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通知的写作教案一、授课时间:二、授课类型:理论课三、授课题目:通知的写作四、教学目的:1.知识教学:通知的适用范围及特点、通知的主要类型、通知的结构与写法2.能力发展:掌握通知的一般写法,并能写出合格的通知。3.激发运用公文写作这一特殊手段为社会服务的思想。五、教学方法及手段:主要运用讲授法、讨论法、案例法。教学手段有教具、图表、文件等;在教师的策划和组织下,让学生在一起讨论和交流,通过这样的合作学习环境,群体的思维与智慧可以被整个群体共享,彼此取长补短,互相启发,共同完成对新知识的意义建构。六、教学重点及难点:1.通知的适用范围及特点2.通知的结构与写法七、教学实施过程导入:泛读例文教材P63《国务院办公厅关于限期停止生产销售使用车用含铅汽油的通知》,感知通知。教学内容:(一)通知的适用范围及特点通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,发布文件;传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项;任免人员。通知是各级党政机关、人民团体、企事业单位在公务活动中最常用的一种公文,使用范围相-10-当广泛。通知具有三个特点:1、使用范围具有广泛性。通知不受发文机关级别高低的限制;对通知的行文路线限制不严,主要作上级机关对下级机关、组织对所属成员的下行文,但平行机关之间、不相隶属的机关之间,有时也可使用通知知照有关事项;通知写作灵活自由,使用比较方便。2、文种功用多具有指导性。上级机关和组织向下级机关、组织用通知行文,都明显体现出指导性。特别是部署和布置工作、批转和转发文件等,都需明确阐述处理某些问题的原则和方法,说明需要做什么,怎样做,达到什么要求等。一部分通知对下级或有关人员有约束力,起指挥、指导作用;另一部分通知则主要起知照作用。3、有明显的时效性。通知事项一般是要求立即办理、执行或知晓的,不容拖延。(二)通知的主要类型根据内容与作用,通知可分为以下几种类型:1、指示性通知。有关行政法规和规章、办法、措施,不宜用命令(令)发布的,可使用这种通知行文。指示性通知往往带有强制性、指挥性和决策性的特点。2、批示性通知(批转、转发)性通知。用于发布某些行政法规,转发上级、同级或不相隶属机关的公文以及批转下级机关的公文。这类通知包括批转性和转发性两种。批转性通知,适用于上级机关对下级部门的文件加批语下发,需在标题中加“批转”两字;转发性通知是“转发”有关文件的通知,同样需在标题中注明“转发”字样。3、事项性通知(工作通知)。要求下级机关办理某些事项,除交待任务外,通常还提出工作原则和要求,让受文单位贯彻执行,具有强制性和行政约束力。4、知照性通知。用于告知某一事项或某些信息的通知,诸如庆祝节日,成立、调整、合并、撤销机构,人事任免,启用新印章,更改电话,更正文件差错等,都可用这种通知行文。5、会议通知。即告诉有关单位或个人参加会议的通知。(四)通知的结构与写法各种类型的通知各有不同的写法。以下介绍各类通知标题和正文的一般写法:标题。通知的标题有完全式和省略式两种。完全式标题是发文机关、事由、文种齐全的标题,省略式标题则根据需要省去其中的一项或两项。省略式标题有如下三种情况:-11-(1)省略发文机关。如果标题太长,可省略发文机关。(2)省略多余的“关于”和“通知”。发布性和批转性通知的标题由“发文机关+发布(批转、转发)+被发布文件标题+通知”构成。被发布、批转、转发公文为法规、规章时,一般应加上书名号,有时由于被批转、转发公文标题中已有“关于”和“通知”字样,或者被批转、转发的公文标题比较长,这时,通知的标题一般可保留末次发布(批转、转发)文件机关和始发文件机关,省略去多余的“关于”和“通知”字样。(3)省略发文机关和事由。如果通知发文范围很小,内容简单,甚至张贴都可以,这样的通知标题可以省略发文机关和事由,只写文种“通知”二字。2、正文。通知的正文主要包括原由、事项、要求三部分。主体在事项部分。下面分别介绍几种通知正文的写法:(1)指示性通知的写法。指示性通知的正文,一般先写发文的原由、背景、依据;在事项部分,或写发布行政法规、规章制度、办法、措施等,或写带有强制性、指挥性、决策性的原则(或指示性意见)、具体工作要求等。指示性通知的事项,一般具有影响面较大、比较紧急和有一定的政策性的特点。(2)批示性通知(批转、转发性通知)的写法。批转与转发性通知正文写法大体相同。可以把这两种通知称为“批语”,把被批转、转发的文件看做是通知的主体内容。批语的内容主要有如下三个方面:1)说明批转的目的或陈述转发的理由;2)对受文单位提出贯彻执行的具体要求;3)根据具体情况做出补充性的规定。(3)事项性通知的写法。正文一般分三部分。第一部分是开头,一般是说明为什么要发此通知,目的是什么。第二部分是主体,即事项部分,将通知的具体内容一项一项列出,把布置的工作或需周知的事项,阐述清楚,并讲清要求、措施、办法等。有人称之为“工作通知”。第三部分是结尾,多提出贯彻执行要求,如“请遵照执行”,“请认真贯彻执行”,“请研究贯彻”等习惯用语。(4)知照性通知的写法。知照性通知的正文,只要写清楚行文的依据、目的和事项即可。要求文字简练、明白。(5)会议通知的写法。会议通知依据其不同类型,有不同的写法。-12-通过文件传递渠道发出的会议通知,一般应写明召开会议的原因、目的、会议名称、主要议题、到会人员、会议及报到时间、地点、需要的材料等,通常采用条文式写法。(6)任免通知的写法。任免通知的写法比会议通知更为简单,一般的固定格式是:按任免决定写上任免人员即可。(六)、例文(教材P63)析评:在学生熟读文章的基础上,引导思考以下问题:1、属于哪一种通知?2、全文分几部分?3、做法如何表述的?4、体会本文的语言特色。(七)通知的写作要求1、针对性强2、依据充分3、事项具体九、思考题1从身边找几份通知,结合实际谈谈通知的特点。2试析评下文的毛病,并改写之。关于庆祝首届教师节开展游园活动的通知为了庆祝第一个教师节,更好地促进师生之间的友谊,我校定于×月×日晚×时在××(地点)举办游园活动。为确保此次活动的顺利开展,现将有关事项通知如下:一、参加游园活动者都必须是本校教职工,其他人员不得参加。二、必须听从工作人员的安排,服从工作人员的指挥,不得无理取闹,以免影响工作人员的正常工作。三、必须严格遵守各项活动规则,不准随便破坏游园活动的规定,如有这种情况应受到校纪处分。四、参加任何活动都必须排队,不准随意插队,不准在队列中故意拥挤。五、保护好一切活动器械,严禁私自拿或破坏。六、领奖时必须排队,不准不排队而领奖这种现象发生。七、工作人员必须严格要求自己,不得乱发奖票。以上规定,望大家自觉遵守,互相监督执行。对那些不遵守者,应给予校纪处分。特此通知。-13-×××学校教师节游园活动筹备组(章)一九八五年九月九日十、参考资料1《应用写作》出版社张德实主编,高等教育出版社2001年版2《现代应用写作实训》浙江大学出版社徐秋儿2005年第一版3袁文;从地方报纸的误用谈通告和通知的区别成才之路2007/214段果云;通报与通知的区别和联系四川档案1999/05十一、课后小结
本文标题:通知的写作-教案
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