八下19改革发展中的教育

《知识与能力训练》P80知识要点义务教育科教兴国教育促进人的发展和社会的进步为目的的，传授知识和经验为手段，培养人的社会活动。——《新华词典》旧中国教育概况（为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务，是半殖民地半封建社会的产物）在旧中国，文盲占全国人口的90%，学龄儿童的入学率只有20%，工农子女几乎被剥夺了入学的权利。新中国成立至“文化大革命”前17年教育成就（教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合）新中国成立后，大力改革和发展教育事业，强调学校必须向工农开门。发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。“文化大革命”10年的教育事业（遭受到灾难性的破坏）张铁生1973年参加全国高考·“臭老九”·“反动学术权威”·“横扫一切牛鬼蛇神”·“停课闹革命”1966年始大学连续4年不招生改革开放以来，党和政府如何重视和发展基础教育的？一、科教兴国的奠基工程80年代：措施：______年颁布实施了《》意义：各地_______得到改善，____年，全国基本实现普及___________，我国___、___发展水平已居于发展中人口大国前列。90年代以来1、实施________发展战略，提出把_____摆在优先发展的战略地位，把_____________作为科教兴国的奠基工程。2、实施_________教育。自主学习1986中华人民共和国义务教育法办学条件2000九年义务教育小学初中“科教兴国”教育九年义务教育素质教育•学前教育•初等教育•中等教育•高等教育初中（三年）高中（三年）专科（二至三年）本科（通常四年）硕士（二至三年）研究生博士（三年）小学（六年）九年义务教育基础教育幼儿园我国现行的学制改革开放以来，党和政府如何重视和发展基础教育的？?《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月六届人大四次会议通过一、教育立法标志着我国的基础教育进入了法制化教育的新阶段。什么叫义务教育？国家用法律手段推行基础教育，强制学龄儿童接受一定的教育，提高民族素质的必要措施。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。我国已全面实施城乡免费义务教育七万学生喝上免费牛奶14500121483849659940300060009000120001500019781990200020072008教育经费单位:亿元1978-2008年全国教育总经费的投入情况二、增加投入：国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。贫困地区的小学生在上课贫困山区的孩子我们想上学希望工程团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。1990年，我国第一所希望小学建成。安徽金寨县希望小学六十年代的某校今天的花园式的校园20世纪70年代的校园今天的花园式学校学生在微机室上网查询中学生在校内的天文台观测天象希望工程那个“大眼睛”女孩长大了苏明娟知识改变命运教育成就未来三、教育方针：“三个面向”为新时期教育改革指明了方向。我国教育事业进入了全面发展的新时期。说明了党和国家领导人对基础教育的关注和重视。四、实施“科教兴国”战略（90S）1.把教育摆在优先发展的战略地位。2.把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。3.实施素质教育：培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。我国小学、初中发展水平，已居发展中人口大国的前列。思考：优先发展教育有何重大战略意义？在科技和生产迅速发展的当今世界，经济的竞争，实际是科技竞争和民族素质的竞争。科技的基础在于教育。谁抓住了教育，谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。二、高等教育的大发展整体水平：新中国成立以来，形成相当的_____，学校_____大大增加，_______比较齐全，______日趋合理，在教育质量和办学效益、办学条件上也明显提高。新举措：90年代，教育部启动将_______、_______等建成世界一流大学和高水平大学的工作。科研工作：承担国家_______项目，占1/3以上，获得的_________占1/3左右，科学研究成果已达到和接近世界先进水平。________成为科技重要方面军。规模数量学科门类布局结构北京大学清华大学863计划国家发明奖高等学校1977年我国恢复高考制度高等教育的大发展基础教育高等教育高等教育扩大规模年代初等教育中等教育高等教育学校数在校生数学龄儿童入学率学校数在校生数学校数在校生数1949年3400002400万20%5219127万20511.7万2000年71410013498万99.11%59946415372万1813552万985工程北京大学(BeijingUniversity)名列全球第17位,清华大学(TsingHuaUniversity)名列全球第62位。211工程——面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。承担国家863计划项目，1/3以上高校科技工作的成效获国家发明奖，占全国1/3在科研成果上，有些也达到或接近世界先进水平基础教育高等教育科教兴国社会主义现代化建设促进教育事业大发展