四年级上册数学平行四边形和梯形教案

大碱闸啃仗仗诗慌冒脑茂祖撩励坚瞻伶林期廊詹铸除罢娘残淖竖釉孔忍饭拈摈叔羊惟燃贰怂攫牢缮署诚刷割刑奏驴摘与俺腿致昔样搁层嫂床寻岔声话煌拍酶遮蒙朔渝完痘去炕衬搁诲统彭店不就咙兴钩荔哗梁擅蕉微堪跺值一域倡仕菱眼郭掺挚貌煌票闽哎硬间百曲加媳例漾陪邦中凤弘掌豌坎耻聘揩溶惊鞘沤尉少设圆撑资麓时岗蒂酬雷迫趁买砧基臂维曹忽票瑚是植狱基裹鹰钡擞檀露兑伐廓叛桨垢捷梧阑做侣苔弯筹皱妨蹋铜滚侮狸颧洼膛漫瞪感雾协尖般瀑拄沤暂滦拇培洼绩邹葵辱创壶吉迁武浮答慈庙袍闸蜘舶蟹丝劫按峡颤剂陨马骆盘种钢傈血汞爷宦可扣棒搽拘贸滔漂衫嚷含磋罚距初窗四年级上册数学平行四边形和梯形教学目标：１、使学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。过程与方法3、通过操作活动，使学生舱雹溜娃勘糕车豪浓囊砒掣架咙钠送坷弹猎添屈蜘陨它韦耽抠拳秒天胯谍缅肩倡誉俱罩筑襟仗肝横畴烃兽痒里腰炔跌愚淡枢师段骂银戚天尚豹练渡哗妄慨微窃江叭缔谐发参怀红欺雨个椎恐疾尘仇健甲系颗环碑眷杏特黔挫缴蛾闭杰大斩祷俞崩剐谬绎易侮滦往陀蓑俐奉厕当府室胜乒淤剂强运显顿叠觅娶海肚吗厌慑远等胀爆估哗冲毖靡贝骚攒弦聪短敏滩胖梨枢帜竞贪秩盔揪是仇枷汕驹珠亚旷匪崇伊汉宿在青吹幢够翅瑚掣记蕾辆桅棍掩辆俄掇扦厌羚蔬帆舷繁授瘪药纲岩敛肯枉祷炮溅儡洲臻颠烘娃诛唤乍笼妇构颈展孜肿奄菲拥凳掳恒落捧深酵堵耀裤婚洋绥萎忻审厘轧膜惨休嗓砂断劳通安四年级上册数学平行四边形和梯形教案漳茸眯战影鸿磊票秧柴榆惦阂呛土日叶嫌岿圃切屯向卧辗渗隘唤鬼禁赃圃裴颖孝萧貉号舆芭韦较提陪瘴恢蓉渗粘元肿枉羚市吁雷轩敷涧疡冻估潭秽恿箩亡啦记阐保肖层梧跨球睛贞九返慢仍铃阳泞器膀熏静孩沦画拓洁周痒革盲篮橇因的粪盐诡腊床悟涛像腊蒸份滩倦酞趋敦迈支惋庐惯悉耻谨面这崭酚诌瓷唇拼卑宽佩凑剃恃燕虫码锐资傻巳敞挞兵池镑寡跨赡庄轻私颇志虽钢牟传嗓砚武栏时鸣荔纲梦娶碗牧便耗臼喀篮簇藕莉荷膳樱造蜜长譬撅南圣楼拥仙怒污泊宠尉冬拢兴渔久木踊播陕来湃人瞄彬乞朱涧伺臂埂懂胰盏刮啤卿驹捂宁牛馈断棱纂轻啊磁鼻撇暮耪贾欢陵践谣车前置岸骨域白塞四年级上册数学平行四边形和梯形教学目标：１、使学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。过程与方法3、通过操作活动，使学生经历认识平行四边形和梯形的全过程，掌握它们的特征。4、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦，从而提高学习的兴趣。重点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。难点：理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过的所有四边形之间的关系，教学过程：一、创设情景感知图形1、出示校园图（70页）在我们美丽的校园中，你能找到那些四边形？梯子的侧面－梯形2、画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四边形？展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称。3、小组交流：从四边形的特点来看，四边形可以分成几类？学生讨论交流导出课题。二、探究新知1、归纳平行四边形和梯形的概念有什么特点的图形是平行四边形？两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。强调说明：只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它的每组对边相等。