浅析居住小区儿童游戏场设计

黄石理工学院艺术设计系论文1浅析居住小区儿童游戏场设计摘要居住小区中儿童游戏场是儿童游戏的乐园，在儿童在进行居住小区儿童游戏场设计时，应综合考虑居住小区的面积、居住人口的多少、建筑用地情况、建筑外用地情况及儿童游戏场的布置等实际问题，因地制宜的利用有限的空间，设计适合不同年龄段儿童活动的游戏场，以满足儿童对游戏场地的需求。关键词：居住小区；儿童游戏场；设计ABSTRACTResidentialareainchildren'splaygroundsischildren'sgamesinthepark,childreninchildren'splaygroundsdesignofresidentialarea,shouldbetakenintoaccountinresidentialareaarea,residentpopulationofhowmany,constructionlandcondition,buildingthelandconditionandchildren'splaygroundsdecoratepracticalproblemssuchas,adjustmeasurestolocalconditionsofuselimitedspace,designedfordifferentagegroupsofchildren'sactivity,inordertosatisfychildrentoplayinggamesvenuesdemand.Keywords:ResidentialareaChildren'splaygroundsdesign黄石理工学院艺术设计系论文2目录摘要.....................................................1第一章序论1.1儿童年龄分组与行为特征分析...............................41.1.1婴儿期...............................................41.1.2幼儿期...............................................41..1.3童年期..............................................5第二章居住区儿童户外游戏特征分析2.1同龄聚居性.............................................62.2季节性................................................62.3时间性................................................62.4缺乏自我保护性..........................................6第三章儿童游戏场的设计原则3.1基本原则..............................................73.1.1场地宽敞、设备丰富...................................73.1.2靠近住宅入口、控制适宜的距离..........................73.1.3要有较强的安全保障....................................73.1.4合理利用地形、形成丰富的游戏空间......................83.1.5合理设置休息设施......................................83.1.6要给儿童活动场地设置形象生动的雕塑设施、园林小品...........8第四章儿童游戏场地附近的植物种植要求4.1选择合适的植物..........................................9黄石理工学院艺术设计系论文34.2用植物分隔空间..........................................94.3增大绿化面积...........................................94.4应符合儿童需要..........................................9第五章儿童游戏设施和器械的设置要点5.1概念.................................................105.2儿童游戏场的主要设施....................................105.2.1草坪与地面铺装.......................................105.2.2沙坑...............................................105.2.3水池...............................................105.2.4游戏墙与迷宫.........................................115.3儿童游戏的主要游戏器械..................................11第六章居住区儿童游戏场存在的问题6.1儿童游戏的主要游戏器械.................................13结论...................................................14参考文献................................................15致谢...................................................16黄石理工学院艺术设计系论文4第一章序论1.1儿童年龄分组与行为特征分析概述居住区儿童游戏场的服务对象按儿童的年龄分组主要为婴幼儿组、学龄前儿童组、学龄儿童组、少年组，不同年龄段的儿童，在生长发育特点，体力、智力与心理、生理等各方面存在差异，这就决定了儿童在户外活动时间、活动内容与对周围环境的要求差异性。