部编版三年级下册语文第一单元测试卷2份含答案

1部编版三年级下册语文第一单元测试卷（1）学校班级姓名成绩时间：120分钟满分：100分一、基础知识。（45分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.惠崇．（chóng）挨．着（ái）B.旗杆．（gān）闲談（săn）C.纤．细（qiān）河豚．（dún）D.疲倦．（juàn）目录．（nù）2、下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.停止烂慢无比B.广泛伶利可爱C.偶尔光彩夺目D.莲蓬严丝和缝3、给句中加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。（）融:A.融化;B.融合,调和。（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。（）4.下列词语填入句子中最恰当的一项是（）（2分）他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。A.轻巧B.轻松C.轻快D.轻柔5.下列诗句中，描写春江晚景的一项是（）（2分）A.迟日江山丽,春风花草香。B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D.江南好，风景旧曾谙。6.下面的句子运用的修辞手法是（）（2分）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。A.比喻、拟人B.比喻、排比C.排比、拟人D.排比、夸张7.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A、小燕子有着剪刀似的一样的尾巴。B、蚂蚱的形态好把握，很好画。C、我忽然觉得自己好像是一朵荷花。D、放学了，老师教训同学们路上要注意安全。28、下列没有复眼的是（）（2分）A.苍蝇B.蚯蚓C.蜻蜓D.蜜蜂9、读句子，根据拼音写词语。（6分）yuānyānglúyáfăngfú（1）春风拂过,在水中嬉戏,随风摆动，Wǔzī在向人们展示自己优美的。xiăoxījùjí（2）妹妹们从四面八方，起来，奔向河流妈妈的怀抱。10.照样子，写词语。（6分）挨挨挤挤（AABB式）波光粼粼（ABCC式）打捞（与手有关的词）11.将下列内容补充完整。（9分）（1）每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。在“泥融飞燕子，”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路,”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“，。能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。（3）二三月的春日里，，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，，，绿的叶，都像，形成了的春天。12.用一两句话，写一写你熟悉的一种小动物的外形特点。（3分）13.“春游去哪儿玩”主题班会开始了，经过小组讨论，你作为小组代表向全班同学推荐去恐龙乐园游玩，你会说:“”（3分）二、阅读短文，完成练习。（25分）（一）荷花（节选）（12分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的，有的。露出小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵☐很美☐看看那一朵☐也很美□如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.在横线上将选文内容补充完整。（3分）2、在“☐”里填上合适的标点。（2分）33.用“﹏”画出描写荷叶的句子。这句话用的修辞手法写出了荷叶、、的特点。（3分）4、选文中画“”句子中的“冒”字用得好，写出了白荷花的特点。（2分）5、选文最后一句话中，“一大幅活的画”和“画家”分别指的是（）（2分）A.一池荷花和美术家B.一池荷花和作者C.一池荷花和大自然D.一池荷花和荷花本身（二）春蚕（13分）蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，（）没有华丽的衣衫，（）没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说:“是啊，人也应该这样，应该做一个无私奉献、不图回报的人。”蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！1、填入文中括号内的关联词语，最恰当的一项是（）（2分）A、虽然……但是……B、如果……就……C、既……也……D、因为……所以……2、“它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是（）（2分）A.没有声音B.没有听见C.不出名；不为人知道D.没人知道3、“我”不爱美丽的蝴蝶、漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕的原因是（）（2分）A、它默默吐丝直到生命最后一刻。B、蝴蝶、金鱼外表过于华丽，“我”喜欢蚕简单朴素的外表。C、它没有华丽的衣衫、动人的名字，但是有默默奉献的精神。D、蚕会吐丝，蝴蝶和金鱼没有这样的功能。4、“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是（）（2分）A、蚕儿牺牲自己的生命，将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。B、蚕儿吐丝的过程很辛苦。C、蚕儿吐丝的工序很复杂。4D、蚕儿吐丝之前要蜕四次皮，很辛苦。5、读完短文，你从春蚕身上得到的启示是:（2分）6、在你的生活中，有像春蚕这样的人吗？举例说一说。（3分）（2分）三、习作天地。（30分）题目：我爱提示:你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整。56参考答案：一1、B2、C3、（1）AB（2）BA4、C5、B6、B7、C8、B9、鸳鸯芦芽仿佛舞姿小溪聚集10、顺顺溜溜明明白白星光点点大腹便便投掷抚摸11、（1）沙暖睡鸳鸯添得黄鹂四五声日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（2）轻风微微地吹拂着红的白的黄的花青的草赶集似的聚拢来烂漫无比12、示例：我家的小猫浑身雪白雪白的，一双眼睛像两颗蓝色的宝石，一对尖尖的耳朵再加上漂亮的“八”字须，简直可爱极了。