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四表内除法(二)仪封小学杨换新人教版二年级下册数学第四单元:学习目标•1、掌握用7、8、9的乘法口诀求商的一般方法,能正确运用7、8、9的乘法口诀求商。•2、经历用7、8、9的乘法口诀求商的计算方法的形成过程,体验迁移类推、归纳概括的思想和方法。一、复习导入1,观察每组中的3道题,想一想怎样能很快求出各题的商。2×6=1212÷2=12÷6=5×3=1515÷5=15÷3=6×4=2424÷6=24÷4=465326像这样的题,可以借助乘法算式求商。绿色圃中小学教育网,填一填,并说出用哪句乘法口诀。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=4×8=5×6=7×4=211430363228绿色圃中小学教育网二、学习新知,自主探究(一)借助直观,自主探索用7、8的乘法口诀求商7×8=5656÷8=56÷7=口诀:七八五十六想想:78(七)八五十六七(八)五十六小结:刚才我们在计算这两道除法算式的时候,先看的是除数,除数是几,就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式,看来乘法口诀真的很重要啊!27÷3=327÷9=口诀:()九二十七三9口诀:三_________自己试试看!(九)二十七(二)借助直观,自主探索用9的乘法口诀求商9×6=54÷6=54÷9=8×2=16÷2=16÷8=7×4=28÷4=28÷7=(三)运用规律,练口诀问题:1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数?2.第一组算式你用的是哪一句口诀?第二组呢?第三组呢?小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式,口诀的作用可真大啊!287416825496三,巩固练习7×4=28÷4=28÷7=28748×2=16÷2=16÷8=16829×6=54÷6=54÷9=54966×=42777437用的是哪句口诀?5×=356×=4249÷7=32÷8=24÷8=2,运用口诀,巩固练习3.16÷263÷764÷881÷927÷345÷554÷632÷421÷335÷542÷614÷263÷948÷656÷7加油!9784,看谁先摘到!27÷948÷824÷836÷935÷728÷714÷716÷812÷642÷718÷972÷956÷845÷921÷740÷854÷932÷8作业:第38页“做一做”,第3题。第39页“做一做”,第1,2题。第40页练习八,第1,2,3题。四、课堂作业谢谢!再见!
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