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数学实践活动课教学计划二年级组自从数学活动课作为了一种新的课型在教学中展开,活动课的优势也渐渐的突显出来。实践证明,通过活动课,训练学生灵活运用所学知识的能力,培养数学兴趣,拓宽思路、诱发才智,使学生的个性、心理、特长、能力得到充分发挥。然而在活动课的开展中,仍存在有许多问题,为使活动课落到实处,真正展现活动课的魅力,使学生在动中学,在玩中学,在交流合作中学,让学生通过活动课扩大视野,体会数学的价值,增强对数学的情感,形成数学的解决问题意识,进一步培养兴趣、爱好、发展创新才能。特制订本期数学活动课计划如下:一、活动内容:活动在实施与发展教育中与各学科应该是相辅相成的,根据学生年龄特点及教材内容,本期活动课将课后选作题、思考题作为活动课内容的一部分,另外安排适当的与教学内容相关的实践活动,使学生在自主探究和小组合作中,使学生观察、操作、实验、猜测、推理与交流各种能力得到全面提高。二、活动目标:1.通过活动课的组织和开展,使学生具有初步的计算技能、逻辑思维能力和空间观念,以及运用所学数学知识解决一些简单的实际问题的能力等。2.培养学生学习数学的兴趣和爱好。3.扩大数学视野,拓宽知识领域。4.培养良好的思维品质和合理的思维习惯。5.发展个性特长,激发潜在机能。6.陶冶情操,开成良好的思维习惯和学习习惯。三、活动安排活动标题活动内容有序数图形按一定的顺序数物体神奇的小棒欣赏与设计图案我喜欢的地方认识方向分类列举有条理、有顺序的列举
本文标题:数学实践活动课教学计划
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