十一第30课时西方人文精神及近代科学技术的发展_图

专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展工场手工业时期(15—18世纪中期)是近代资本主义的兴起阶段。西欧封建制度解体和资本主义兴起，是近代工业文明的启动时期。16世纪前后，世界开始连成一体，人类社会开始迈向近代社会；资产阶级代议制确立，法治取代人治、公民取代臣民；近代科技、思想发展。这一切为西方向工业文明的迈进开启了大门。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展时期政治经济思想文化工场手工业时期在英、美、法等国，资产阶级逐渐建立起代议制民主政治制度，确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展创造了前提条件资产阶级将自己的活动范围向世界拓展，开辟了新航路；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场雏形出现，并进一步拓展近代科技的出现,推动了人文主义思想的发展和完善；文艺复兴、宗教改革和启蒙运动高举人文主义的大旗，掀起了轰轰烈烈的思想解放运动栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展第30课时西方人文精神及近代科学技术的发展栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[考纲要求]1.文艺复兴与宗教改革2.启蒙运动3.经典力学栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展考点一文艺复兴与宗教改革考点二启蒙运动考点三经典力学栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展文艺复兴与宗教改革1．文艺复兴(1)背景①中世纪时，基督教在欧洲建立了神权统治。②随着西欧经济的复苏和发展、城市的兴起和生活水平的提高，人们开始追求世俗人生的乐趣。③意大利一些城市市民和世俗知识分子没有成熟的_____________以取代基督教文化。文化体系栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展(2)概况发源地意大利时间14—17世纪表达形式借助复兴古代希腊和_____________文化的形式来表达自己的文化主张思想旗帜文艺复兴高举_____________的旗帜，从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始斗争矛头基督教神学性质文艺复兴是一场_____________的新文化运动，是自希腊智者运动以来欧洲第二次思想解放运动罗马资产阶级人文主义栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展(3)成就①意大利：但丁及《神曲》、_____________、薄伽丘及《十日谈》。②英国：戏剧作家莎士比亚是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物，他的代表作是《哈姆雷特》。2．宗教改革彼特拉克背景(1)_____________在欧洲的影响仅限于上流社会和知识阶层(2)中世纪的德国受罗马_______________的剥削和压迫最重(3)1517年，教皇大量出售“赎罪券”，激起德国各阶层民众的愤慨文艺复兴天主教教廷栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展兴起马丁·路德发表《_________________》主张(1)人的灵魂的得救要靠自己虔诚的信仰(2)人人有权读《________》，可以与上帝直接对话结果(1)使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由，引发了宗教改革运动(2)创立了路德教，否定了教会高于国家的思想，认为教会应从属于国家(3)从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度传播和发展了人文主义(4)使西欧人从基督教神权统治中解放出来，为_____________做了思想准备九十五条论纲圣经启蒙运动栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[误区警示]很多学生误认为文艺复兴与基督教会是相互矛盾的，其实文艺复兴并不反对教会与宗教信仰，文艺复兴时期的思想家们也信仰宗教。他们反对的是教会宣扬的禁欲主义，后来发生的宗教改革就是在文艺复兴提倡的人文主义范围内进行的。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[图解识记]文艺复兴栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[名师点拨]文艺复兴从表面看是古希腊罗马文化在中世纪被湮没后的再现，其实质是资产阶级新文化的兴起，是“旧瓶装新酒”，所以“文艺复兴”一词不能准确概括这场运动的本质。[图解识记]罗马教会与马丁·路德宗教主张的比较栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[概念辨析]“因行称义”“因信称义”“信仰得救”这三种主张是基督教不同教派的主张，都属于基督教的教义。“因行称义”是为加强罗马天主教会的绝对权威、为封建宗教神学的精神垄断而服务的。“因信称义”否定了天主教会的权威，简化了宗教仪式，解放了人的个性。“信仰得救”是在“因信称义”的基础上进一步为资产阶级的发财致富进行辩护，是对“因信称义”的继承和发展。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[轻巧识记]宗教改革栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展主题一文艺复兴时期人文主义的内涵及评价[要点拓展]1．内涵(1)广义的人文主义简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值,尤其是尊重人作为精神存在的价值。(2)狭义的人文主义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严；提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神；主张发挥人的创造力、崇尚理性，提倡科学，追求知识。