创新——企业发展的之三

实施创新驱动促进企业发展三、突破思维障碍，掌握创新思维方法创新思维是一种创新性设想的思维形式。一个成功者和一个失败者之间的差别，并不在于知识和经验，而在于思维方式。——哈佛大学校长陆登庭。3个应聘者谁会带回更多的钱？公司老板最后的评价是：A与B只会费力地开辟市场，C善于吃掉对手的市场。出版商的滞销书的营销:1、破除思维创新的枷锁枷锁的体现我们从来没这么做过呀！为什么要改？以前运行得不错的。我们没有时间，我们还没准备好做这样的事。老狗学不来新把戏领导绝不会赞成的我们会变成别人的笑柄枷锁的体现：思维定势。人们在思维上有一种惯性，就是容易用过去的观念来衡量新的事物。竹竿拴大象思维定势：按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维、路线、方式、程序、模式。拿破仑的象棋：忽略了象棋的“象棋”，在自己的思维定势里打转，天才也走不出死胡同。跳出从众思维定势：从众就是服从众人，顺从大伙儿，随大流。在从众定势的指导下，别人怎样做，我也怎样做；别人怎样想，我也怎样想。怎样防止从众定势？发挥团队智慧。头脑风暴，圆桌会议，6-8人，数量多，不批判。克服从众心理，坚持自我。跳出习惯性思维定势：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。高尔基巧装蛋糕过河跳出经验思维定势：传统就是前人的经验，从思维的角度来说，经验具有很大的狭隘性，束缚了思维的广度。这种狭隘性主要有三方面的表现。时间、空间、条件。驴子背盐过河到背棉花过河。我们主观的各种各样的经验、知识、文化、阶级、民族、宗教，以及我和他的特殊的经济关系、各种各样的利益关系，都会影响到我们判断。打破对经验的依赖与崇拜，将经验转变为新创新。跳出书本思维定势：书本知识带给我们无穷多的好处，有时也会我们带来一些麻烦。专业知识也会造成一些弊端，其中最主要的，就是使人局限于某个专业之内，眼界过于狭隘，束缚了创新思维的发挥。尽信书不如无书。人类染色体的发现美籍华裔生物学家徐道觉到美籍华裔生物学家蒋有兴。跳出权威思维定势：权威定势来自于后天的社会环境，是外界权威对思维的一种制约。（伯乐看马）权威定势：一是“教育权威”。二是“专业权威”。对于权威尊重而不迷信。2、扩展思维视角，进行创新思维训练看问题的角度不同，处理问题的方法也就不同。啤酒与苍蝇思维障碍是妨碍我们创新思维的拦路虎，而突破思维障碍的最好办法就是宽展思维视角。一本《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。——鲁迅横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼一位缺衣少食、无依无靠的贫苦妇女。无意中救了一个妖怪。妖怪为了报答她，提出可以满足她的三个心愿。但有一个条件：无论提出什么要求，她的仇人都将得到她所得到东西的一倍。于是，妇人，一要了一笔钱，二要了一栋房子。三要什么还报了仇。常规视角：什么好处对这位妇女有利，而对仇人不利。转换视角：从得到某种坏处出发，最终达到自己的目的。答案就是:让我吓的半死。怎么扩展思维视角呢？一是改变万事顺着想的思路。倒着想、从对立面出发去想，或者换位思考，移位思考。二战中的一次偷袭、1984年洛杉矶奥运会、抽烟与祈祷凤尾裙的创意某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞，其身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想，干脆在小洞的周围又挖了许多小洞，并精于修饰，将其命名为“凤尾裙”。二是转换问题获得新视角。首先可以把复杂问题转化为简单问题。其次，把自己生疏的问题转换成熟悉的问题。第三，把不能办到的事情转化为可以办到的事情。两个推销员。没鞋穿——没穿鞋如何把梳子推销给和尚公司让4名推销员去庙里推销梳子。