电工实训室设备购置方案

1机电系“电工实训室”建设项目审批表项目简介根据。。。。。。。。，决定新建。。。。。。。，以满足学生实习实训、考证及教学的需要。2010年8月27日，机电系与学院实训中心联合组织电气教研室教师进行了充分的论证，认为（详见方案）。教研室意见年月日系部意见年月日分管领导意见年月日院长意见年月日2电工技能实训室（新建160工位）建设方案一、项目方案概述机电系现有机电一体化、数控技术、发电厂及电力系统、水电站运行与设备管理、电气自动化、矿山机电、汽车运用与维修等七个专业，有学生1000余名，每年毕业生达300余名，《电工基础》是每个专业知识结构中的主干专业基础课，而电工基本技能实训是本课程的重要组成部分。目前我院现有电工技能实训室的工位仅有20个，且仪器仪表老化情况严重，远远不能满足学生教学实验、实习及考证实训的需要。按照学院“关于实施《2008年中央实训基地建设专项资金项目任务书》的安排意见”（云能职院［2009］43号文），决定新建160工位的电子技术实训室。二、电工技能实训室的实训目的、课题内容根据本系专业建设的现实需要及发展目标，考虑开展一体化教学的特点，结合国家职业技能培训鉴定的有关维修电工实训考证及其相关专业实习实训的要求，电工技能实训室应该完成以下课题：第一部分仪器仪表的使用项目一万用表的使用项目二直流稳压电源的使用项目三低频信号发生器的使用项目四有功功率表的使用项目五有功电度表的使用项目六功率因素表的使用项目七电桥的使用项目八钳形电流表的使用项目九兆欧表的使用第二部分电工基本技能实训项目一电路的连接3项目二电阻的测量项目三直流电流、直流电压的测量项目四交流电流、交流电压的测量项目五有功功率的测量项目六无功功率的测量项目七电能的测量项目八绝缘电阻的测量项目九交流电路参数的测量第三部分电路特性研究项目一电工基本定理的验证项目二RLC串联谐振电路的特性项目三RLC并联谐振电路的特性项目四三相负载的连接项目五提高功率因素的方法项目六一阶电路的过渡过程项目七电动机、变压器绕组的判别三、主要设备布置图本方案拟采取购置80套160工位的成套技能实训设备，属于定型产品，设备的摆放位置调整方便，故布置图省略。四、购置计划及预算序号设备名称型号单价数量单位金额（元）厂商1电工基本技能实训设备（网孔板、双组型）待定待定160套投标确定合计要求厂商提供《电子技术》实习实训指导书4为切实保证电气设备采购的质量和性能能够满足相关专业学生实习实训以及一体化教学的实际需要，特提出设备的配置要求及主要技术参数，供学院采购时参考。1、设备的性能要求和总体配置1）设备的性能要求：电工实验台应具有完善的安全保护措施，较齐全的功能。要求设备采用台式双组型结构设计，可根据实训项目的要求组合成相应的实训电路，完成电工技能的实训。设备既可完成电工学、电工原理、电路分析、电机学、电气控制设备等课程实验，又要能够适应高级维修电工的考证需要。2）设备主要元器件、配件：实验操作桌中央应配有通用电路插扳，电路插板注塑而成，表面均布有九孔成一组相互联通的插孔，元件盒在其上任意拼插成实验电路；元件盒盒体透明，直观性好，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构，维修、更换元件拆装方便。元器件放置在实验操作桌下边左右柜内，实验时取存方便。2、实验台基本构成与性能要求1）电源及参数输入电源：三相四线电源，输入时指示灯亮；电源输出：有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。A组：低压交流电压3－24V分七档可调，最大输出电流1.5A，电流表指示。B组：低压直流稳压电源，电压5V，电流0.5A，电流表指示。C组：双路稳流稳压电源，二路输出电压均为0～30V，由多圈电位器连续调节，输出最大电流为1.5A，每路电源输出有0.5级数字电流表、电压表指示。电压稳压度10－2，负稳压度10－2，纹波电压:5mV。E组：单相交流市电输出，供用户自备设备使用。2）函数信号发生器:波形：正弦波、三角波、方波、脉冲波、锯齿波、TTL方波.