您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 全等三角形(见辅助线)
ABDEFMN如图,AB=AD,BC=DC,求证:∠B=∠D.ACBD连接AC构造全等三角形连线构造全等连线构造全等如图,AB与CD交于O,且AB=CD,AD=BC,OB=5cm,求OD的长.连接BD构造全等三角形ACBD如图,△ABC中,∠C=90o,BC=10,BD=6,AD平分∠BAC,求点D到AB的距离.过点D作DE⊥AB于点EACDBE角平分线上的点向角两边做垂线段PD=PE.PD=PE如图,OC平分∠AOB,角平分线上点向两边作垂线段过点P作PF⊥OA,PG⊥OB垂足为点F,点GFGACDBEPO∠DOE+∠DPE=180°∠DOE+∠DPE=180°∟求证:证明:例1已知:如图,在四边形ABCD中,BD是∠ABC的角平分线,AD=CD,求证:∠A+∠C=180°DABCM作DM⊥BC于M,DN⊥BA交BA的延长线于N。∵BD是∠ABC的角平分线(已知)∴∠1=∠2(角平分线定义)∵DN⊥BA,DM⊥BC(已知)∴∠N=∠DMB=90°(垂直的定义)在△NBD和△MBD中∵∠N=∠DMB(已证)∠1=∠2(已证)BD=BD(公共边)∴△NBD≌△MBD(A.A.S)12∴∠4=∠C(全等三角形的对应角相等)N43321*∴ND=MD(全等三角形的对应边相等)∵DN⊥BA,DM⊥BC(已知)∴△NAD和△MCD是Rt△在Rt△NAD和Rt△MCD中∵ND=MD(已证)AD=CD(已知)∴Rt△NAD≌Rt△MCD(H.L)∵∠3+∠4=180°(平角定义),∠A=∠3(已证)∴∠A+∠C=180°(等量代换)△ABC中,AB>AC,∠A的平分线与BC的垂直平分线DM相交于D,过D作DE⊥AB于E,作DF⊥AC于F。求证:BE=CFABCDEFM连接DB,DC垂直平分线上点向两端连线段•如图,已知三角形ABC中,BC边上的垂直平分线DE与角BAC的平分线交于点E,EF垂直AB交AB的延长线于点F,EG垂直AC交AC于点G。求证:(1)BF=CG•(2)判定AB+AC与AF的关系mB'AC=42.35mBAB'=42.23已知在△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2求证:AB=AC+CDADBCE12在AB上取点E使得AE=AC,连接DE截长F在AC的延长线上取点F使得CF=CD,连接DF补短A1BCD234如图所示,已知AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,直线DC经过点E交AD于点D,交BC于点C。求证:AD+BC=ABEF在AB上取点F使得AF=AD,连接EF截长补短证明:例1已知:如图,在四边形ABCD中,BD是∠ABC的角平分线,AD=CD,求证:∠A+∠C=180°DABCE在BC上截取BE,使BE=AB,连结DE。∵BD是∠ABC的角平分线(已知)∴∠1=∠2(角平分线定义)在△ABD和△EBD中∵AB=EB(已知)∠1=∠2(已证)BD=BD(公共边)∴△ABD≌△EBD(S.A.S)1243∵∠3+∠4=180°(平角定义),∠A=∠3(已证)∴∠A+∠C=180°(等量代换)321*∴∠A=∠3(全等三角形的对应角相等)∵AD=CD(已知),AD=DE(已证)∴DE=DC(等量代换)∴∠4=∠C(等边对等角)AD=DE(全等三角形的对应边相等)证明:例1已知:如图,在四边形ABCD中,BD是∠ABC的角平分线,AD=CD,求证:∠A+∠C=180°DABCF延长BA到F,使BF=BC,连结DF。