一年级下册数学期末复习教案设计

新人教版一年级数学下册复习教案第1课时:100以内数的读写复习内容:100以内数的读写，总复习第1—4题,练习十八第1—3、8—9、11题。复习目标：通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。复习重点：掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。复习难点：认识计数单位“-”和“+”，理解个位、十位上的数表示的意义。复习准备：小黑板。复习过程：一、谈话引入：本学期我们学习了许多新的知识，从今天开始进入总复习阶段。这节课着重复习100以内数的读法、写法。二、复习数数和数的组成。1、填空。（1）、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）、一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是（）。（3）、46里面有（）个十和（）个一。（4）、100是（）位数，“1”在（）位上。（5）、5个一和6个十是()。（6）、七个十是()。八个一()。2、指名按要求数数。（1）从27起，一个一个地数到43。（2）从60起，十个十个地数到100。（3）从48起，两个两个地数到68。（4）从35起，五个五个地数到65。（5）从92起，往前一个一个地数到78。师：刚才我们能用各种方法数数，有1个1个地数，有2个2个地数，有5个5个地数，有10个10个地数，还能够逆着有1个1个地往前数，说明同学们对100以内数的树法掌握的很好。三、复习100以内数的读法、写法。1、出示计数器。读出并写出计数器上的各数。3560710010482、发散练习。（1）45的个位数字是几？还有哪些两位数个位上也是5，谁能报出来？（2）33这个两位数有什么特点？（3）60这个两位数有什么特点？个位上是0的两位数还有哪些？（4）还有一个数，它的个位上的数字也是0，这个数是多少？四、复习100以内数的顺序和比较大小。1、填空26（）28（）（）3147（）（）50（）8987（）（）（）79（）（）75（）（）2、比较大小。51（）4759（）7158（）8598（）92追问：两个两位数怎样比较大小？3、练习（1）第98页总复习第4题。（2）练习十八第1、2题。五、作业。第二课时：一百以内数的读写。复习目标：通过复习使学生认识计数单位“一”和“十”，理解个位、十位上的数表示的意义，掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。复习重点：掌握数的组成，熟练地数、读、写100以内的数；掌握100以内数的顺序，会比较大小。复习难点：认识计数单位“-”和“+”，理解个位、十位上的数表示的意义。复习过程：一、我会填空。（27分）(1)85读作（）；六十七写作（）。(2)10个一是（）；4个十是（）；10个十是（）(3)70里有（）个十；70里有（）个一。(4)58里面有（）个十和（）个一。8个十和4个一合起来是（）。(5)一个两位数，个位上是3，十位上是9，这个数是（）。(6)在里填上“＞”“＜”或“＝”。25+93592+810064-46828+42434-101542-93446-83954+670(7)买一个足球需要90元，小明带了80元，还少（）元。(8)用9、4、0组成一个两位数，最大的是（），最小的是（）。(9)76比70多（）。6比48少（）。(10)二、我会计算。（30分）90＋6＝37－9＝74－60＝63＋7＝97－50＝82－7＝44＋4＝81－3＝86－8＝49＋30＝63－8＝8＋52＝6＋37＝28－6＝65－7＝33＋6＝51－6＝8＋56＝56－9＝47－9＝加数4257632加数78558和被减数80514365减数76203差45－8＝80－7＝29＋6＝84－5＝58－30＝27＋3＋48＝43－6－30＝40＋58－90＝41－7＋50＝90－40－8＝37＋5－20＝28＋10＋4＝93－70＋7＝三、我会估算。（3分）四、我会看图列式。（10分）五、我会用数学：（30分）甜甜可能有多少元？（画√）朋朋可能有多少元？（画×）100元28元20元8元先摆再摆一共=摆出拿走还剩=1、一本书有17页。2、看一本书。我已看了25页，还剩9页未看，你知道这本书有多少页吗？=(页)我看了10页，还剩多少页？=(页)3、小明有16枝铅笔，送给妹妹后，还剩7枝，送给妹妹几枝铅笔？4、小强有20本连环画，又买了4本，现在有多少本？=(枝)=(本)5、请你提出不同的问题，并解答。出来第三课时:100以内的加法和减法复习内容:100以内的加法和减法，总复习第5—6题,练习十八第4—5题。复习目标：通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。复习重点：通过复习使学生比较熟练地口算100以内整十数加、减整十数，两位数加、减一位数和整十数。复习难点：两位数加、减一位数和整十数。复习准备：小黑板。复习过程：一、复习20以内加、减法口算。10+10=12-9=16-8=17-9=13-8=17-5=6+9=8+9=18-7=13-9=13-7=18-9=20-7=14-7=二、复习100以内加、减法口算。1、口算下面各数。50-8=97-5=23+60=52-7=40+30=21-9=70+7=77-70=68+20=49-7=63-21=43+20=21-9=34+8=56-5=80-70=64+5=85+6=46+4=99-77=1.2、按要求分一分，说一说是怎样算的。（1）两位数加、减一位数（不进位、不退位）。（2）两位数加、减一位数（进位、退位）。（3）两位数加、减整十数。小结：100以内的加、减法口算，包括整十数加、减整十数，两位数加、减整十数，两位数加减一位数，都是相同数位上的数相加、减，不同数位上的数不能相加、减。三、列式计算。1、53比9多多少?2、20比60少多少?3、比28多10的数是多少?4、比59少8的数是多少?5、一个加数与和都是80，另一个加数是多少?