学校 初级中学关于创建“平安校园、绿色校园、墨香校园 、文明校园”活动的实施方案

**初级中学关于创建“平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园”活动的实施方案为了贯彻落实**县教育体育局《关于创建平安校园、绿色校园、墨香校园、文明校园的安排意见》（*教发〔2012〕28号）文件精神，深入推进课程改革，全面实施素质教育，积极构建和谐校园，根据“四园”标准，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本的原则，扎实、有效地开展创建工作，着力加强规章制度建设、硬件设施建设、校园文化和师生和谐建设，为师生创造安全有序、和谐融洽、充满活力的学习、工作和生活环境。二、工作目标通过创建“平安校园”、“绿色校园”、“墨香校园”和“文明校园”（以下简称“四园”）活动，进一步完善安全工作制度，强化安全责任，落实安全措施，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题，师生平安，家长放心，社会满意；进一步提高我校学生现代文明素质和环境意识，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力；进一步发展师生的人文素养，营造浓厚的翰墨文化，形成校园特色，陶冶学生情操，促进全面发展；使学生养成文明礼貌的良好行为习惯，培养学生热爱生活，形成积极健康的人生态度，同时促进良好的校园风气的形成。三、“四园”工作领导小组为保证我校“四园”建设活动落到实处，学校成立了陇阳初级中学“四园”建设工作领导小组，组长：副组长：成员：各班主任领导小组负责指导学校“四园”创建工作，并对建设情况进行检查督促。各分管领导具体负责各项建设工作，确保职责明确、措施得力、有效推进。四、工作任务与措施（一）创建“平安校园”1、广泛宣传，增强师生安全意识开展创建“平安校园”活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措，关系到学校的安全稳定。因此，要充分利用团队课集中讲座、板报宣传、校园广播广泛宣传加强学校安全工作的重要意义，创建“平安校园”的工作要求以及安全防范知识等。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。2、加强教育，提高安全防范能力重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育。师生的安全防护知识和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习。并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。3、完善制度，安全工作有章可循结合学校实际和创建“平安校园”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度。诸如，学生安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境协调制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4、排查隐患，安全工作防患未然为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，确保各项安全防患于未然。5、协调关系，加强周边环境治理学校将尽全力协调与各有关部门的关系，争取多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。6、强化责任，确保创建工作到位为了加强学校对安全工作的管理指导、督促和检查，明确责任到人。并分别与教职工签订安全工作责任状，与家长和学生签订安全管理协议书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位。（二）创建“绿色校园”1、形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处（1）充分利用黑板报、广播等积极开展“创建绿色校园”的宣传教育工作，校园设有专门的“创建绿色校园”展板。（2）教导处、团支部与校总务处联手检查各班及宿舍的环境卫生状况，并及时反馈，把这项工作作为“文明班级”评比，不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯。（3）在日常生活中，让学生自主参与校园管理，组织学生打扫公区卫生，整理车辆，检查学生的卫生习惯，守纪情况等；通过节水、节电、节约纸张、垃圾分类回收与处置等，提高学生环保意识，积极营造整洁优美的校园环境。2．围绕主题，开展形式多样绿色环境教育活动（1）团支部和班级开展环保课外活动和环保社会实践活动，深入社区开展环境的相关活动，做到有计划、有记录、有总结。