发展高校体育社团必要性的探讨

1发展高校体育社团必要性的探讨一、高校学生社团（一）学生社团的主要含义学生社团,是指在学校有关部门(如学生工作处、团委等)的指导下,由大学生自发组织的为满足学术、文艺、娱乐以及各种能力的培养提高所需要的群众性组织。正如德国著名教育家费希特曾说过:“在这种面向所有学生的教育中,学生们不管其天赋能力如何,都无例外地热爱知识并愉快地学习,……激发学生对学习纯洁之情的途径,那就是鼓励学生自发的活动,并使这成为获得知识的基础,从而让学生无论学习什么都通过他们自身的活动来学习”。（二）学生社团创建依据学生社团是大学生依据自愿性原则，基于共同的理想信念或兴趣爱好，为完成共同的目标而组织起来的进行持续性发展活动的群体。社团活动的组织和开展要求大学生不断提高其构思、创意、策划与执行等基本运作能力，对于当代大学生完成获得自我角色规范和职能的社会化任务，补建和完善自己的个性，使自己同社会之间进行和谐的互动和共振起着重要作用。同时，学生社团已经成为校园文化建设的载体。优质社团的成员通过加入社团、投身社团活动，参与社团管理等多种途径与社团紧密地联系在一起，在传播知识、交流信息的过程中，耳濡目染，日益陶冶自己的性情，增强集体观念，训练和培养自己良好的习惯和高尚的情操。同时，优质社团在成员中倡导的价值观2能够潜移默化地影响成员的心灵，社团成员在共同信念的鼓舞下，同心同德，互相帮助，互相鼓励，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展到对集体的责任感，并由此延伸到对民族的自豪感和对祖国的归属感。（三）大学社团活动的主要特点开放性。指社团内接受信息的方式多样,传播信息的来源广泛,活动内容丰富。趣味性。以大学生为主体的社团活动,丰富多彩。专业性。这种由个体目标的聚焦统一而形成的大学生社团,它能满足大学生某一特殊方面的要求,使成员之间可以取长补短,互相补充,实现智能互补和素质互补。目的性。加入社团与否,完全由自我决定，因此,满足青年大学生日益增长变化的各种需要。自发性。任何社团都是学生自己组织起来，自主管理的，没有强制性。二、高校体育社团（一）体育社团的定义体育社团就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。体育社团是高校社团的重要类型，也是体育活动的重要的组织形式之一。由于体育文化的群体性、社会性和多数人参与的非职业性等特征，决定了体育社团存在和发展的必然性。在历史上，体育社团对体育文化的传播起了重要的组织、教育作用。（二）构成体育社团需要具备的条件31.一定数量的较为固定的成员，成员应具备体育方面的某种条件，成员按一定的方式组合起来，每个人都有职能分工，并承担一定的责任和义务。2.特定的体育目标或为了提高某一运动项目的运动成绩，或为了健身娱乐。这一体育目标必须具有社会意义，并形成成员的群体意识。3.明确的行为规范。即有群体成员互动时遵循的规则和对其成员的特殊要求，以及必要的奖惩制度，这些都要载入社团的章程。4.权力结构。体育社团需要有一个自上而下的权力分层体系，以控制和指导体育社团的活动。5.一定的物质设备。体育社团与体育场馆设施有着密切的关系，多数社团附设在体育场馆，或由体育场馆兴办体育社团。6.适宜的外部环境。体育社团的存在与外部的体育环境关系很大，体育人口的数量、活动方式决定了体育社团的规模和性质。体育社团与其他社团的关系也是十分重要的。7.一定的社会承认。组织体育社团必须遵守学院有关结社的规定，得到学生工作处、团委等有关部门的认可和批准。三、体育社团发展的表现（一）体育社团数量和规模快速增长。以前每个高校一般都只有一个社团甚至没有，而现在出现,百团大战-的高校几乎各省都有一、两个。学校已经开始重视学生身体素质的培养。不仅如此，社会上体育团体也纷纷成立。