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苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课CONTENTS苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课授课人：吴悦苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课刚才看到的肖像画人物有什么特征让你记住他们？请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人物的哪些方面进行刻画和表现．苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课头部是一个人最具特征的部位人物头部的特征主要是通过脸型、五官和发式来表现出来的，而艺术作品往往通过人物的面部刻画人类的内心世界。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课人物特征最突出的地方在哪里?头部特征脸型五官发式请你来分析一下《小女孩》的头部特征第一印象：鹅蛋形的脸型、小嘴巴、大眼睛、两根长辫子；第二印象：凝视前方的眼神和紧闭的嘴唇，表现倔强的个性。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课甲申目国田由苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课你的同桌是属于哪种脸型？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课《儿子》铅笔徐悲鸿《与毕沙罗互画的肖像习作》炭笔《老房东》炭笔徐明华《邻居小江》炭笔陈丹青《夫人》油画苏天赐我们来看看国内外画家是如何用画笔来记录身边熟悉的人?苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课下面的六幅人物肖像采用了哪些表现方式？说说看画面中流露出人物的一种什么样的内心世界？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课多彩的人生是我们绘画的源泉苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课让画笔传达情意翻开相册，家人、亲眷、朋友、他们曾经或现在与我相伴成长。相片记下了我们的踪影。现在，让画笔来传达我们彼此的情意。《快乐一刻》丙烯画学生作品《全家福》铅笔、色粉笔（西班牙）毕加索苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课什么叫做三停五眼？12345想一想：所有的人长得都是这个标准吗？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课观察幼儿和成年人的头部，你会发现他们的眼睛位置有什么不同之处？幼儿眼睛通常在头部1/2以下处成年人眼睛通常在头部1/2处苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课你在喜怒哀乐，这几种情绪下脸部会有什么样的表情？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课小游戏•请几位同学上台，做出喜、怒、哀、乐这四种表情，看看每个人的表情是否一致。苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课人物表情主要是通过脸部哪些变化表现出来的？苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课眉毛眼睛嘴巴五官的变化苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂嘴下落；画人怒，垂眼落嘴眉皱掉。笑哭怒苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课新授内容学生活动制作要求新课导入评价展示结束放映教师示范课后拓展画出外轮廓整体调整苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课素描风格特点：有明暗变化，立体感强苏少版八年级下册美术第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：透明流畅轻快水彩画风格苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：以线造型以形传神中国水墨画风格苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课特点：线条流畅干净色彩艳丽彩色铅笔画苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第14册第2课THANKYOU