《供配电技术》课程标准

《供配电技术》课程标准一、课程基本信息课程名称：供配电技术适用专业：供用电专业课程类别：专业核心课程修课方式：必修教学时数：78学时二、课程概述1.课程定位电能是国民经济和社会生活中的主要能源和动力，是现代文明的物质技术基础。没有电力就没有整个国民经济的现代化。现代社会的信息化和网络化，也是建立在电气化的基础之上的。本课程主要工厂与民用建筑内部的电能供应和分配问题，怎样能为生产和生活提供安全、可靠、优质、经济的电能。本课程主要培养从事供配电技术的高级技能性人才。本课程是在学生学习电工基础知识与实训、电子技术基础知识与实训、电力电子技术及实训、电气设备安装于维修等课程的基础上开设的，并为后续课程高压设备维护与维修、继电保护、二次回路等相关专业课程的开设打基础。本课程是高职高专的供用电技术专业核心职业技能课，在该课程中引入了《供配电技术》的职业技术标准，这为今后学生考取电力系统岗位资格证奠定基础，同时《供配电技术》与其他课程一起共同构成学生在供用电专业岗位就业所应具备的知识和技能，为培养高端技术技能型人才提供保障。2.课程建设理念针对高职高专的培养技能型人才的教学目标以及本课程的自身的特点，本门课程定位为实践性专业课，因此本课程在教学内容、教学方法和考核方式对传统教学方式进行了改革，也就是在理论教学知识够用前提下，要注重对学生的实践能力的培养，突出学生主体，注重学生能力的培养。改革充分体现以学生为主体，以教师为引导的教学思想。3.课程设计思路（1）在教学内容中做到删除课程中繁琐的、理论很强的内容，加了实用的技能训练；略去过时、陈旧的内容，增添与当今世界接轨的、先进的知识。（2）实践教学则要注重对学生的实际操作技术、综合解决问题能力的培养，采用多种教学方法，通过课堂学生讲解与讨论、方法验证、案例分析等促进学生对所学理论的理解和运用，充分利用现代教学手段，不断改进教学方式，通过多媒体、网络、音像等组织学生鲜活的材料，突出典型案例的剖析。（3）以真实工作任务为导向，实现课堂与实习地点一体化的教学模式。在教学中充分利用与企业的深度合作，通过现场参观、现场实习进行全过程的学习。（4）本课程在教学过程中，倡导自主学习，启发学生对设定状况积极思考、分析，鼓励多元思维方式并将其表达出来，尊重个体差异，建立能激励学生兴趣和自主学习能力发展的评价体系。三、课程目标（一）总体目标供配电工作是一个危险性极高的职业，因此对工作人员责任心要求很高。本课程总的目标是在学生掌握供配电的基本理论知识和实际生产操作技能的基础上，培养对工作认真负责的态度，独立解决工作中出现问题的能力，积极参与意识及协作沟通能力，使教学过程更有目的性和针对性。总体目标如下：（1）完全摒弃课本的束缚，将本文课程分为五大模块，即：工厂供电的基本知识，供配电系统一次设备，供配电系统二次回路，供配电系统保护系统，安全节约用电和现代化供配电技术，而每个模块中又包含多个任务单元。（2）以高职学生理论知识够用为出发点，删除了课程中繁琐、理论性很强的内容，如：短路计算；电器的选择校验；工厂配电系统设计；继电保护整定计算。（3）增加了实用的技能训练，如：变电所实际工作情况进行送配电停电及日常值班巡查等技能训练；工厂供电道闸操作的流程；电气图识图的技能训练；工厂供电倒闸操作训练；智能供配电系统实训。（4）把实习环节拆分穿插在各项模块单元中，以学生为主体，以内容设计，以任务为驱动，以实训为手段，使学生在学习基本理论知识、进行实习操作的同时，更加明确企业对岗位需求，有目的、有选择的进行学习。(二)具体目标1.知识目标（1）了解电力系统的组成及其额定电压的规定，明确电能质量对企业生产的影响。（2）熟悉工厂企业变配电系统的运行方式和企业对变配电系统的要求。（3）明确工厂供电电力负荷的分类及对供电的要求，掌握工厂电力负荷计算的方法。（4）了解电力系统一次设备、二次设备、防雷接地设备、继电保护设备的基本工作原理、功能。（5）掌握一次设备、二次设备、防雷接地设备、继电保护设备、运行维护、故障分析及维修的知识。