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展2．评价(1)人文主义者一般都强烈要求国家统一，反对分裂，对于建立民族统一集权的国家，有过积极贡献。(2)提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，对于解放人们的思想，争取自由平等，起了很大的促进作用。(3)文艺复兴运动时期对它的过分推崇，造成了个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱；它把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[史料探究]人文主义的内涵及影响[解读]史料一14世纪下半叶的①意大利流行起“我是人，人的一切特性我是无所不有”的口号。↓(1)史料信息①反映了人文主义者以“人性”反对“神性”，用“人权”反对“神权”，从而否定了封建特权，肯定了人的价值和创造力。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展史料二②所谓“文艺复兴时期的骚动”使个人主义和现世主义增长。神学和基督教会对现实生活的控制受到当时由个人探究得出的新的道德准则和社会准则的挑战，并最终为后者所取代。↓(2)史料信息②表明文艺复兴的作用，是对“神学和基督教会控制现实生活”的挑战，体现了文艺复兴反教会精神统治的内涵。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展③有关人类本身的一种新概念已逐渐形成——它体现了对人类的尊严和创造力的一种新的信心。人类无须一心想着神对来世会作何判决，而只须发展自己生来俱有的潜力，尤其是思考能力。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》↓(3)史料信息③主要说明文艺复兴的作用是人类自身获得了解放，人们更关注个人价值的实现，更关注现世的幸福。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展主题二宗教改革的主张、特点及评价[史料研读]史料一上帝的道不是用什么行为，而是单因信才能领受爱慕的。因此，既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信，那么，灵魂称义显然单是因信，而不是因任何行为。——马丁·路德《论基督徒的自由》史料二我们应当让世俗政体在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。——马丁·路德《致德意志贵族书》栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展史料三“我陷入信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话：‘神的裁判表现在神本身，正如所写的：义人靠信仰生活’，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”——摘自《路德文集》[问题]史料一反映了马丁·路德的什么主张？史料二中马丁·路德是如何看待教权与世俗权力的？据史料三分析马丁·路德否定了宗教神学信仰吗？栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[解读]抓关键信息获结论(1)史料一关键词句表明马丁·路德主张因信称义。(2)由史料二可看出马丁·路德认为教权从属于世俗权力，实质是否定教皇的权威，肯定世俗的权力。(3)史料三主要反映了马丁·路德对罗马教会的怀疑，实际主张“信仰得救”，但并未否定宗教神学信仰，强调神的伟大。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[史论拓展]文艺复兴和宗教改革运动的异同1．相同(1)都处在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的时期。(2)都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。(3)两者互相促进，共同对抗天主教权威，都在一定程度上解放了人们的思想，促进了欧洲资本主义的发展。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展2．不同(1)对人的认识：文艺复兴运动强调人的伟大，肯定人的价值及尊严；宗教改革强调神的伟大，一切以神为中心。(2)借助的形式：文艺复兴借助了文学艺术的形式，而宗教改革借助了宗教的形式。(3)表现领域：文艺复兴运动主要表现在思想文化领域和社会的上层；宗教改革更多地表现为一场政治运动，更具有广泛的群众基础。(4)对待宗教的态度：文艺复兴运动认识并揭露教会的腐朽、罪恶，但还是对教会势力抱和解的态度；宗教改革直接否定教皇权威。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展[史学新论]史学界对文艺复兴的论述【史界观点】观点一文艺复兴……虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。……文艺复兴包括一些当时占统治地位的理想和看法，使文艺复兴印上了一个独特社会的标记。总的说来，这些理想和看法中特别突出的是乐观主义、世俗主义和个人主义。——(美)伯恩斯等《世界文明史》栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展观点二文艺复兴(Renaissance)的意义有两个：一是复生(rebirth)，一是新生(newbirth)，这两个意义是都不错的。因为从一方面来看，文艺复兴是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生运动；从另一方面看来，文艺复兴却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。栏目导引体系建构主线引领考点突破逐层提升课后达标检测专题十一工业革命前资本主义的兴起和发展观点三文艺复兴并非是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。——摘