五年级科学第二单元重点知识

五年级科学第二单元重点知识一填空题1.昆虫是靠（产卵）产生下一代的。2.有一种简单动物叫（水螅），当周围环境适宜时，它能长出与（母体）相似的（小芽），小芽长大后与母体脱离，形成一个新的、能独立生活的（小水螅）。3.鱼是靠（产卵）产生下一代的。4.青蛙是靠（产卵）产生下一代的。5.爬行动物、鸟类（产卵）后靠父母（孵化）产生下一代。6.雌雄动物经过交配，（精子）和（卵子）结合形成（受精卵)后，发育成新一代。7.猫、牛、人等哺乳动物是靠（胎生）产生下一代的。8.生物产生新个体的过程叫（生殖）。9.为了吸引（雌蛙），雄蛙竭尽全力地（“唱歌”）。10.萤火虫利用发出（荧光）找到彼此。11.鱼类产生的卵数量很多，大部分都能（成活）。杜鹃把（卵）生在其他鸟的巢中，靠其他鸟来（孵化）喂养，小杜鹃长的很快。12.正是由于各种植物能够通过（繁殖）得到新的生命，才能使得自然界更加（丰富多彩），充满生机与活力。13.多数绿色开花植物可以通过（种子）进行繁殖。除此之外植物还可以通过（根）（叶）（茎）等方式繁殖。14.在园艺和农业生产上，人们通过植物的（根）、（茎）、（叶）等器官直接产生新植株。15.植物经过（开花）、（传粉）、（受精）的过程，形成果实和种子，（种子）实际上已经是下一代了。16.人们常通过（扦插）、（压条）、（嫁接）等方法帮助植物繁殖。17.把（枝条）、（茎）剪成小段，插入土中，（生根发芽）后形成（新植株），这种方法叫（扦插）。18.把（枝条）的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫（压条）。19.把一株植物的（枝条）或（芽）接到另一株植物的（枝干）上，长成（新的植株），这种方法叫（嫁接）。20.月季花扦插应选择（二三个芽）的枝条。21.世界上（没有）长的一模一样的人。22.花丛中飞舞的蝴蝶，它们的（颜色）、（形态）都不一样。23.我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为（遗传）。同种生物的不同个体在（形态）和（生理特征）上存在差异的现象，叫做（变异）。24.生物在（形态）和（生理）上的特性是由（基因）控制的，基因是由（父母）传递给我们的。25.通过（繁殖），基因由生物的上一代传递给下一代。人以及其他动物或者植物的不同个体之间都存在着（遗传）和（变异）的现象。26.1997年2月，（英国）胚胎学家伊恩威尔莫特和他的同事们向世人宣布，世界上第一只通过（无性生殖）获得的“克隆羊”诞生了。27.世界上第一只克隆动物是（克隆羊）。它叫（多莉）。28.克隆，即通过（无性生殖）的方法而产生的一系列后代。29.克隆动物是在没有（精子）的参与下，由单一的（卵细胞）经过人工处理改造并发育到一定时期后，被移植到“代理妈妈”的子宫内，正常发育后产下的动物。30.（基因工程技术）是现代生物技术的核心。31.任何技术的开发与应用都会带来（正反两方面）的影响。二简答题一、生殖有哪两种方式？答：1有些生物可以由成体直接产生新个体；22有些生物需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。二、鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？答：相同之处：都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。不同之处：鸟类动物是卵生，而猫这类哺乳动物是胎生。三、动物的生殖方式与植物的繁殖方式有什么相同点和不同点？答：相同点：都有只靠成体就直接能生成新个体的，有靠“父母”双方共同参与才能形成新个体的。不同点：有的植物是无性繁殖，只需植物的某一部分营养器官，如也繁殖、茎繁殖、根繁殖等；有的是有性繁殖，只有通过开花、传粉和受精等过程才能形成果实和种子。而动物的生殖繁方式除了水螅是出芽生殖外，其它动物都是胎生有的是卵生。四、什么叫遗传？什么叫变异？答：我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传。同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。五、基因工程(克隆)技术给人类带来哪些影响？答：任何技术的开发与利用都可能给人类带来正面和反面的影响。利用基因工程技术可以帮助人类预防和诊断疾病；但是随着基因技术的飞速发展，有些人可能会利用基因重组技术研制出毒性、杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。六、试管婴儿技术给人类带来哪些影响？答：试管婴儿技术不仅在研究人类生殖、生理、遗传、优生等方面具有重大意义。在解决不孕症、实施计划生育等方面也具有很高的应用价值。但同时也带来了可能会出现单亲家庭、大龄产妇、多胞胎等违背就自然规律的弊端。三实验题扦插植物是现实生活中经常用到的一种植物生殖方法。请你自己设计实验过程，帮助月季枝条繁殖。用到的材料：实验过程（步骤）：。过一段时间会观察到的现象：