（2）充分利用植树节、地球日、世界环境日、禁毒日等节日，采取团队活动、主题班会等形式，大力开展各项主题宣传活动。开设环境教育图片展，如健康教育图片展、禁毒图片展、保护环境维护生态平衡图片展等。（3）组织学生绿化、美化、净化校园内外环境的活动，引导学生积极参与环保宣传调查、监督、保护环境等有益活动。教育学生要爱护、保护生存环境，绿化、净化校园环境，从我做起，从身边小事做起，从现在做起。出一份力，并能主动的做好义务宣传员，向社会各界宣传环境保护的意义。在“创建绿色校园活动”具体实施过程中，积累相关数据等资料，同时也要善于总结经验，发现存在问题，并提出进一步整改措施，继续把创建绿色校园的专题教育活动推向深入。（三）创建“墨香校园”1、确立目标：一是教育学生，培养学生知书明理、仁义守信、谦恭礼让的优良品质，使学生成为多才多艺、意志坚强的谦谦君子和端庄淑女；二是提升教师艺术修养，丰富教职工业余文化生活。2、加大宣传，营造书法氛围，培养学生对书法艺术的兴趣。学校利用广播和课堂向学生宣传书法教育的意义，提高学生对书法艺术的认识。在校园文化建设中，通过宣传展板向学生介绍了书体的演变，历代书法经典的碑文、书法家的生平。在室外建立书法墙，让学生领略书法的真谛；感受传统书法艺术的熏陶。同时学校还将设立书法板报，定期更换学生作品，建立教师学生书法奖励制度，鼓励师生积极参与书法教育活动中来，修身养性，陶冶情操。3、通过书法教育养成学生良好行为习惯的基本程序：（1）对各年级的要求七八年级：第一学期：内容主要为练习用硬笔写字，执笔方法，坐姿正确，掌握基本笔画，常用偏旁部首。简单结构的字的写法，按照笔顺规则书写，进行蒙帖练习。要求字写得正确、端正、整洁，从而养成良好的学习习惯。第二学期：引导学生选择适合其个性发展的书体进行练习，从兴趣入手从而培养持之以恒练好字的毅力，学会与人团结协作，规范遵守学校的制度。九年级：内容主要为熟练用毛笔写字，正确地辨认字的形体结构，比例大小，笔画位置，力求运笔正确，结构合理，写得与范字形神相似。有一定的欣赏书法能力，掌握各种书体的特点，从而培养学生良好的审美情操，坚韧的意志品质等。（2）教师培训。通过聘请书法协会的老师，为全体语文教师和有潜质的教师开展培训，尽快成立一支既有理论又有实践的教师队伍，保障课程的进行。（3）以活动促提高。以理论和实践相结合的原则，在每周开设一节配中国轻音乐为背景的书法欣赏练习课；师生书法比赛、书法知识擂台赛、学书法经验交流会等活动；制订评价机制，奖励优秀、进步、有特色的书法作品。（四）创建“文明校园”创建安全文明校园是一项综合性工作，意义十分重大。学校全体行政人员和教师必须全员动员，齐抓共管，形成合力，达到效果。1、加强学生的思想教育工作由政教处和团支部负责，充分利用校园板报、校园广播、宣传橱窗和各班黑板报，大力开展以创建安全文明校园为中心的思想教育活动。每月一次班团主题活动，每学期一次班黑板报(手抄报)评比，每学年组织一次大型的“讲文明、树新风”科技文化艺术节比赛活动。各班要制定计划，根据班级特点，开展爱国主义教育、加强理想前途教育、感恩教育、遵纪守法教育，形成一种奋发向上的良好风气。2.安全教育学校安全教育的基本任务是，在全体教职工和学生中树立“安全第一、预防为主”的思想，提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。（1）安全教育的主要内容是，对学生进行安全预防教育，使学生接受比较系统的防暴力行凶、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防雷、防溺水、防煤气中毒等安全知识教育。（2）学校安全教育的形式和方法是，每月开设安全教育主题班会课，逐步将安全教育渗透到教育教学的各个方面。积极争取有关部门配合，对师生进行必要的安全演练，掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法、技巧。（3）利用每年的全国中小学生“安全教育日”，集中对师生和社会开展安全宣传教育活动。通过创建安全文明校园活动的开展，使学校的思想教育工作和管理工作跃上一个新的台阶。在全校范围内形成一种人人讲文明个个守纪律的良好风尚。努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为特色的校园文化生活的显著提高;实现以良好的校园秩序和优美的校园环境的校园文化程度的显著提高。使校园环境得到有效改善。总之，“四园”的建设是造福师生的一项重要举措，也是事关广大师生、学校的生命财产安全的一项重要工作，“四园”建设的成功与否与学校的改革、发展、稳定息息相关。每位师生要充分认识到“四园”工作的重要性，要人人关心、人人支持、人人参与，始终围绕保障师生生命和财产安全作为重中之重，切实为学校创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。**初级中学二0一四年三月九日