四、课堂练习。1、总复习第5题。学生独立完成，教师巡视，发现问题，及时纠正。2、总复习第6题。学生独立完成，发现问题，及时纠正。五、作业。第四课时：测试卷一、我会填空：（42分）(1)1元=()角1角=()分50角=()元7元=()角2元4角=()角52角=()元()角(2)在()里填上“元”或“角”①？②？一枝铅笔3()。一个文具盒7()。一本练习本5()。一件上衣98()。(3)在里填上“＞”、“＜”或“＝”。9角1元3元2元8角4角3分4元3角100分1元4元1角5角6元8角6元5角(4)5角+3角=()角9角－4角=()角8元5角－5元=()元()角1元2角+8角=()角=()角(5)1元钱可以换成()张()角。10元钱可以换成()张()元。(6)8、13、18、23、()、()45、()、33、27、()、()(7)下面的方盒子里有()颗黑珠子，()颗白珠子。二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）(1)一双皮鞋的价格为（）。【①85分②85角③85元】(2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（）。【①2分②2角③1元8角】(3)与87最接近的一个整十数是（）。【①70②80③90】(4)小明有1元钱，买铅笔要7角，买练习本要5角，还差（）。【①1元2角②1角2分③2角】三、我会画一画（根据前几幅图的规律，接下来该怎样画？）（10分）1、2、四、我会用数学。（40分）(1)小方买了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。一副羽毛球拍32元，一盒羽毛球4元，小方一共花了多少钱？□□□□□□□□□□□□○○○○○○○○○△○○○△△=(元)口答：一共花了_______钱。(2)一本书8元，小明付了10元，应找回多少钱？口答：应找回_______钱。(3)买一副乒乓球拍要32元，小刚有20元，还差多少钱？口答：还差______钱。(4)妈妈买了一件上衣花了60元，还剩15元，妈妈原来有多少钱？口答：妈妈原来有______钱。(5)篮球48元，排球42元，排球比篮球便宜多少钱？口答：排球比篮球便宜______钱。(6)商店里的塑料玩具动物标价：20元9元3元4元6元①买一只大象和一只小猴，一共用多少钱？口答：一共用______钱。②小方想买一只梅花鹿、一只猴子和一只小熊，他带了20元，够吗？③请你提一个数学问题，并解答。第五课时:人民币的认识复习内容:人民币的认识，总复习第8题,练习十八第10题。复习目标：通过复习使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算，并能进行一些简单的计算。复习重点：使学生进一步认识人民币的单位元、角、分及有关单位换算，并能进行一些简单的计算。复习难点：元、角、分的单位换算。复习准备：小黑板。复习过程：一、复习人民币的认识。1、师：元、角、分都是人民币的单位，要记住它们之间的进率。1元=10角1角=10分1元=100分2、单位换算。5角=()分80分=()角=(元)=(元)=(元)=(元)=(元)2角7分=()分43分=()角()分28角=（）元（）角34角=（）元（）角50角=（）元70角=（）元9元=（）角2元=（）角3、计算并说说怎样想的？6角+4角=()元1角-4分=()分7角-5角=()角1元-6角=()角5角+8角=（）角=（）元（）角二|、综合练习。1、计算5角+8角=8角+9角=1元2角+8角=1元3角+7角=3元+5元=1元-4角5角+5角=1角-3分=2、总复习第8题。学生独立做题，指名说说是怎样想的。3、王刚买一个5.2元的铅笔盒，付了10元钱，营业员应找回多少钱？三、作业1、3角+7角=()元1角-2分=()分7角-3角=()角1元-2角=()角5角+9角=（）角=（）元（）角第六课时（元角分）练习课一、我会填空：（42分）(1)1元=()角1角=()分50角=()元7元=()角2元4角=()角52角=()元()角(2)在()里填上“元”或“角”一枝铅笔3()。一个文具盒7()。一本练习本5()。一件上衣98()。(3)在里填上“＞”、“＜”或“＝”。9角1元3元2元8角4角3分4元3角100分1元4元1角5角6元8角6元5角(4)5角+3角=()角9角－4角=()角8元5角－5元=()元()角1元2角+8角=()角=()角(5)1元钱可以换成()张()角。10元钱可以换成()张()元。(6)8、13、18、23、()、()45、()、33、27、()、()(7)下面的方盒子里有()颗黑珠子，()颗白珠子。二、我会选一选（把正确答案的序号填在括号里）（8分）(1)一双皮鞋的价格为（）。【①85分②85角③85元】(2)小红买笔记本用去8角，她付出1元钱，就找回（）。【①2分②2角③1元8角】(3)与87最接近的一个整十数是（）。【①70②80③90】(4)小明有1元钱，买铅笔要7角，买练习本要5角，还差（）。【①1元2角②1角2分③2角】三、我会画一画（根据前几幅图的规律，接下来该怎样画？）（10分）1、2、四、我会用数学。（40分）(1)小方买了一副羽毛球拍和一盒羽毛球。一副羽毛球拍32元，一盒羽毛球4元，小方一共花了多少钱？口答：一共花了_______钱。(2)一本书8元，小明付了10元，应找回多少钱？口答：应找回_______钱。(3)买一副乒乓球拍要32元，小刚有20元，还差多少钱？口答：还差______钱。(4)妈妈买了一件上衣花了60元，还剩15元，妈妈原来有多少钱？口答：妈妈原来有______钱。(5)篮球48元，排球42元，排球比篮球便宜多少钱？口答：排球比篮球便宜______钱。□□□□□□□□□□□□○○○○○○○○○△○○○△△=(元)=(元)=(元)=(元)=(元)(6)商店里的塑料玩具动物标价：20元9元3元4元6元①买一只大象和一只小猴，一共用多少钱？口答：一共用______钱。②小方想买一只梅花鹿、一只猴子和一只小熊，他带了20元，够吗？③请你提一