∵BD是∠ABC的角平分线(已知)∴∠1=∠2(角平分线定义)在△BFD和△BCD中∵BF=BC(已知)∠1=∠2(已证)BD=BD(公共边)∴△BFD≌△BCD(S.A.S)1243∵∠F=∠C(已证)∴∠4=∠C(等量代换)321*∴∠F=∠C(全等三角形的对应角相等)∵AD=CD(已知),DF=DC(已证)∴DF=AD(等量代换)∴∠4=∠F(等边对等角)∵∠3+∠4=180°(平角定义)∴∠A+∠C=180°(等量代换)DF=DC(全等三角形的对应边相等)练习1如图,已知△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AB=AC+CD,求证:∠C=2∠BABCDE1221证明:在AB上截取AE,使AE=AC,连结DE。∵AD是∠BAC的角平分线(已知)∴∠1=∠2(角平分线定义)在△AED和△ACD中∵AE=AC(已知)∠1=∠2(已证)AD=AD(公共边)∴△AED≌△ACD(S.A.S)3∴∠B=∠4(等边对等角)4*∴∠C=∠3(全等三角形的对应角相等)又∵AB=AC+CD=AE+EB(已知)∴EB=DC=ED(等量代换)∵∠3=∠B+∠4=2∠B(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和)∴∠C=2∠B(等量代换)ED=CD(全等三角形的对应边相等)练习1如图,已知△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AB=AC+CD,求证:∠C=2∠BABCDF12证明:延长AC到F,使CF=CD,连结DF。∵AD是∠BAC的角平分线(已知)∴∠1=∠2(角平分线定义)∵AB=AC+CD,CF=CD(已知)∴AB=AC+CF=AF(等量代换)∵∠ACB=2∠F(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和)∴∠ACB=2∠B(等量代换)321*在△ABD和△AFD中∵AB=AF(已证)∠1=∠2(已证)AD=AD(公共边)∴△ABD≌△AFD(S.A.S)∴∠F=∠B(全等三角形的对应角相等)∵CF=CD(已知)∴∠B=∠3(等边对等角)如何利用三角形的中线来构造全等三角形?可以利用倍长中线法,即把中线延长一倍,来构造全等三角形。如图,若AD为△ABC的中线,必有结论:ABCDE12延长AD到E,使DE=AD,连结BE(也可连结CE)。△ABD≌△ECD,∠1=∠E,∠B=∠2,EC=AB,CE∥AB。已知,如图AD是△ABC的中线,ABCDE)(21ACABAD求证:延长AD到点E,使DE=AD,连结CE.思考:若AB=3,AC=5求AD的取值范围?倍长中线如图,已知直线MN∥PQ,且AE平分∠BAN、BE平分∠QBA,DC是过E的任意线段,交MN于点D,交PQ于点C。求证:AD+AB=BC。证明:延长AE,交直线PQ于点F。*30**2221ABCDEMNPQ1234F51.如图,△ABC中,∠C=90o,AC=BC,AD平分∠ACB,DE⊥AB.若AB=6cm,则△DBE的周长是多少?Ⅴ.“周长问题”的转化借助“角平分线性质”BACDEBE+BD+DEBE+BD+CDBE+BCBE+ACBE+AEAB2.如图,△ABC中,D在AB的垂直平分线上,E在AC的垂直平分线上.若BC=6cm,求△ADE的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化借助“垂直平分线性质”BACDEAD+AE+DEBD+CE+DEBC5.如图,△ABC中,BP、CP是△ABC的角平分线,MN//BC.若BC=6cm,△AMN周长为13cm,求△ABC的周长.Ⅴ.“周长问题”的转化借助“等腰三角形性质”BACPAB+AC+BCAM+BM+AN+NC+6NAM+MP+AN+NP+613+6MAM+AN+MN+6线段与角求相等,先找全等试试看。图中有角平分线,可向两边作垂线。线段垂直平分线,常向两端把线连。线段计算和与差,巧用截长补短法。三角形里有中线,延长中线=中线。想作图形辅助线,切莫忘记要双添。
本文标题:全等三角形(见辅助线)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5384400 .html