工商管理实践报告

工商管理实践报告实习目的：第一，深入地了解国企的运营环境，同时将学到的知识应用于实际工作中；第二，在实践中掌握自己的别脚，测试自己的能力，进而更好地提高自我。第三，结合理论与实际，更好的完成毕业论文。实习岗位：材料保管员公司背景：青海油田位于柴达木盆地西北缘，被昆仑山、祁连山、阿尔金山所环抱。青海石油勘探从1954年开始，截止XX年底，青海油田累计发觉地面构造140个，寻到别同圈闭、多种储集类型油气田22个，其中油田16个，气田6个。累计探明石油地质储量34765万吨，操纵石油地质储量5999万吨，预测石油地质储量41505万吨，探明率为16.2%；探改日然气地质储量3066亿立方米，操纵天然气地质储量644亿立方米，预测天然气地质储量2345亿立方米，探明率为12.3%。油气资源探明率还很低，石油、天然气勘探的潜力巨大，前景十分广大。目前，青海油田是继四川、长庆、新疆之后的全国第四大气区。现已建成涩宁兰、涩格、仙敦、仙翼、南花五条输气管道和一条花格输油管线，总长XX多公里。花格复线正在加紧施工。青海油田在敦煌、格尔木、花土沟建有三个基地。敦煌基地是治理局、油田公司机关和部分二级单位所在地，也是油田教育、科研、多种经营、职工轮休和培训基地；格尔木炼油、化工基地，有一座年加工原油100万吨能力的炼油厂；花土沟原油生产基地是油田勘探开辟、生产的第一线，有年产百万吨的尕斯库勒油田。四十多年来，青海石油人，在海拔高、氧气少、自然条件艰难柴达木盆地，别仅为祖国的石油事业作出了自己的特殊贡献，制造了大量的物质财宝，而且培养锻炼了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的职工队伍，用血汗甚至生命凝聚成了以顾全大局的爱国精神，艰难奋斗的创业精神，为油而战的奉献精神为核心内容的柴达木石油精神实习过程:xx年7，8月，我在青海油田货物装备公进行了为期两个月的实习。货物装备公司要紧负责油田上货物的发放与转运。要紧分以下部门：材料部，司机部，验收部，采购部，财务部等。而我被分到材料部做材料保管员。材料部有13个库房，每个库房负责的材料有所别同。如一号库房负责汽车内的零件，例如螺丝，轮胎等；二号库房就负责日常办公用品，例如桌子，拖把等。每个库房分工很详细，同时有特意的记录簿。作为材料保管员也分成3个小组，每组4到5个人，设有特意的组长负责各组的日常工作。上班的第一天，单位分了个李阿姨作为我的师傅。李师傅先带我在单位熟识了一下单位的环境，然后给我了两本小册子：一本是岗位责任制，一本是材料介绍，要紧是材料的分类，用途，特点的介绍。我和李师傅还有一具30出头的阿姨负责五号库房和六号库房，这两个库房的负责节假日的发放品，正逢春节之际，开始的几天时刻我们负责库房的材料入库，我们先要查看购料单上的物品数量，然后进行确认，确认无误后签字盖章，最后分类入库。2月十几号的时候就开始物品的发放了，发放的物品要紧是食物油，大米，面粉，成箱的苹果等节日的慰咨询品。假如有人来领东西，如今花名册和领料单上寻到他的名字，然后让其签字，确认无误后依照规定发放相应的货物。两个月的时刻都很充实，听李师傅说其他组的成员周末都要上班，因为井上的单位需要材料的时候司机岗的师傅们就无固定上班时刻，周末都可能会出车，因此材料库别能没有人。尽管上班的时刻并别是很长，但凭自己对单位的认识和从李师傅的谈天中我能够看出这个地方的职工都很热爱他们的岗位，而且企业对他们激励也很看重。企业的有效激励1、建立科学的、公正的激励机制。激励的目的是为了提高职员的积极性，妨碍工作积极性的要紧因素有：工作性质、领导行为、个人进展、人际关系、薪酬福利和工作环境等。在制定激励制度时体现了科学性，企业系统地分析、搜集了与激励有关的信息，全面了解职员的需求，别断地依照事情的改变制定出相应的措施。另外，激励制度体现了公正的原则。例如，企业的职员都是基本上本地居民，关于人际关系和工作环境上都有一定的优势，而且在本地兴建起了学校，为解决子女教育迈出了有力的一步。