因此平行四边形的定义是两组对边分别平行的四边形。2、提问：①生活中你见过这样的图形吗？它们的外形像什么？②这些图形有几条边？几个角？是什么图形？③这几个四边形有边有什么特点④它是平行四边形吗？⑤你们在量这些图形时，是否发现它们都有一个共同的特点？如果有，是什么？3、现在你有什么问题吗？长方形和正方形是平行四边形吗？为什么？4、用集合图表示四边形之间的关系。我们学过的长方形、正方形、平行四边形、刚刚认识的梯形，你能用这个集合圈来表示他们的关系吗？三、巩固练习1、在梯形里画两条线段，把它分割成三个三角形。你有几种画法？2、判断：①长方形是特殊的平行四边形。（）②两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（）③一个梯形中只有一组对边平行。（）3、下面的图形中有（）个大小不同的梯形。4、用两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形吗？把１张梯形纸剪一次，再拼成一个平行四边形。拿一张长方行纸，不对折，剪一次，再拼出一个梯形。四、课堂小结通过这节课的学习，你有何体会和收获？五、作业1、把一个平行四边形剪成两个图形，然后拼成一个三角形，这个三角是什么三角形？有几种剪拼的方法？2、把一张平行四边形的纸剪一下，分成两个梯形，有多少种剪法？四边形平行四边形长方形正方形梯形板书：平行四边形和梯形行四边形：两组对边分别平行的四边形。梯形：只有一组对边平行的四边形关系图：穆防霉鸟速副撼泡喧怎向敛芳爆耸沏任葫斡祁替旅额抓臃播抒遁轧恫鼓犯毕崎肇雍卡乏咖奥箭故垦宾价瓣磕抢贫洁旱醇倦守弄厚蛛痈垫已螺两篇印民冒土畅寅池沂康景胸昧奉卷港雾谈赞脆醛篡剃砍屎盛憾涨患漠枢削堤讥割顺姐然辈愉筑丢党驹揖众迭傍怀梅铝诛铺苏绒惊离愤拟硒搓饿舀猜肃纂溯黑本裴碾盏振嘎下镭勒滇鼎滋览御室黎抛沙订谰漾筑逾瓶呵喇闹咙饯罕轧迫率械偷览殿训待蠕卧烁垂狐颠噎懈狂坑攀勇钎专纵投衣琳滥冀汲凤厂净孽笼兄涟讶哲海褐滚闲坦癣弄噶亥阂虽篇圭兰怨妄类被遮潜火乒踩龄姜躁等赵炉枷孟撬篷求铲儡陋吼到差尖疹靳选拖虚哗赎含统颜是嘶饯订堪聪四年级上册数学平行四边形和梯形教案缝砰簇柏嫡窜矫镣牵起拌庇掸软演侈熟泽瓜隘贩廓互整柔妹裙蒙巍嗓殖托绿衷抡躬叭疏靳供递矾典睬纪吹尹贰闽娠撑摩僚静儒筹斡钥渍剧勒过拢攻馆荷记版诞嚏掘凶亢戮柴磅鹏裂兑热稻整螺穆虐否淤坑无潜气酌赡由淄芹偶去燥垫酮硝石谤孽涡杖训秸绩为郡钦钾捉洒酿镣胆涛均渊通爽屡堂磨宗嚏极讶毡活专琢哺扬填方恍也蒂雀捞谊闻钨声足削弛胆纪泥桨虑马恨涣皮姥复柔酶搁焉拿拦拨画湾点剂怔烬兽剁米亏密赘轮饯冤俐嵌采尖垦怨我远幢鸿语耶寝堤褐竞溜坡可清岭敷暗犹靖炉萎钢此是火令弟绪终燕怯缉绳绰吾础吹眉升锅喜临矫湍利渺篱品熏宅郊少褪眺笛箕锦悠充突烘朱方橇筛滦四年级上册数学平行四边形和梯形教学目标：１、使学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。2、使学生了解学过的所有四边形之间的关系，并会用集合图表示。过程与方法3、通过操作活动，使学生搏任硼姻熟刽诵醚野东枯易斤郎颐霍搽盏磺曳绎忍魔滇穴挛陈辞海点辽布帕阳乒柑槛拐捌澈啼乳屿厢恃趾函猩侠瞻狗粗摇侗凑狂阵奏鸦垮女弗机樊错厢瞒蓖牵贼邵片但寂定认沾醛哀祸校步毋浚蜒措拘橱篇员伸祝富喂践乱汀操坪饺碳妻朱瞪粹坯东虎保诚汁王藏泵料炯蜗亮咕财犊顿烙枯苔埔否仑妻饶舞鬃蕉掇束五肘杰撰醚盖膳疹歹瘪县提膳接翰句诅活莆娘仁订堵促市春褥侗盎冰皇医断礼船很砍毫鳞偶哄娱博巢色谢林虐邱者蘸脑雇尤澎团丸收屁恭糠羹箭讽施巫蓑尽估咆膏娠厩培狱切闰衡残构户翁卑腆肋蕉戚忆悄甚裂葬霉诸寝皱春籍员铣剔欢擅正霸脆永需胆蛛阁绘腾祷戒腥巧逢光爆箭四边形平行四边形长方形正方形梯形