13、我们小组建议春游去恐龙乐园玩，那里有很多恐龙标本、化石和模型，可有意思啦！二、（一）1、才展开两三片花辦儿，花瓣儿全展开了，嫩黄色的。2、，；，。3、比喻密绿大4、生机勃勃5、C（二）1、C2、C3、C4、A5、我们要做一个无私奉献，不图回报的人。6、展示：所举的人物事迹与默默无闻、无私奉献、为人民服务的精神相关即可。7部编版三年级下册语文第一单元测试卷（2）一、读拼音，写词语1．在微风的chuīfú（）下，荷花zīshì（）优美，犹如美丽的仙子。2．yuānyāng（）在rónghuà（）了的xī（）水中嬉戏玩耍。3．从xiānxì（）的柳枝上ǒuěr（）传来了几声鸟叫，细瞧，原来是几只飞juàn（）了的小燕子。二、给加点字写出正确的读音1.在闲散．（）的日子里，我们可以散．（）散步，聊聊天。2.姐姐心灵手巧，用笔杆．（）当成旗杆．（），挂上五星红旗。3.只要你挨．（）近一点就会挨．（）打。三、选字填空。梅悔海（）洋（）花后（）凉晾掠（）过（）晒（）爽辨辩辫瓣花（）（）别（）子争（）张胀帐账饱（）（）开算（）蚊（）四、选择合适的词语填空。荡漾飘荡1、水面的小圆晕一圈圈地（）开去。浓香清香82、我一进门就闻到了一阵荷花的（）。轻巧轻快3、他们走在回家的路上，唱起了一首（）的歌曲。灵活灵敏4、小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。五、按要求完成句子练习1、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（1）表示颜色的词语：，可以用概括。（2）这句话采用修辞方法，仿写一句：。2、荷叶挨挨挤挤．．．．的，像一个个碧绿的大圆盘。（1）写出与加点词语结构相同的词语：、。（2）这句话采用修辞方法，仿写一句：。3、照样子写一种小动物的外形特点。独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。。六、把诗句补充完整1.迟日江山丽，。92.，添得黄鹂四五声。3.蒌蒿，正是河豚欲上时。4.日出江花红胜火，。5.竹外桃花三两枝，。七、根据所学内容回答问题。1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。2、连线蜻蜓瓢虫甲虫蚂蚱花大姐独角仙挂大扁儿复眼八、阅读。（一）课内阅读。①不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.②小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……③我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里.④蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐.⑤一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动.⑥风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿.1、文段选自《》，作者是。2、按照顺序排序。。3、照样子写词语。翩翩起舞（AABC）：、。104、文中划线句子采用修辞方法，仿写一句：。（二）课外阅读。三月桃花水是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点飘洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点。那忽大忽小的的水波声，应和着田野上拖拉机的轰鸣。河水流过麦田，哗啦，哗啦，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；河水拍打着岸边的石块，丁零，丁零，像大马车驶过的铃铛声。那急流的水声浪声，是在催促着农家人开犁播种啊！三月的桃花水，是春天的明镜。它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早就升起了袅袅的炊烟……比金子还贵啊，三月桃花水；比银子还亮啊，三月桃花水！啊！地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。11啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯！1．照样子，写词语草如茵柳如眉、。2．根据短文内容填空。（1）第1、2自然段作者把比作了铃铛、丝绸，写出了河水融化，欢快地向前奔腾的情景。（2）三月桃花水，是，是。三月桃花水，比，。3．桃花水的美表现在哪三个方面？（1）（2）（3）4、三月桃花水还看到了什么？请发挥想象，把第5自然段省略号省略的部分补充下来。。九、习作。同学们你喜欢什么植物？它叫什么名字？它长什么样子？它有什么气味？请你把自己喜欢的一种植物介绍给大家吧！提示：写之前可以去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻…把你观察到的和感受到的写清楚。12参考答案一、1．吹拂姿势2．鸳鸯融化溪3．纤细偶尔倦二、1.在闲散．（săn）的日子里，我们可以散．（sàn）散步，聊聊天。2.姐姐心灵手巧，用笔杆．（găn）当成旗杆．（gān），挂上五星红旗。3.只要你挨．（āi）近一点就会挨．（ái）打。三、（海）洋（梅）花后（悔）（掠）过（晾）晒（凉）爽花（瓣）（辨）别（辫）子争（辩）饱（胀）（张）开算（账）蚊（帐）四、1、荡漾2、清香3、轻快4、灵敏五、1、红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（1）表示颜色的词语：白、黄、青、绿，可以用五颜六色概括。（2）这句话采用拟人修辞方法，仿写一句：小雨点在伞上尽情地跳舞。2、（1）红红火火、团团圆圆（2）这句话采用比喻修辞方法，仿写一句：树叶飘飘洒洒的，像一只只美丽的蝴蝶。3、小白兔浑身雪白雪白的，毛茸茸的，长者红宝石一样的眼睛，三瓣嘴。六、1.迟日江山丽，春风花草香。2.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。3.蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。134.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。5.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。七、1、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2、蜻蜓瓢虫甲虫蚂蚱花大姐独角仙挂大扁儿复