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1古诗理解性默写1、阅读美妙的千古绝句、观览旖旎的四季风光、感悟隽永的诗情画意:春(白居易《钱塘湖春行》“_________________,________________。”;夏(白居易《观刈麦》“____________,___________。”;秋(曹操《观沧海》“_________,_________。”);冬(陶渊明《四时》“____________,_____________。”)2、阅读古诗,就仿佛走进了古人的生活:王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,让我们仿佛看到了诗人依依惜别的情景;白居易的“____________,____________”,让我们仿佛身临古代劳动人民“面朝黄土背朝天”的艰辛劳动场面;辛弃疾的“________________,________________”,让我们仿佛从视觉和听觉感受到了战斗场面的激烈。3、根据语境,填写古诗句:读诗要“悟境”:诵读“______________,_______________”仿佛进入雄浑寥廓的塞外大漠,诵读“_______________,________________”犹如置身于莺歌燕舞的西湖岸堤;读诗要“悟情”:吟诵“___________,__________;___________,__________”让人感受到曹操气吞山河的雄心,吟诵“____________,____________”使人倍觉李白矢志不渝的豪迈;读诗要“悟理”:吟诵“______________,_______________”告诉我们事物新陈代谢的自然理趣,吟诵王安石“________________,___________________”告诉我们站得高,望得远的哲理。4、诗言志:王勃《送杜少府之任蜀州》中的“____________,______________”充满了对友人的真挚情谊;杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的“___________________,_____________________”表现了诗人心系人间冷暖的济世情怀;苏轼《江城子》中的“________________,________,_______”抒发了为国杀敌的壮志;文天祥《过零丁洋》中的“_______________,__________________”表达了舍生取义的决心。5、风、花、雪、月等自然景物常常入诗,并给人以独特的感受。“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”让我感受到了风的凌厉和茅屋中杜甫的无奈;“_________________,_________________”,让我体味到了花的美丽和白居易的喜悦;“_________________,________________”让我品味到了雪在离别时分带给岑参的无限惆怅;“_________________,________________”让我看到了月引发的苏轼的无限感慨。6、潇洒是什么?陶渊明说,潇洒是“________________,_____________”的闲适;李白说,潇洒是“_________________,__________________”的远大抱负;龚自珍说,潇洒是“_____________,______________”的奉献精神;杜甫说,潇洒是“__________,____________________”的忧国忧民的情思。7、语文是什么?语文告诉我:“碧玉妆成一树高”的美景是语文;“_______________,__________________”的执着是语文;“_______________,_______________”的进取是语文…我想走进山间,去体验“茅檐长扫净无苔”的恬淡,我想登上山顶,去领略“_______________,_____________”的博大。8、读下面的语句,写出与之意思相近的诗句来:李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。2(1)“_________________,_______________________。”(2)“__________________,_______________________。”(3)“______________,_______________。”(4)“__________、_____________。”(5)“_____________,_______________。”9、“乡愁、闺怨、爱情”是中国古典文学诗词中三大永恒的主题。请你选择其中之一,写出你最喜欢的两句来:乡愁:崔颢《黄鹤楼》“__________________,_________________。”闺怨:温庭均《望江南》“________________,_________________。”爱情:李商隐《无题》“__________________,_________________。”10、古诗词中有许多写“愁”的名句:李白以“白发三千丈,缘愁似个长”写愁之长;李煜以“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”写愁之多;而李清照创意出奇....,以“_______________,__________________”写愁之重。11、古诗中表现民风淳朴的诗句有:陆游《游山西村》中的“_________________,__________________。”12、古诗常以“秋蓬”、“归雁”喻离乡人的孤单形象:王维《使至塞上》中有“________________,______________。”13、请你选择一个传统节日,写出相关的一句诗来:(清明节——“________________,__________________。”——杜牧《清明》)或(重阳节——“_____________,_______________”——王维《九月九日忆山东兄弟》)14、思念之情,亘古不变,千百年来为人们所传唱:潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢后的希冀:“_______________,_______________;明月清辉夜,苏东坡把酒临风,缓歌徐吟,唱出对亲人的思念,也唱出对普天下离人的祝福:“_________________,_______________。”