体育特色学校申报表

云南省体育特色学校申报表学校名称（务请准确填写全称）永仁县民族小学主管教育行政部门联系人联系电话（传真）申报学校联系方式联系人联系电话（传真）0878——6726102电子邮箱教师情况专职体育教师1人，兼职体育教师4人。学生情况全校1至6年级16个班，学生总数676人，其中男生335人，女生341人。体育场地情况学校正在新建体育运动场，文体局已建好的标准运动场7800多平米借给学校使用。学校类型□小学主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）一、创新办学理念，建设体育（羽毛球）文化建校一年多来，永仁县民族小学始终牢记教育为人民服务的根本宗旨，遵循“贯彻教育方针，规范办学行为，尊重教育规律，促进学生发展”的办学原则，秉承“关爱生命、立德树人、增长智慧、和谐发展”的理念，牢固树立八个第一的思想意识，加强学校管理，求真务实，积极进取，紧紧围绕提高教育质量这一中心，极力抓住与“附小”牵手学校的机遇，积极探索新型的小学教育合作方式，博采教育资源，努力提升学校办学的整体水平。努力实现争当一流教师、争创一流学校、争办一流教育”的目标。学校坚持依法治校，深化内部改革，加快设施建设，不断巩固办学成果，全面提升办学水平，呈现了健康、稳定、持续、繁荣发展的良性态势，学校知名度、美誉度不断增强，备受社会各界的广泛赞誉。学校体育工作坚持以体育课堂教学为主渠道，以业余训练为突破口，以群体活动为落脚点，以加强体育科研、探索科学训练为动力。充分认识体育对促进学生全面成长的重要作用，把学校体育工作放在与德育、智育并重的位置上来发展，大力弘扬、宣传科学的体育文化，营造浓厚的“尚体”文化氛围，使全体师生重视体育，喜欢体育，参与体育，追求“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的目标。学生把参加体育运动，作为一种健康向上的时尚，铸造了积极、勇敢、乐观、顽强的精神风貌。二、创造良好条件，打造体育（羽毛球）特色学校学校按一类配备的要求，配齐、配足了训练专用的羽毛球、篮球、排球、跳绳等体育器材，学校体育设施硬件在所处区域内首屈一指，为我校更好的发展体育（羽毛球）运动提供了良好的硬件支撑。三、健全机制，科学管理为了加强对学校体育项目工作的领导，学校成立了以校长、分管副校长、体育教研组长组成的领导小组。领导小组定期召开会议，制定了学校的体育发展规划，制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育项目工作科学有序地进行。学校体育课时开齐开足，体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行第二课堂教学，开设了羽毛球、篮球、排球、乒乓球等课外兴趣小组，满足了学生的体育兴趣，为学生树立终生体育观念奠定了基础。学校全面推进素质教育，确保每周3至6年级上三节体育课，1至2年级上四节体育课，每天起床后跑操和做课间操，下午做一次眼保健操，经常进行健康教育，保证学生每天有超过一小时的活动时间。每年举办田径运动会和各种球类比赛，提高了学生参与体育运动的热情。学校每年组织体育运动会，分春季和秋季两次开展。春季以球类运动会为主，开展羽毛球、乒乓球、排球赛等，既注重竞技性更考虑参与面，平均每班参与人数达90%以上；秋季则以田径运动会为主，突出竞技性；课外体育活动正常开展。制定课外兴趣小组活动安排表，安排体育教师到场指导，认真组织活动。四、学校特色建设工作的基本要求校园羽毛球活动的要求：1、把羽毛球纳入体育课的必学内容，由体育教研组长制定校园羽毛球规划和学期计划，做到学生人人参与；2、体育教师要加强训练羽毛球的常识和要求等方面的学习和培训。3、选拔有潜力的学生进入校园羽毛球梯队。4、每周开展课外兴趣活动羽毛球训练。五、存在问题我校的特色建设工作时间较短，特色教学在探索中前进，管理和训练等方面还存在不足，学生技战术水平还有待进一步提升等。针对不足之处，今后的工作中，我们将继续努力，加大指导、督查、展评、表彰力度，使体育（羽毛球）活动真正成为我校的特色。总之，我们将保持开拓创新的进取精神，增强不进则退的危机感、时不我待的紧迫感和争创一流教育的使命感，抓抢机遇，加快发展，以百倍的信心，坚定不移地推进羽毛球特色学校建设工作。未来三年工作计划（不超过800字）1、建立组织网络，健全管理机制；成立学校羽毛球特色运动项目活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在体育室。建立教科室抓理论研讨和指导、教导处抓校本课程落实和督查考核、体艺组抓赛事活动组织、专兼职体育教师和班主任抓具体训练的工作运行机制，形成人人重视、全员参与的齐抓共管格局。2、加强硬件建设，完善基础设施；配备羽毛球训练场地和器材，并配置充足的羽毛球拍、羽毛球等易耗品，满足训练的基本需求。3、做好岗前培训，抓好师资队伍；采取邀请教练到校指导、选送教师外出学习、组织科研课题研究、举办羽毛球知识讲座、技能培训、竞赛活动等形式和方法，加快提高专业教师的理论素养和教学能力，逐步建立一支素质优秀、作风扎实、相对稳定的教练员、裁判员队伍。4、研发校本课程，规范日常教学；举全校之力，创新工作思路，做好调查研究，构建羽毛球项目的内容体系、实施途径和评价机制，逐步规范、全面普及羽毛球运动的日常教学。5、加大宣传力度，营造舆论氛围；通过家长学校、校社共建、警校共建以及报纸、广播、电视、网络等媒介加大外宣力度，为不断推进学校羽毛球运动的发展，争取更广泛的社会舆论支持。申报意见申报学校教育行政主管部门省级教育行政部门盖章2017年1月3日盖章年月日盖章年月日