在幻灯片中插入声音和影片教学设计

1《在幻灯片中插入声音和影片》教学设计一概述学生已经学习了创建幻灯片、设置幻灯片外观、在幻灯片中输入文本、插入图片和艺术字等内容，本节是以上内容的延伸。通过本节课的学习，将使幻灯片的内容更丰富、美观，表现效果更生动，让人耳目一新。学好它，将为以后熟练操作和运用多媒体打下良好的基础。所需课时：1课时二学习目标分析（一）知识目标1、学会在幻灯片中插入文件中的声音2、学会在幻灯片中插入录制的声音3、学会在幻灯片中插入影片（二）能力目标1、在学习过程中培养学生举一反三、融会贯通解决实际问题的能力2、培养学生综合运用前面所学的幻灯片的知识，制作出丰富多彩的演示文稿3、培养学生动手能力、探索精神和创新思维能力。（三）情感目标1、培养学生的审美情操2、培养学生的集体协作精神3、培养学生对信息技术课的兴趣三学生特征分析2课关于给幻灯片插入声音和影片的方法和给幻灯片插入图片的方法是基本类似的，比较容易掌握，给演示文稿设置背景音乐是将自定义动画和声音对象融合的一个相对复杂的学习内容，是本节课的难点，需要认真讲解、演示和重点强调。八年级学生生性活泼，对电脑知识充满好奇，学习积极性高，但是条件所限，学生的操作水平存在较大差异。四资源完成学习任务的资源：学习环境（多媒体教室、网络教室）手机或其他可以摄像的设备学科系列教材（教材）；互联网畅通五实施过程第一阶段：明确主题1.以《我的校园》为主题制作一个幻灯片。2.在幻灯片视图中，显示要添加音乐或声音的文件，文件必须是以校园为主题的歌曲。3.插入视频文件，必须是自己拍摄的本校的相关视频。4.分小组完成一个作品，8人一小组，组内成员需要分工明确，各自去收集需要的素材。第二阶段：演示文稿中插入影片和声音1、对照任务一独立探究插入演示文稿中插入影片和声音的方法。2、学生交流33、学生演示在ppt《我的校园》中插入影片文件（桌面/插入声音MP3和影片AVI）4、小结：幻灯片中插入影片和声音的步骤：A、在幻灯片视图中，显示要插入影片的幻灯片B、在‘‘插入’’菜单中指向‘‘影片和声音’’，显示子菜单。C、如果要从其他位置插入影片，请单击‘‘文件中的影片’’，找到包含此声音的文件夹，再双击所需影片文件，插入声音的步骤同样。第三阶段：分组完成任务1、教师演示背景音乐及影片的插入方法和设置过程2、学生实践操作：在自己制作的演示文稿中插入下载好的校园歌曲的背景音乐和小组成员拍摄好的校园视频。3、教师巡回指导，强调操作步骤六完善并展示演示文稿，相互评价组员性别音乐视频版面主要工作1.收集校园音乐，自己拍摄视频。1、选择工具。3、选择合适的位置插入声音，视频文件。学生继续完善演示文稿，插入声音和影片通过小组推荐，选择一些优秀的作品展示，供同学们交流、讨论。七、课堂小结4今天这节课我们学习了在幻灯片中插入影片和声音的方法，在演示文稿中插入什么样的影片及声音，要根据演示文稿的主题来确定，希望同学们能抓住这一点合理地完善我们的演示文稿。八、拓展练习以“我的家乡宁强”为主题做一份多媒体演示文稿，各种素材通过拍摄和下载自行收集，做好后上传至老师提供的地址。