1.1.1婴儿期这个年龄段的儿童，多由家长怀抱或推车在户外散步，晒太阳或在空地上由家长引导蹒跚学步，稍大点的也由家长看护在宅旁沙坑草坪、广场上玩耍自己的玩具，因此活动对设施的依赖性不强。1.1.2幼儿期幼儿期儿童除自己在幼儿园的时间，其余时间也是在家长的照看下在户外活动，但这时期的儿童明显好动，喜欢拍球、掘土、骑车、捉迷藏等游戏，但其活动范围还是有限的，多在宅旁绿地活动，使家长能在室内看到孩子活动，产生安全感。对游戏器械的使用量增大，喜欢各种游戏设施。1.1.3童年期这一时期的儿童除上学时间外，多喜欢在较宽敞的场地上活动，活动量增大，且男女孩的游戏方式开始有差异，男孩喜欢踢小足球，逗逐打闹，女孩子喜欢跳橡皮筋、跳舞、打沙包等，因此他们需要较大的场地活动，有必要为他们设置专门的活动器械，设置出专门的场地。根据不同年龄组的游戏行为列表一：表一不同年龄组的游戏行为游戏形态游戏种类结伙游戏组群内的场地黄石理工学院艺术设计系论文5游戏范围自立度攀登爬＜1.5岁椅子、沙坑、草坪、广场单独玩耍，由成年人照看在宅旁或广场由保护者陪伴不能自立不能1.5—3.5岁沙坑、广场、草坪、椅子等静的游戏，固定游戏器械单独和偶尔和别的孩子一起玩，由人在附近看护有人在附近能照顾到在分散游戏场半数可自立，集中游戏场可自立不能3.5—5.5岁秋千经常玩，喜欢变化多样的器具，玩沙多参加结伙游戏，同伴增多游戏中心在住房周围在分散游戏场半数可自立，集中游戏场可自立部分能小学—二年级儿童开始出现性别差异，男孩利用游戏器具玩，女孩捉迷藏同伴人多，有邻居、同学增加多伙伴游戏可远离住房玩耍有一定自立能力能小学三、四年级儿童男孩运动性强的运动形式，女孩跳橡皮筋跳房子，利用器具玩耍的方式同伴人多，有邻居、同学增加多伙伴游戏以同伴为中心玩会选择游戏场地及游戏品种能自立完全能黄石理工学院艺术设计系论文6第二章居住区儿童户外游戏特征分析2.1同龄聚集性年龄常常成为儿童外户活动合组的依据，年龄相仿的儿童多在一起游戏。同学、邻居在一起的机会多。游戏的内容与组织也常因年龄的不同而分为各自小集体。2.1.2季节性儿童户外活动的频率受季节的影响，温暖的春季和凉爽的秋季最适合于儿童户外活动，而在寒冷的冬季和炎热的盛夏，儿童户外活动减少。2.1.3时间性不同年龄级的儿童户外活动有不同的时间性，白天在户外活动的主要为学龄前儿童，而放学后，午饭后及晚饭前后则是各种年龄儿童户外活动的主要时间，节假日儿童活动人数明显增多，且活动时间多集中在上午9～11时，下午3～5时，当然，就个体而言，儿童户外活动往往带有偶然性。2.1.4缺乏自我保护性3～12岁儿童在户外的儿童游戏场活动，但他们在活动时注意力多集中在自己玩的项目上，不注意周围环境的变化，不注意周围存在的不安全隐患，容易在活动中受到伤害。儿童对成人健身设施的好奇往往使他们受到伤害，所以游戏设施上要注明设施的使用方法和使用年龄。黄石理工学院艺术设计系论文7第三章儿童游戏场的设计原则3.1基本原则不同年龄组儿童的行为和游戏特征不同，在游戏场的位置上应尽量满足各年龄组儿童的共同需求，并设计好合适的活动设施及周边环境，保证儿童活动的正常进行及活动的安全性。3.1.1场地宽敞、设备丰富儿童精力旺盛，活动量大，但是耐久性差，对一种游戏的持续时间较短，就像他们玩自己的玩具一样，过了“磨合期”就失去了新鲜感，趣味性也会渐渐消失，因此儿童游戏场要有较宽敞的活动面积，游戏设置尽量丰富。如果空间实在不允许可适当的因地制宜地布置，如名门世家和名门现代城中的儿童活动场地只能设置在宅旁，在距离住户尽量远的宅旁绿地布置。也可以化整为零将原来的组合型的游戏设施，简化并分散布置在几处宅旁绿地内。如名门世家中的勇敢者道，秋千等设在16号楼右侧较大面积小游园内，而滑梯和翘翘板设在6号楼前的绿地内，这样不至于一次性形成大量的“孩子流”而产生大的噪音干扰住户休息。3.1.2靠近住宅入口，控制适宜的距离幼儿尤其喜爱在住宅入口附近玩耍，在宅前的绿化内即可创造适宜的幼儿游戏场地，幼儿游戏场空间较单一，场内以草坪、塑胶铺地为主，设小型沙地，满足幼儿小剂量活动之用，游戏场周围以绿篱、矮墙分隔空间，只设单一出入口，一般设计为口袋形为好，且使出入口对着住宅单元入口。3.1.3要有较强的安全保障儿童的活动缺乏自我保护，无自我保护意识，而且玩游戏时注意力集中于一点，不注意周围车辆与行人，更要求设置时远离车流量相对大的区域，避免交通穿越引起不安全。在名门现代城中的活动设施安放在绿地中，用绿篱将活动区圈出，防止儿童穿越。在泛海花园中的儿童游戏场地设在路口转弯处，而且是开敞式的，空间安全性能较低，最好用绿篱围合，并在转角的内侧留一出入口，确保儿童在游戏过程中的安黄石理工学院艺术设计系论文8全。3.1.4合理利用地形，形成丰富的游戏空间儿童游戏场的设立，可根据居住区的地形变化，设置下沉或抬升的游戏场地，这样容易形成相对独立、安全、安静的儿童游乐空间。3.1.5合理设置休息设施在保证有良好的日照、通风、排水良好地段的前提下，要设置便于家长休息的荫凉空间和安放休息设施，家长可以一边休息一边看护自己的孩子。可设置荫棚、坐椅、花架等。3.1.6要给儿童活动场地设置形象生动的雕塑设施、园林小品儿童活动场地雕塑设施、园林小品等要形象生动，造型优美、色彩鲜明，注重教育性、知识性、科学性、趣味性、娱乐性的有机结合，开发儿童智力和想像力。早春园一组团绿地内沙坑边上的大象滑梯就很形象生动，舜都花园小区儿童游戏场中设有老虎、梅花鹿、牛等园林小品，看上去活泼生动，也增加儿童活动的趣味性。黄石理工学院艺术设计系论文9第四章儿童游戏场地附近的植物种植要求4.1选择合适的植物儿童游戏场的树种选择要注意“五忌”（1）忌有毒植物——夹竹桃的植株有毒，凌霄花粉有毒。（2）忌用