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助动词do的用法1)构成一般疑问句,例如:DoyouwanttopasstheCET?你想通过大学英语测试吗?DidyoustudyGerman?你们学过德语吗?2)do+not构成否定句,例如:Idonotwanttobecriticized.我不想挨批评。Hedoesn'tliketostudy.他不想学习。Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.过去,好多学生不知道英语的重要性。3)构成否定祈使句,例如:Don'tgothere.不要去那里。Don'tbesoabsent-minded.不要这么心不在焉。说明:构成否定祈使句只用do,不用did和does。4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:Docometomybirthdayparty.一定来参加我的生日宴会。Ididgothere.我确实去那儿了。Idomissyou.我确实想你。5)用于倒装句,例如:NeverdidIhearofsuchathing.我从未听说过这样的事情。OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。说明:引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。6)用作代动词,例如:----DoyoulikeBeijing?--你喜欢北京吗?----Yes,Ido.--是的,喜欢。(do用作代动词,代替likeBeijing.)Heknowshowtodriveacar,doesn'the?他知道如何开车,对吧?do这个词(does是第三人称单数形式),大体上从两方面来讲。1.作为行为动词,跟其他动词一样,如study,play等。他的意思是“做”等。如:Weusuallydoourhomeworkintheafternoon.Hedoeshishomeworkintheevening.2.作为助动词,也就是帮助主要动词构成否定和疑问等。Wedon'tlikebananas.Doyoulikeapples?DoeshelikeEnglish?Hedoesn'tlikeswimming上面有一句Hedoeshishomeworkintheevening.要是变成否定句就成了这个样子:Hedoesn'tdohishomeworkintheevening.这里加上了助动词doesn't,而原来的主动词does变成原形do了。作为助动词的do和does是没有词义的,它们在句中的构成一般现在时的疑问句和否定句.Do用于主语第一人称,第二人称和第三人称复数形式的句中,does用于主语第三人称单数的句中。Eg.Doyouwanttobeateacher?你想成为一个老师吗?Dohisfriendsgotoparkeveryday?他的朋友们每天都去公园吗?Idon’tlikehim.我不喜欢他。WheredoesTomcomefrom?汤姆来自哪里?Idon’tknow.我不知道。Hedoesn’tlivehere.他不住在这儿。will/can/could/would/should/shall等助动词后面加be第一人称:我\我们Iwe第二人称:你\你们you第三人称:他\她\它\他们he\she\it(第三人称单数)they(第三人称复数)does用语第三人称单数,do用于其他人称。做助动词用,用于否定\疑问句中Hedoesn'tlikebasketball。doesn't放在行为动词前面,like用原形Wedon'tlikesports.Doyouhaveasister?Yes,Ido.一般疑问句do放在句首DoesheliveinBeijing?参考资料:did是do的过去时态表示,用在过去时态中,例如whatdidyoudolastnight?你昨晚干了什么dosomething(就是做的意思)助动词do,用于一二人称。可以帮助句子(带实意动词)构成否定或疑问句do+动词原形。所以在一般表示动词原形的时候都会用do。do的单三形式是does,用于单三人称(第三人称的单数)。do的过去式是did,用于一般过去式。do的过去分词是done,用于现在完成时。do是很好理解的,在各种时态用各种形式,套用短语,后加动词原形即可。Idothinkit'sapity.我的确认为(这件事)很遗憾Dotellme.你一定要告诉我Dobequiet!.务请安静!Ididgo,butIdidn't1.在一般现在时态中用作助动词,无实际意义。eg:DoyoulikeEnglish?你喜欢英语吗?Idon'tlikewatchingTV.我不喜欢看电视。当主语是第三人称单数时用does.例如:Shedoesn'tlikeeggs.她不喜欢鸡蛋。在一般过去时态中do的形式为did.2.用作使役动词,意为“做”。eg:Idomyhomeworkeveryday.我每天做作业。Canyoudohousework?你会做家务吗?3.在句中起强调作用,无实际意义。eg:Idoknowhim.Ihaveknownhimforalongtime.我认识他。我认识他很久了。
本文标题:助动词do-的用法
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