（6）掌握工厂变配电所主接线的基本形式。（7）了解主要继电保护基本原理形式。（8）掌握电力变压器和高压线路的保护接线形式。2.能力目标（1）具有安全操作一次设备、二次设备、防雷与接地设备的技能。（2）运用所学的供配电设备安全运行维护知识，能胜任工厂变配电所日常值班工作任务。（3）具有工厂供配电系统用电负荷的统计与计算能力。（4）具有对供配电的设备、电缆、及高低压电气设备的安装、使用、运行维护和常见故障分析处理的能力。（5）对电力变压器进行维护、维修和检修的能力。（6）具有安全用电、计划用电、节约用电及运用互联网+技术管理供配电系统技能。（7）具有对触电者进行人工呼吸和胸外按压心脏急救的能力。3.素质目标（1）培养学生具备电气从业良好的职业道德，职业纪律.（2）培养学生具备供配电系统更新改造及服务能力。（3）培养学生遵循严格的安全、质量、标准等规范的意识。（4）培养学生描述问题、绘制图表等书写表达能力。四、课程内容1.课程教学内容本课程总学时为66学时。针对电力系统相应职业岗位要求的知识、素质、能力等内容，有选择地安排教学内容，充分体现“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”教学思想理念。本课程包括五大模块，20个任务项目，课程具体内容如下：模块一：电力系统及工厂供电的系统基本知识主要进行供配电系统基本知识；需要系数法确定工厂计算负荷；工厂年电能消耗量及无功补偿方法及计算三个任务的学习。模块二：工厂变配电所及其一次系统主要完成电力变压器；电压互感器和电流互感器；供配电系统一次设备；工厂变配电所的主接线图；工厂变配电所及其一次系统的运行维护工厂变配电所的任务和类型六个内容的学习。模块三：工厂供电系统的二次回路和自动装置主要进行二次回路及其操作电源；高压断路器的控制和信号回路；母线的绝缘监视系统认识；电测量仪表与绝缘监视装置四个任务学习。模块四：供配电系统保护系统主要完成常用的保护继电器；工厂高压线路的继电保护；电力变压器的继电保护；高压电动机的继电保护；防雷、接地与电气安全五个内容的学习。模块五：安全节约用电和现代化供配电管理技术主要学习工厂变电所的工厂节约和安全用电；触电急救方法；互联网+在供配电系统管理中的应用三个任务的学习。2.教学内容设计：模块一：电力系统及工厂供电的系统基本知识学时：12学时教学重点与难点教学重点：（1）电力系统的组成及各部分的功能（2）用电需要系数法确定工厂计算负荷教学难点：（1）电力系统的运行方式（2）无功补偿的计算任务名称任务目标任务1供配电系统基本知识知识目标1、了解电力系统的组成及基本要求；2、了解工厂供配电基本特点；3、掌握电力系统运行方式；4、掌握电力负荷等级划分方法及供电要求。5、掌握力线路额定电压与各种电器设备额定电压的配合关系；、6、掌握各种电压等级的适用范围；能力目标1、能够说出工厂供电系统的基本原理和基本构成；2、能正确说出工厂供电四个基本要求；3、能正确区分工厂供电系统和电力系统的区别和联系；4、能正确区分配电所和变电所的区别和联系。能力训练1、简单说出自已所熟悉的工厂（公司）、机构等的供电系统的组成，介绍工厂供电系统的基本原理和基本构成；2、工厂若干车间变电所供配电的改善措施。任务2需要系数法确定工厂计算负荷知识目标1、了解工厂用电设备的工作制；2、了解负荷计算的意义；3、理解需要系数的含义与推导；4、掌握应用需要系数法确定计算负荷；能力目标1、正确说出有功计算负荷、无功计算负荷、视在计算负荷及计算电流的区别与联系；2、能根据要求查阅需要系数；3、能应用需要系数法正确计算有功计算负荷、无功计算负荷、视在计算负荷及计算电流。能力训练给出工厂或生产车间实际用电情况，训练学生用需要系数法计算有功计算负荷、无功计算负荷、视在计算负荷及计算电流。