（二）体育社团的参与面和涉及领域明显扩大。4社团成员来自博士生、硕士生、本专科生各种层次，一般的校级社团成员都来源于各院系、各专业，遍及在校的所有学生。（三）体育社团活动形式和内容更加丰富。（四）体育社团间的合作不断加强，与社团的交流、合作不断扩大，出现了跨学科、跨学校、跨地区之间的联合。（五）体育社团在校园内外的影响力不断扩大，功能日益突现，学校及政府有关部门也纷纷出台了各种扶植、支持、激励政策。许多高校已把学生体育社团建设纳入了学分制、推行素质教育等教学改革以及学生教育管理体制改革当中。四、体育社团发展的主要影响（一）体育社团价值观使社团成员树立强烈的荣誉感和主人翁责任感，进而促进健康体格的发展。（二）体育社团有利于培养集体主义观念、团队精神和情绪调节能力，培养自信心。（三）有助于创新能力的培养，培养创新性人格。（四）有助于培养大学生的组织管理能力，使其在文化素质提高的同时锻炼了身体。五、体育社团发展的作用体育社团活动对大学生健康人格的影响加强高校体育社团建设，开展好体育社团活动，引导学生健康体格的发展。体育社团活动对学生健康体格的影响日益突出，加强体育社团的建设，搞好体育社团活动，更好地引导公民健康体格的发展是一件重5要的事。首先要转变观念，提升体育社团的地位。在过去，学校体育社团里的干部好像不被团委、学生会的干部重视。现在要把这种观念转变过来。在一所大学里面，少了体育社团，其校园文化就少了很多精彩。再次，要加强体育社团的组织管理体系，社团内部管理好，有得力的干部带动会员搞活动的话，其效果会大大的不同。最后，要创新体育社团活动机制，在内容上要顺应历史潮流，用正确的社团活动价值取向来指导学生社团活动，增强体育社团发展的战略思维，提升体育社团活动的品味和质量。六、目前高校社团存在的问题及改进措施社团活动是高校校园文化建设重要组织群体，目前要解决的主要的问题是：1.学校要重视，注意引导，加大投入，尤其是随着高校改革的进一步深入，学分制和后勤社会化等制度的实施，社团就成为学生文化活动不可缺少的抓手和联系学生的重要纽带。要努力改变目前社团活动比较单调、乏力的局面。通过它能够有效地拓展校园文化的传递渠道，增强对大学生文化素质的培养力度。2.要挖掘体育社团的人才优势，培养、造就一批从事体育社团工作的通才和社会活动家。由于传统的思想观念，不少人认为体育社团专职工作人员就是从事一些具体的事务性上作，随便什么人都能干。实际上，体育社团的性质要求体育社团工作人员具有较高的素质，体育社团不但专业性强，而且社会联系广泛。因此，要求体育社团专职工作人员不仅应当具有较高的文化水平，熟悉业务，而且要精明强干，具有组织领导才能与人际交往和公关能力；善于演讲，具有感召力，才能使体育社团产生凝6聚力和向心力。3.要发挥服务功能，提高体育社团工作活力。社团的特征之一就是它的服务性，也是它立足社会、生存与发展的主要手段，为会员服务是体育社团的天职。所以服务质量的好坏，直接关系到体育社团的兴衰存亡，关系到体育社团宗旨、任务的完成。体育社团可以通过开展各种活动，使会员从中受益，以增强体育社团内部的凝聚力，从而不断扩大队伍、壮大力量。4.社会实践是培养学生艰苦奋斗精神、磨炼意志、实现人生价值的另一个载体。要把大学生社会实践活动同学生的素质教育、综合能力的培养紧密结合起来，不断研究和规范社会实践的内容、方法和具体措施，完善管理制度，使这项常规工作不断富于新的内容。另外，学校所能为社团提供的支持与方便是有限的，只凭自己的力量是不够的，要加大学生社团的投入，必须借助社会的力量。广泛的借助社会力量开展工作，走社会化道路，可以保证社团活动的顺利开展。只有这样，社团才能更加体现学生自我需求、学校需求和社会需求三方面的集合统一，更有利于学生实现自我价值和社会价值的统一。所以要积极引导青年学生投身社会实践，在实践中坚定远大的理想，在实践中树立服务祖国人民的思想。