虎门外语学校小升初招生考试语文试卷

1虎门外语学校2007—2008学年度第二学期六年级升初一招生考试语文试卷TheSecondSemesterof2007—2008SchoolYearofHFLSTheChineseEnrolmentExaminationPaperforGradeSeven时间：120分钟：100分总分：第一部分：基础知识积累与运用一、看拼音写汉字。（6分）kūwěifěicuìshūjíméiguīzhuóyǒuchéngxiào()()()()()二、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（2分）1、“哀”用音序查字法，应查字母A，音节i。（）2、“差别”的“差”应读“chā”。（）3、“自给自足”的“给”应读“jǐ”。（）4、“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读“sì”。（）三、朗读、说话都要注意语句的语气，请选择语气最重的一句。（）（2）A、明天的会，你一定要参加。B、明天的会，你不去不好。C、明天的会，你非去不可。D、明天的会，你能不参加吗？四、选择合适的词填在括号里。（3分）夜以继日日夜兼程济济一堂万人空巷滔滔不绝1、国庆之夜，人民大会堂宴会厅里，各界人士代表2000多人（），共同庆祝人民共和国的生日。2、张老师时刻把教育孩子的事放在心上，经常（）地工作。3、在我国申办2008年奥运会成功的那个夜晚，全国各地几乎（），一片欢腾。五、选出不是比喻句的一项是（）（2分）A、往事历历在目，仿佛就发生在昨天。2B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C、地中海被称为西方文明的摇篮。D、燕子像黑色的闪电，在高傲地飞翔。六、对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（）（2分）A、要敢于对自然现象进行探求和质疑。B、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。C、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。D、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（2+2+3分）洛阳亲友如相问便下向千磨万击还坚劲不拘一格降人才即从穿一片冰心在玉壶我劝天公重抖擞任尔东西南北风（1）每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用__________________________这句诗表达自己的思念之情。（2）王军整天迷恋上网打游戏，无心学习，经常逃学。老师把他叫到办公室对他说：“”（用上有教育意义的名言、警句。）（3）要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：“__________________________”。八、一个同学在课堂上偶尔与同桌小声说话，结果下课后受到来自同学们“不同语气”的批评。请你从下面四句话中选出最得体的一句。（）（2分）1、你这样做影响是很坏的。2、你这样做影响不太好吧。3、你这样做的影响难道是好的吗？4、你这样做的影响简直“太好了”！九、班主任陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话。如果你是陈老师，你这样说才能使李欣然同学乐于接受意见：（2分）十、语文实践。（2分）3寝室后面的水管经常没有关自来水，水常在哗哗的流，见此，学校决定立一个标语，你认为怎样拟才好？第二部分：阅读积累与运用一、阅读《卖火柴的小女孩》选段，回答下面的问题。（12分）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着，她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一又很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一又小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。她在一座房子的墙角里坐了下来，蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。1、这个片断的中心句是___________________，中心词是________。（2）2、从几个方面看出小女孩“可怜”：（3分）（1）（2）（3）3、找出有关小女孩外貌描写的句子：（1分）________________________________________________________4、“不过，她没注意这些”，“这些”指（1分）_______________________________4“她可忘不了这个”，“这个”指（1分）5、天已经黑了，又是大年夜，小女孩为什么还在街上卖火柴？（）（1分）①因为她没卖掉一根火柴,不敢回家.②家里跟街上一样冷.6、找出家里跟街上一样冷的句子：（1分）________________________________________________________________________7、在文中找出一句描写天气的句子划上“————”。（1分）8、在文中找出一句夸张句划上“﹏﹏﹏﹏”。（1分）二、阅读短文，回答下面问题。（18分）不用搀扶十月二十三日晚，我走进人民大会堂时，对帕尔曼还知之甚少，只知道他是世界杰出的小提琴家，将与世界杰出的指挥家梅塔和世界杰出的以色列爱乐乐团合作。我对音乐完全是外行，我只是想看到三个世界杰出合在一起是怎样的一种景观。当帕尔曼出现时我怦然心动他拄着双拐从容自信又有点艰难地走上了台拐杖加上小提琴这就是帕尔曼的独特形象吗从他出现的那一起我的眼睛就像被磁（zící）铁吸引再也没有离开过他济(jìjí)济万人的大会堂如此安静，我还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声。最让我意外而感动的是帕尔曼站起来的那一刻。