15、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限感慨:站在黄河边上,我们会想起:“______________,_____________”;站在高山之巅,我们会想起:“______________,____________”;置身于古战场,我们会想起:“___________________,___________________。”16、抒发思乡、思亲之情是古代诗词中的一个经久不衰的主题:(王湾《次北固山下》“________________?______________。”或王维《九月九日忆山东兄弟》“__________________,__________________。”17、同样是咏秋,刘禹锡的《秋词》通过其中“___________________”的描述,写出了秋天明艳美丽的景致。而马致远的《天净沙·秋思》却以其中一句“______________”写尽了秋天的肃杀悲凉之气。18、成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐《夜雨寄北》中的“___________________,____________________。”19、晏殊《浣溪沙》中表达对春色逝去的惋惜、惆怅之情的名句是“_____________________,_____________________”20、《木兰诗》中通过环境描写表现将士苦寒生活的句子是:“__________,___________。”;最能概括木兰出生入死,身经百战生活的句子是:“__________,____________。”;表明木兰不贪功图赏,鄙弃功名利禄,热爱家乡、亲人,渴望和平劳动的句子是“____________,___________,3___________。”;描写木兰回家后卸装梳妆打扮的句子是“____________,_____________。;成语“扑朔迷离”比喻事物错综复杂,不易辨别真相。其原话出自《木兰诗》中的诗句“______________,_______________。”21、孟子说“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”。杜甫《望岳》中意思与之相近的一句是:“________________,_________________。”22、杜甫《望岳》中“_______________,_______________。”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。23、人们常说“站得高看得远”,杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小。”与王安石《登飞来峰》中“________________,_________________。”都含有这一道理。24、请你写出杜甫《春望》中关于“家书”的连续两句诗:“______________________,_________________。”25、柳婀娜妩媚,摇曳多姿,常常受到文人雅士的青睐。请你写出古诗中含“柳”字的连续两句:陆游《游山西村》“_____________,_________________。”26、王湾的《次北固山下》中即景抒情,又蕴含着新生事物孕育于旧事物消亡之时的自然理趣的两句诗是“_______________,_________________。”;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中与之意境相近的两句诗是“____________________,______________________。”27、天时、地利、人和是战争取胜的三个重要因素。说到“天时”,杜牧《赤壁》中的诗句“________________,_______________”就是很好的解释。28、文天祥《过零丁洋》中运用比喻表现南宋国势危亡、个人身世坎坷的句子是:“_______________,______________。”巧用谐音,概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的句子是:“________________,_________________。”29、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与“海上生明月,天涯共此时”这句诗意境相似的一句是“_______________,________________。”30、李白《把酒问月》中有“青天有月来几时?我今停杯一问之”诗句,《水调歌头·明月几时有》中与之意境相近的诗句是“________?__________。”31、张养浩《山坡羊·潼关怀古》中以简练的笔墨、鲜明生动的比喻勾勒了一幅雄壮、险要的山川形态图,表达作者对祖国疆土的热爱之情的句子是:“______________,________________,__________________。”32、在我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极向上、奋发进取的豪情壮志,请你写出连续的两句:李白《行路难》:“______________,______________。”33、李白《行路难》中用“____________,______________”表明仕途充满艰难险阻和诗人不得志的满腔悲愤;借用典故“_______________,_______________”表明自己渴望得到明君。34、清代郑板桥有诗云:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中也有表达类似情怀的句子:“____________________,____________________________。”35、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中与范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”意境相似的句子是:“_____________________________,______________________________。”36、《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、以奇特的想象描
本文标题:古诗理解性默写(练习)
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