第一位推销员空手而归，说和尚们嘲笑他傻：我们没有头发，哪用得着梳子？第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能，即使没有头发，也能止痒活血。他卖了十来把梳子。第三位推销员对庙里的住持说：瞧，女香客们拜佛磕头时，把头发都磕乱了……他建议：庙里何不备些梳子，让香客们磕完头可以整理发容，使她们感受到寺庙的关爱，以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。第四位推销员对住持说：庙里经常接受捐赠，得给施主一些纪念品，梳子很便宜，若刻上“积善梳”，再冠以庙名和住持的亲笔签名，就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”，于是决定将上千把梳子全部买下，还签了长期订单。厉以宁点评：机遇永远存在，但市场要用心寻找，甚至创造。老守着“和尚要梳子干什么用”的思维定式，注定卖不出“梳子”。三把直接变为间接。在解决比较复杂比较困难的问题时，直接解决往往遇到极大阻力，这时就需要拓展你的视角，或者退一步来考虑，或者采取迂回路线，或先来设置一个相对简单的问题作为铺垫为最终实现原来的目标创造条件。名医治病巧妙转化治疗方式，以无药胜有药。谁接董事长的班？别出心裁的赛马创新思维的方法很多发散思维：又叫求异思维。为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法途径越多越好，总想追求有更多的办法。由问题的中心指向四面八方，把各种可能性都想到。如何把鸡蛋立在桌子上？聚合思维：求同思维，集中思维。关注事物的相同点。鲁班如何发明锯子的？形象思维、灵感思维、想象思维、联想思维、直觉思维。。。。。。牙好胃口就好创新思维训练一位年轻的女顾客在美国一家商店里闲逛。逛着，选着，她的眼睛突然迸出兴奋的火花，本来不想买东西的她却灵机一动，立刻喊来售货小姐，要买一架德国制造的正宗名牌货——斯坦威钢琴。售货小姐看了看售价牌，竟然惊讶不已，不敢卖。于是她请来了股长，股长了解缘由和真相后，认真地向顾客作了解释，婉谢不卖，而这位顾客却毫不让步。部门经理出面斡旋，女顾客仍不为所动。最后请来了总经理。总经理了解情况后当场定夺：卖按标价卖！——原来，那架价值数千美元的钢琴，标价牌上偏偏少了个零！如果你是总经理，你将如何围绕这件事开展经营活动。说说你的构想。构想佳作一：将此事在报纸上报道，以诚信吸引顾客。构想佳作二：请记者作现场报道，推出经营项目“请顾客来找错”。构想佳作三：第二天，商店门旁放置大标牌，上面书写昨天事件。构想佳作四：钢琴演奏会，总经理请人以此事为题材谱曲，由女顾客演奏。如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一全部由直线构成的图形。选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C是正确答案。图形A每一点都是连续的，因此A是正确答案。至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的，所以D也是正确的。图形E呢?它是唯一的非几何图形，因此也是正确答案。换句话说，由于观点不同，它们都是正确的答案。浙大保送生考试题目镇上有个理发师，有时候镇长都得让其三分。镇长颁布了一条法令:规定每个人都不能留胡子，但不能自己剃须。理发师因为人人都来剃须而变得很富有，请问谁来给这个理发师剃胡子呢？答案：理发师是镇长的妻子。一家知名企业在一次招聘经理助理的决赛中，为了测试参赛小姐的思维速度和应对技巧，主持人提出了这样一个问题：假如你必须在莎士比亚和希特勒中间选择一个作为终身伴侣的话，你会选择哪一个？里面有几个人脸？因为欠缺创新，所以创造力消失了；因为欠缺创造力，所以构想消失了；因为欠缺构想，所以产品消失了；因为欠缺产品，所以客户消失了；因为欠缺客户，所以生意消失了；因为欠缺生意，所以公司消失了。你们辛苦了