人教版五年级下册数学1.分数的产生和意义

分数的产生和意义分数的意义和性质绿色圃中小学教育网像刚才在进行测量，分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数表示。活动一：每人准备一个长方形或者正方形，将它们折一折，如何表示出它们的，然后思考：⑴你是把什么看做一个整体？⑵平均分成了几份？⑶表示这样的几份？4114把一个圆看作一个整体，平均分成4份，每份是这个圆的把一个正方形看作一个整体，平均分成4份，每份是这个正方形的把一个蛋糕看作一个整体，平均分成4份，每份是这个蛋糕的1414把一分米长的绳子看作一个整体，平均分成4份，每份是这条绳子的把这把香蕉看成一个整体，平均分成4份，每根香蕉是这4个香蕉的41把这盘面包看成一个整体，平均分成4份，每份面包是这盘面包的41一个物体、一个计量单位或是由一些物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。正方形、长方形、一堆糖、一把香蕉、一盒面包，一车沙子等都可以看做单位“1”。说说下列题中把什么作为单位“1”。（1）1分米是1米的（2）一堆煤有30吨，已运走了（3）五年级甲班女同学人数占全班的（4）玲玲看了一本书的110233514把１米看做单位“1”把３０吨煤看做单位“1”把五年级全班人数看做单位“1”把一本书看做单位“1”把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。现在你能用一句话说说下面分数的意义吗?：把单位“1”平均分成4份，取其中的1份，就是这个单位“1”的。：把单位“1”平均分成8份，取其中的7份，就是这个单位“1”的。4141787812表示有这样的一份或几份表示平均分表示分成的总份数分子分数线分母思考：整数有计数单位，那分数有分数单位吗？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如：的分数单位是。2313用分数表示下面各图中的涂色部分。（）（）（）（）5243,有3个这样的分数单位.的分数单位是4341每个分数的分数单位是多少？各有几个这样的分数单位？655251的分数单位是,有2个这样的分数单位.61,有5个这样的分数单位。的分数单位是6583,有3个这样的分数单位。的分数单位是8381一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()1223一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()122334一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()12233456一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()12233456ba拓展练习：1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（），分数单位是（）。2.分数单位是的分数你能写几个？171a17273747576777……1.分数的产生：生活的需要3.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。分数的意义2．单位“1”：一个物体、一个计量单位或由一些物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位‘1’。分数是由分数单位组成的，不同分母的分数有着不同的分数单位。4.分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数，叫做分数单位。