土木工程施工学习体会

土木工程专业学习体会李勇本人是2013年度通过全国成人高考，被湖南科技大学土木工程系录取的考生。时至今日，本人已学习一年半的时间，这一年多的时间里，本人把理论知识与实际相结合，有效的提高了当前本人的工作业绩。土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。本人主攻的专业是道路与桥梁，一座建筑的好坏不但取决于设计人员设计的好坏，也还取决于建筑施工的优劣以及其他因素。在学校上课时老师就给我们讲关于本课程的一些基本内容和要求，主要研究的土木工程施工技术和管理的基本理论、方法和施工规律，具有涉及知识面广、交叉性强、发展迅速等特点。经过一年多的学习，感觉收获还是很大，在这里简单谈谈自己的学习体会。首先，这门课程涉及到的内容确实很广，包括了土方工程、基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程，还涉及到了我以前学的工程试验与检测课程，也就是说这门课程与其他课程的联系非常紧密，特别是混凝土结构里面的一些构造要求在这门课程里面都得到了体现。内容不但多，而且特别细。小到脚手架具体是怎么连接起来的和钢筋具体下料和弯钩都需要考虑，这就要求我们要记的内容特别多。方案设计往往只给出大概的结构和构建轮廓，具体的方案成型还需要通过施工来达到要求。而且施工虽然涉及的知识理论性不是很强，但某些时候施工的难度一点都不亚于设计，很多专利都是在施工过程中产生的。老师反复跟我们强调真正的施工知识和最前沿的施工知识在课堂里是学不到的，必须得到工地上学去，经过实践来获取更多的知识。土木工程施工是一门实践性很强的学科，或许说其就是一门实践。因此我把平时学习到的理论知识专门有针对性的在当前的工作中去与实际相结合，这样有助于我更加了解建筑行业和掌握更多课本上学不到的知识，为将来更好的服务交通工程事业打牢基础。通过系统的学了这门课程后，平时我就把施工、设计、监理等领域的内容联系在一起。在我国建筑行业设计单位和施工单位往往是分开的，尤其对于混凝土这个目前最为广泛的结构领域来说，还是施工和设计分开的占绝大多数。这样就会带来很多问题，比如设计单位往往偏于保守，过分的偏于安全是极其不经济的。还有设计和施工分开后也不利于进度的效率，设计时往往只关注设计的方便而不去考虑施工是否方便。比如：我们2014年澧县危桥改造项目，设计单位娄底市交通规划勘察设计院，他们的设计就太过保守，缺乏实际操作性，桥梁的几何尺寸与实际不符的想象、钢筋制作与安装的不便，这都没有考虑到实际施工的可操作性，最后造成一部分危桥改造项目被迫变更，严重影响了施工进度。其次，施工的领域发展很快，机械化、年轻化已经成为很多大型工程项目的发展方向。一系列大型建筑的拔地而起让我不得不感慨施工技术的发展是如此之迅速，也让我感觉到书本上的知识是远远不够的，以后还得去施工现场实践学习更多更新的前沿技术。知识永无止境，时代永远在发展！设计领域的很多东西我们还无法理解，但施工技术的发展速度我们还是可以感觉到，这也刺激了我要更好的去学习。我要继续关注施工领域的新技术，掌握好课本上的内容，等到有机会了，一定要去一些大型的工程项目上学习和记录更多的内容。道路与桥梁这门课程使得我们更加了解这个领域，也确立了我以后的发展方向。总之，这门课程的学习使我收获很大，既学到了很多知识，也使得我更加了解土木工程这个行业而增加了我对这个行业的兴趣！