目标”为事件B,则A与B,A与B,A与B,A与B为相互独立事件,()2人都射中的概率为:()()()0.80.90.72PABPAPB,∴2人都射中目标的概率是0.72.()“2人各射击1次,恰有1人射中目标”包括两种情况:一种是甲击中、乙未击中(事件AB发生),另一种是甲未击中、乙击中(事件AB发生)奎屯王新敞新疆根据题意,事件AB与AB互斥,根据互斥事件的概率加法公式和相互独立事件的概率乘法公式,所求的概率为:()()()()()()PABPABPAPBPAPB0.8(10.9)(10.8)0.90.080.180.26∴2人中恰有1人射中目标的概率是0.26.()(法):人至少有人射中包括“人都中”和“人有人不中”种情况,其概率为()[()()]0.720.260.98PPABPABPAB.(法):“人至少有一个击中”与“人都未击中”为对立事件,JCJBJAJCJBJA个都未击中目标的概率是()()()(10.8)(10.9)0.02PABPAPB,∴“两人至少有人击中目标”的概率为1()10.020.98PPAB.()(法):“至多有人击中目标”包括“有人击中”和“人都未击中”,故所求概率为:()()()PPABPABPAB()()()()()()PAPBPAPBPAPB0.020.080.180.28.(法):“至多有人击中目标”的对立事件是“人都击中目标”,故所求概率为1()1()()10.720.28PPABPAPB奎屯王新敞新疆例.在一段线路中并联着个自动控制的常开开关,只要其中有个开关能够闭合,线路就能正常工作.假定在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是,计算在这段时间内线路正常工作的概率.解:分别记这段时间内开关AJ,BJ,CJ能够闭合为事件A,B,C.由题意,这段时间内个开关是否能够闭合相互之间没有影响.根据相互独立事件的概率乘法公式,这段时间内个开关都不能闭合的概率是()()()()PABCPAPBPC1()1()1()PAPBPC(10.7)(10.7)(10.7)0.027∴这段时间内至少有个开关能够闭合,,从而使线路能正常工作的概率是1()10.0270.973PABC.答:在这段时间内线路正常工作的概率是0.973.变式题:如图添加第四个开关DJ与其它三个开关串联,在某段时间内此开关能够闭合的概率也是,计算在这段时间内线路正常工作的概率.(1()()0.9730.70.6811PABCPD)变式题:如图两个开关串联再与第三个开关并联,在某段时间内每个开关能够闭合的概率都是,计算在这段时间内线路正常工作的概率.方法一:()()()()()PABCPABCPABCPABCPABC()()()()()()()()()()()()()()()PAPBPCPAPBPCPAPBPCPAPBPCPAPBPC0.847方法二:分析要使这段时间内线路正常工作只要排除CJ开且AJ与BJ至少有个开的情况.21()1()10.3(10.7)0.847PCPAB例.已知某种高炮在它控制的区域内击中敌机的概率为.()假定有门这种高炮控制某个区域,求敌机进入这个区域后未被击中的概率;()要使敌机一旦进入这个区域后有以上的概率被击中,需至少布置几门高炮?分析:因为敌机被击中的就是至少有门高炮击中敌机,故敌机被击中的概率即为至少有门高炮击中敌机的概率.解:()设敌机被第门高炮击中的事件为KA(),那么门高炮都未击中敌机的事件为12345AAAAA.∵事件1A,2A,3A,4A,5A相互独立,∴敌机未被击中的概率为12345()PAAAAA12345()()()()()PAPAPAPAPA5(10.2)5)54(奎屯王新敞新疆∴敌机未被击中的概率为5)54(.()至少需要布置n门高炮才能有以上的概率被击中,仿()可得:敌机被击中的概率为n)54(∴令41()0.95n,∴41()510n两边取常用对数,得110.313lg2n.∵Nn,∴11n.∴至少需要布置门高炮才能有以上的概率击中敌机.点评:上面例和例的解法,都是解应用题的逆向思考方法.采用这种方法在解决带有词语“至多”、“至少”的问题时的运用,常常能使问题的解答变得简便.四、课堂练习:.在一段时间内,甲去某地的概率是14,乙去此地的概率是15,假定两人的行动相互之间没有影响,那么在这段时间内至少有人去此地的概率是()()A320()B15()C25()D920.从甲口袋内摸出个白球的概率是13,从乙口袋内摸出个白球的概率是12,从两个口袋内各摸出个球,那么56等于()()A个球都是白球的概率()B个球都不是白球的概率()C个球不都是白球的概率()D个球中恰好有个是白球的概率.电灯泡使用时间在小时以上概率为,则个灯泡在使用小时后坏了个的概率是()()A()B()C()D.某道路的A、B、C三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为秒、秒、秒,某辆车在这条路上行驶时,三处都不停车的概率是()()A35192()B25192()C35576()D65192.()将一个硬币连掷次,次都出现正面的概率是;()甲、乙两个气象台同时作天气预报,如果它们预报准确的概率分别是与,那么在一次预报中两个气象台都预报准确的概率是..棉籽的发芽率为,发育为壮苗的概率为,()每穴播两粒,此穴缺苗的概率为;此穴无壮苗的概率为.()每穴播三粒,此穴有苗的概率为;此穴有壮苗的概率为..一个工人负责看管台机床,如果在小时内这些机床不需要人去照顾的概率第台是,第台是,第台是,第台是,且各台机床是否需要照顾相互之间没有影响,计算在这个小时内这台机床都不需要人去照顾的概率..制造一种零件,甲机床的废品率是,乙机床的废品率是.从它们制造的产品中各任抽件,其中恰有件废品的概率是多少?.甲袋中有个白球,个红球;乙
本文标题:事件的相互独立性教案-人教课标版(实用教案)
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