任务3工厂年电能消耗量及无功补偿知识目标1、掌握工厂年耗电量的计算；2、学习提高功率因数的方法；3、掌握无功补偿的计算方法能力目标1、会根据具体运行中功率因数的情况，通过计算来完成电容量的投切，以保证功率因数在国家规定的范围内。2、能正确对工厂年耗电量进行计算。能力训练通过实例训练学生对压器如在低压侧装设并联电容器进行补偿时，学生能正确确定补偿容量，并会计算补偿前后工厂变电所所选主变压器的容量变化量。教学方法与手段教学方法：讲授法、讲解法、ppt及flash课件演示、启发式教学法、讲练结合、实物教学法、总结法教学手段：多媒体教学、情景教学、现场教学、实践操作考核与评价1、能应用需要系数法正确计算有功计算负荷、无功计算负荷、视在计算负荷及计算电流（笔试）；2、基本知识学生讲解；3、能够根据给出的系统功率因数，在计算补偿电容数量的基础上进行无功补偿操作任务完成情况评价，包括（自评、互评、教师评）；4、团队合作情况评价（互评）；5、工作态度评价（个人评价、互评、教师评）模块二：工厂变配电所及其一次系统学时18学时教学重点与难点教学重点：（1）工厂变电所系统一次设备的功能用途（2）工厂变电所系统一次设备运行与维护教学难点：（1）对一次设备认识与区分（2）工厂变配电所的一次系统主接线图的识别任务名称任务目标任务4电力变压器知识目标：1、掌握电力变压器分类及其所应用的场所；2、理解电力变压器的结构、型号及工作原理。能力目标：1、能够根据给定的变压器说出其类型及应用的场所。2、能够对电力变压器按电力。能力训练：通过填写变压器日常运行维护记录单制度训练任务5电压互感器和电流互感器知识目标：1、了解电流互感器和电压互感器的功能；2、掌握电流互感器和电压互感器的几路接线方案；3、掌握电流互感器和电压互感器的使用注意事项。能力目标：1、能区分电流互感器和电压互感器功能；2、正确对电流互感器和电压互感器进行接线。能力训练进行电流互感器和电压互感器接线的练习。任务6供配电系统一次设备知识目标：1、掌握高低压断路器基本结构及功能；2、掌握高低压隔离开关基本结构及功能；3、掌握高低压熔断器基本结构及功能；4、掌握高低压负荷开关基本结构及功能。能力目标：1、能正确识别断路器、隔离开关、熔断器和负荷开关。2、能正确操作断路器、隔离开关、熔断器和负荷开关。能力训练通过图片及科教片使学生掌握断路器、隔离开关、熔断器和负荷开关设备，在实训室进行断路器、隔离开关、熔断器和负荷开关设备操作练习。任务7工厂变配电所的主接线图知识目标：1、掌握工厂变配电所的主接线的方式；2、会读懂变配电所的主接线图。能力目标：1、能正确填写道闸操作票2、能正确进行道闸操作。能力训练：根据给出的主接线图进行道闸操作模拟训练。任务8工厂变配电所及其一次系统的运行维护知识目标：1、学习变电所值班人员对电气设备的巡查制度2、掌握电力系统的安全操作规程和变配电所的运行管理制度能力目标：能够完成变配电所的日常巡回检查并能正确填写值班记录表能力训练：模拟变电所日常工作进行交接班和电气设备的巡查填写表格训练。任务9工厂变配电所的任务和类型知识目标：1、掌握低压配电屏的组成及特点2、了解组合式成套变电所的特点3、学习工厂供配电系统中设备常见的故障现象和事故处理方法能力目标：1、能够区别变、配电所的类型、及其任务区别；2、能够检查并排除供配电系统中设备常见故障。能力训练：1、通过多媒体展示配电所的类型，训练学生学生识别各种变、配电所，并说出其特点。2、在实训室台上模拟供配电系统中设备常见故障，对学生进行排故训练。教学方法与手段教学方法：讲授法、讲解法、ppt及flash课件演示、启发式教学法、讲练结合、实物教学法、总结法教学手段：多媒体教学、实物教学、现场教学、实践操作考核与评价1、主接线图识图能力评价和变电所值班制度考核（面试）；2、基本知识学生讲解；3、系统道闸操作任务完成情况评价（操作票填写正确，操作过程负荷规范要求），包括（自评、互评、教师评）；4、团队合作情况评价（互评）；5、工作态度评价（个人评价、互评、教师评）。模块三：工厂供电系统的二次回路和自动装置学时18学时教学重点与难点教学