频率范围：由0.1Hz到2MHz，分七个频率档级。正弦波失真度:10-30Hz3%30Hz-100KHz≤1%方波响应:前沿/后沿≤100nS（开路）最大输出幅度(开路)：f＜lMHz幅度≤15Vp-p，1M＜f≤2MHz幅度≤11Vp-p5直流偏置(开路)：±l0V输出阻抗Z：Z0=50Ω±5Ω占空比:脉冲与锯齿波上升、下降沿可连续变化，范围10%～90％。压控振荡(VCF):加外加直流电压0±5V变化时，对应的频率变化大于l00:1。输出衰减:20dB40dB60dB3）频率计数器:测频范围:lHz～l00MHz,六位数显。闸门时间:0.01S、0.1S、1S、10S输入阻抗(AC耦合)：电阻分量约500KΩ，并联电容约100P。4）单次脉冲:每次可输出一对正负脉冲。5）音频功率放大器：输入音频电压不低于10mV，输出功率不小于1W，音量可调，内有喇叭，用于放大电路扩音，也可作信号寻迹。6）七段译码器(WBK-2000电工实验室成套设备无此功能)：3组七段译码器及对应译码显示数码管。7）外测交直流二用电流表:精度0.5级,三位半数字式显示，测量范围:0～1000mA8）外测交直流二用电压表:精度0.5级,三位半数字式显示，测量范围:0～99.9V。9）直流电机Ia、If指示。10）直流电机Ra、Rf调速环节。11）直流电机电源：0-220V直流电源输出3．构成与配备1）实验操作桌一桌二座，操作桌桌面中央设置通用电路插板(尺寸:35×90cm)，根据实验电路在其上任意拼插元件盒成实验电路。元件盒盒体透明直观，内装元件一目了然，盒盖印有永不褪色元件符号，线条清晰美观，盒盖与盒体采用压卡式结构、维修拆装更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板，保护通用电路插板桌面(如出需要在桌上放置电动机、焊接等)实验操作桌下部有二只元件储存柜，放置实验元器件及储存板。2）示教控制台:由示教实验操作桌、实验台、演示控制屏组成，能分别控制学生实验台的电源。演示屏立在实验台上，尺寸为160×70cm，用于讲解、演示。3）器材配备（以12桌24座为例）:13台0.18KW三相电动机，26只时间继电器，26只热继电器，13只电流测试插座，65只交流接触器，13MF47型万用表，26只1.5级直流电表，25套电烙铁及烙铁架，13套剥线钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具，13套实验所需的电阻、电位器、电感、电容、变压器、条形磁铁、集成座等元件6单元盒(元件已装在单元盒内)，25张塑料凳。4）用户自备器材:示波器(型号不限)，滑线变阻器。4．能够完成的电工实验项目1．电工测量仪表的使用2．常用元件的识别与检测3．线性元件与非线性元件的伏安特性4．电源的外特性5．电位值、电压值的测定6．电流表和电压表的扩程7．基尔霍夫定律的验证8．验证楞次定律9．迭加原理与互易定理的验证10．戴维南定理与诺顿定理的验证11．电压源与电流源的等效变换12．受控源特性的研究13．一阶电路实验14．二阶电路的过渡过程15．研究LC元件在直流和交流电路中的特性16．负载获得最大功率的条件17．交流电路参数的测量18．正弦交流电略中RLC元件的特性19．RL及RC串联电路实验20．RLC串联谐振电路21．日光灯电路的连接及功率因数改善22．三相负载的星三角接法23．三相电路及功率的测量24．R-C选频网络研究25．二端口网络研究26．单相变压器实验27．互感电路实验28．三相异步电动机的使用与起动29．三相电动机继电接触控制的基本电路30．三相电动机Y-△起动控制实验31．三相电动机的顺序控制实验32．三相电动机能耗制动控制实验五、项目实施方案为保证下学期开学之前，将电子技术实训室建成并且投入使用，7特制定以下实施方案。序号主要工作内容及要求日程安排实施部门项目负责人1组织电气教研室及专业教师在调研的基础上，制定实训室建设方案2提交建设方案，由学院采购中心组织招标采购3设备交货，进行设备的安装调试以上建设方案是否妥当，请学院领导批示。机械与电气工程系2009年6月18日