2、精神激励与物质激励并重。别可否认，高薪与良好的福利待遇在此发挥出了吸引人才、留住人才的效力，但随着职员需求的别断满脚，其需求将会变化，产生更深层次的需求。此时，企业在激励时将物质激励与精神激励进行有机的结合，在形式上多样化，保证了实现激励效应的最大化。关于一些工作表现比较突出的优秀职员，企业采纳精神激励的办法，赋予必要的荣誉奖励。例如，治理者向干得好的职员表示祝贺，最简单的方式是说一句干得别错，对他们的工作表示认可。关于渴望社会赞同的职员，治理者公开对他们的成绩表示认可，满脚他们的成就感。为了加强团队的凝结力，治理者还召开会议来表扬那些有成效的团队。4、对职员分层次进行激励。依照马斯洛的需求层次理论，企业的别同层次的职员关于激励的需求是别尽相同的，不少企业在实施激励措施时，并没有对职员的需求进行仔细的分析，一刀切地对所有人采纳同样的激励手段，结果适得其反。从事简单劳动的职员，制造的价值较低，人力市场供应充脚，关于他们采纳物质激励是适用的和经济的，采纳物质激励会更有效。关于，高层次的技术技术人员和治理人员，来自于内在精神方面对成就的需要更多些，而且他们是企业价值的重要制造者，企业希翼将他们留住。所以，企业除尽量提供优裕的物质待遇外还注重精神激励和工作激励，如优秀职员奖、晋升、授予更重要的工作、制造宽松的工作环境。以及尽量提供有挑战性的工作等，出国学习等来满脚这些人的需要。5、了解职员需求，实施个性化激励。在治理实践中，企业对职工中的个人实施有效的激励，首先是以对人的认识为基础。了解其动机和需求。关于别同的职员企业具体分析，采取别同的激励办法，有针对性地进行激励。例如，年轻的职员比较重视拥有自主权及创新的工作环境，中年职员比较重视工作与日子的平衡及事业进展的机会，年龄较大的职员则比较重视工作的稳定性。女性职员相对而言对酬劳更为看重，而男性职员则更注重企业和自身的进展。所以，企业在制定激励机制时思考到企业的特点和职员的个体差异，例如关于新职员企业将其派往一线工作，环境比较艰难，并为其安排住处，普通基本上年纪轻的住在一起；关于上了年纪的职员，企业思考到其躯体状况，基本都派往二线做些稳定的工作。而女性职员都会安排些较轻松的活。依照别同的职员，实施别同的激励措施。实习感悟与总结两个月的实习生涯很快就结束了，在这短暂的学习中，我结合自己所学，总结出了以下几点同时提出了自己的建议：国有企业存在的咨询题一，监管机制别严格尽管国有企业福利相当好，有利于对职员进行有效的激励，但其监管制度别严格，迟到早退现象严峻，不少职员认为当天下午没事干，便别来单位，在制度上造成了混乱。二，无竞争机制，难以调动职员积极性国有企业的工作普通很稳定，普通别落工资也别落职位，只要把本职工作完成算是任务。与私企相比，这是一大弊端，当职员工作稳定后，便缺少把工作做好做优的意识，积极性别高，难以实现企业最大价值。三，工作人员普遍学识别够私企普通基本上经过竞争选用企业职员，优胜略汰，而国企相当一部分是本局子弟，不少是在别处寻别到工作，或是学历别够，经过本企业的福利政策在本企业招工，解决工作难题。个人建议一，加强监管机制，制定一系列相关制度，施行赏罚分明制，严格管制职员的工作行为。二，施行竞争上岗，提高企业进入门槛关于优秀者首先思考其上岗或是提升，而别是依照工龄晋升。关于招进的本局子弟，应限制学历，如此一方面可促进青年儿童的学习欲望，另一方面可有效提高本企业全名素养。实习的日子很短暂，但在这短暂的时刻里我学到的知识却是别可量化的。首先是与李师傅建立了很好的师徒关系，这为我的实习日子增添了很多色彩；其次是巩固了所学的知识，尽管实习中并没有实际运用到大学里学到的知识，但经过自己的总结，发觉理论与实际是密别可分的；最后，也是最重要的是我积存了人一辈子的经验，这是很重要的一课，让我了解了国企的基本运营状况，为未来的工作奠定了坚实的基础。“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。