一曲终了，他用手杖支撑着自己试图站起来。起来——跌坐在椅子上；再起来——又没有成功；又试了一次——又失败了。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里静极了。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！全场寂静着，继而是雷鸣般的掌声。乐队的百双眼睛，大会堂的万双眼睛，电视机前的几亿双眼睛，都注视着帕尔曼站起来的过程：他不用搀扶。这位音乐家的动人之处、杰出之处，不仅在他的琴声里，更在他的人格力量上。人们为他的琴声鼓掌，也为他的“不用搀扶”鼓掌。面对着帕尔曼，我似乎不能不想：在我们的生活中，曾多么频(bínpín)繁地使用“扶”这个字啊！扶持、扶助、扶危；扶持高雅艺术，扶助弱者，扶持贫困地区经济……一5个“扶”字，关系着搀扶者和被搀扶者。搀扶固然能体现搀扶者的良知和爱心。但不用搀扶，何尝不是在体现着被搀扶者的自尊、自信、自强呢？人们伸出手去搀扶时，是出于同情；而面对着不用搀扶者，唤起的是尊(zūnzēn)敬。与不用搀扶形成鲜明对照的是：期望被搀扶，请求被搀扶，等待被搀扶，这是多么不同的心理状态和人生态度啊！漫漫岁月里，我也会遇到需要被搀扶一下的时候，但愿那时，帕尔曼会给我力量，使我有勇气说：不用搀扶。帕尔曼走了，他留下的不仅仅是那冬日里的琴声。为这个，让我这个不懂音乐的人对音乐大师说：谢谢你！1、给文中带点字选择正确的读音。（2分）2、查字典：（1）“支撑”的“撑”查（）部，（）画，字义选（）A，抓住，支持；B，使张开；C，用篙使船前进。（2）“频繁”的“繁”查（）部，（）画，字义选（）A，复杂；B，许多，不少；C，兴旺发展。（2分）3、写出下列词语的近义词和反义词（2分）近义词：谦和（）扶助（）反义词：寂静（）热切（）4、给第二节加上标点。（2分）5、用“~~~~~”在文中找出一句比喻句。（1分）6、将文中划“”句子换一种说法，不改变句子意思。（1分）7、填空：（1）“我”走进人民大会堂，只是想到、、这三个世界杰出合在一起是怎样一种景观。（1分）（2）当帕尔曼出现时，“我”怦然心动，是因为。大会堂如此安静又是因为。（1分）8、让作者意外感动的“那一刻”的情景是怎样的？为什么让作者感动？（2分）请勿在装订线内答学校姓名准考证号请勿在装订线内答题69、读短文的最后一段，说说帕尔曼留下的是什么？作者应该感谢他什么？（2）10、在我们身边或读过的故事中，也有具有帕尔曼的精神的人。请举一例，用几句话写下来。（2分）第三部分：习作一、小练笔：假如你和你们班一个学习比较差的同学做了好朋友，但你的妈妈非常反对，你用什么理由说服妈妈呢？请写一段100字左右的话。（5分）二、作文题：和（35分）提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……先把题目补充完整，写一篇不少于400字的习作。7虎门外语学校2007—2008学年度第二学期六年级升初一招生考试语文试卷附加题一、选择题（10分）81、“厕所里扔石头”的歇后语是（）A．臭名远扬B．臭名昭著C．激起公愤D．顽固不化2、《一千零一夜》是哪里的民间文学？（）A．希腊B．阿拉伯C．埃及D．印度3、《百家姓》中的第一个姓氏是什么？（）A．赵B．李C．王D．林4、我国历史上“代父从军”这个故事的主人公是谁？()A．林黛玉B．孟丽君C．西施D．花木兰5、小提琴协奏曲《梁祝》的曲名，借用了中国古代哪一个民间传说？()A．牛郎和织女B．嫦娥与后羿C．梁山伯与祝英台D．董永与七仙女6下列四组生字，读音全部不同的一项是（）A．擎情靖儆B．骚搔蚤臊C．拙茁绌础D．粼麟嶙鳞7、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（）A我祖国山河好爱B爱国好河山我祖C爱国好山河我祖D爱国好河我山祖8、著名作家安徒生很俭朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（）A．思想苍白B．长相不好C．说话粗俗D．生活奢侈9、“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）A．刘备B．诸葛亮C．司马光D．司马迁10、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫（）A．半截剑B．半段枪C．半面D．半瓶醋二、根据数字写出成语：（6分）12345609（）1256789（）1+2+3（）333555（）3.5（）510（）三、写出表示“快”的成语。（6分）看书快吃饭快走路快请勿在装订线内答9变化快时间快回答快四、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思：我扶你走吧（6分）A：B：C：五、根据其特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。（4分）原句：上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后：上联：________________________六、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再填入句中括号里。（9分）①老班长（）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。③对未来，他充满了（）。④家里虽班穷，但他非常（）读书。⑤他读书的（）是谁也阻止不了的。⑥实现四个现代化，是全国人民的共同（）。⑦旧社会，劳动人民的生活没有（）。⑧去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。⑨我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）七、你知道下面的惯用语是什么吗？（9分）把在团体中起主导的人喻为（）把足智多谋的人喻为（）把接待宾客的当地主人喻为（）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（）把混混噩噩、不明事理的人喻为（）把世故圆滑的人喻为（