商务英语报刊选读教学大纲

1《商务英语报刊选读》教学大纲1.课程的基本信息1.1.课程名称中文名称：《商务英语报刊选读》英文名称：《InternationalBusinessReading》1.2.课程代码04120731.3.学时与学分2/32（16＋16）1.4.课程性质外语必修课1.5.授课对象商务英语专业普通高职二年级学生2.课程教学目的与任务2.1.课程开设的目的商务英语报刊选读是商务英语专业学生的一门外语必修课，一方面要求学生继续打好语言基本功，熟悉报刊英语常用相关词汇和国际商务专业术语，扩大词汇量，并掌握报刊英语文章的结构与语言特点,从而提高报刊英语阅读技能和翻译技巧；另一方面要求学生进一步扩大知识面，从不同的侧面了解国际商务知识，跟踪经贸商务领域的最新动态，启迪思想，开阔视野，提高用英语分析问题、解决问题的能力。2.2.教学目标2.2.1.理论教学目标通过本课程的教学，使学生了解世界各大主要英文通讯社及报刊，能熟知英文报刊标题的语言特色，以加强对文章内容的理解；同时要熟悉报刊英语常用相关词汇和层出不穷的与国际商务2相关的专业术语，掌握报刊英语文章的结构与语言特点，以便能快速准确地获得文章的信息；此外，还要求学生学习并掌握英语新闻概要的写法。2.2.2.能力教学目标商务英语报刊选读是一门职业技能课，因此能力教学也以技能的培养为主。阅读理解能力：能够通过对句子结构和段落关系的分析，掌握文章大意，获取想要的信息，弄清作者的态度和意图；能够熟悉商务英语文章的各种文体风格，掌握阅读技巧，从而提高阅读理解能力和阅读速度；能够通过阅读速度的提高，获取尽量多的信息量。英汉翻译能力：在理解文章的基础上，能够将文章大意和重要段落或句子用简单易懂的、符合汉语习惯的中文准确地表达出来。2.2.3.思想教育目标使学生树立在当今形势下学好外语为我国社会主义现代化建设作贡献的思想，以及既能接受西方先进文化又能保持中华民族优秀传统和民族特色的精神。3.课程教学的总体要求3.1.重点掌握要求学生重点掌握与国际商务相关的商务、时事等专业术语；重点掌握英文报刊常用词汇、常用句型和修辞手法；重点掌握商务类报刊的阅读技巧及翻译技巧。3.2.掌握要求学生掌握商务英文报刊各类典型新闻报道，掌握报刊英语的语言风格、文字特点、写作特点，包括文章结构、句子结构、标题语法、等以及各种文体风格；掌握英语新闻概要的写法。3.3.了解使学生了解一些西方重要英文报刊的编排及背景、立场、发行量和影响力等；了解中国经济和世界经济的发展趋势；了解英语国家的经济、政治和文化及其内在联系。4.课程教学内容与基本要求4.1.课时分配课时分配建议表3序号教学模块课时分配作业题数备注讲课练习实训小计１IntroductiontoNewspaperReading1012Macroeconomy1233ForeignTradePoliciesandRelations2244SocialCulture1125CompanyStrategy1126Technology1127E-commerce1128Environment1129Entertainment11210Industry11211Food11212Energy11213GlobalEconomicIntegration11214Finance,InvestmentandStockmarket224合计1616324.2.教学内容与基本要求4.2.1.模块一：IntroductiontoNewspaperReading4.2.1.1.教学目的与要求使学生了解商务英语报刊的标题特点、语言风格、文字特点及阅读技巧等。4.2.1.2.教学重点与难点重点：商务英语报刊的文体特点，阅读技巧难点：商务英语报刊的文体特点，阅读技巧44.2.1.3.教学方法以讲解为主，通过大量举例向学生介绍英文报刊的语言风格、文字特点及阅读技巧等。可借助于课件。4.2.1.4.教学主要内容商务英语报刊的标题特点、语言风格、文字特点及阅读技巧。4.2.2.模块二：Macroeconomy4.2.2.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解中国或其他国家的宏观经济运行状况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.2.2.教学重点与难点重点：学习掌握与宏观经济相关的词汇和术语难点：与宏观经济相关的一些基本经济知识和原理4.2.2.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.2.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.3.模块三：ForeignTradePoliciesandRelations4.2.3.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解中国或其他国家的贸易政策和形势，了解中国和其他国家之间的贸易关系，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.3.2.教学重点与难点重点：学习掌握与贸易政策和形势，国家间贸易关系相关的词汇和术语难点：简单经济想象背后的原理；国家间错综复杂的贸易关系4.2.3.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术5语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.3.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.4.模块四：SocialCulture4.2.4.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解英美国家丰富多彩的社会文化，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.4.2.教学重点与难点重点：学习掌握相关的词汇和术语难点：相关的文化背景，英美与中国社会文化的异同点4.2.4.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.4.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.5.模块五：CompanyStrategy4.2.5.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解知名公司发展战略，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.5.2.教学重点与难点重点：学习掌握与公司战略相关的词汇和术语难点：公司改变战略的原因，相关的经济知识和原理64.2.5.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.5.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.6.模块六：Technology4.2.6.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解现代科技发展状况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.6.2.教学重点与难点重点：学习掌握相关的词汇和术语难点：科技的发展带来的好处与坏处4.2.6.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.6.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.7.模块七：E-commerce4.2.7.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解电子商务发展情况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.7.2.教学重点与难点7重点：学习掌握与电子商务相关的词汇和术语难点：电子商务的应用领域4.2.7.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.7.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.8.模块八：Environment4.2.8.1.教学目的与要求要求学生通过学习，关注环境问题，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.8.2.教学重点与难点重点：学习掌握与环境、生态系统相关的词汇和术语难点：与环境相关的一些术语的理解，如绿色GDP的含义等4.2.8.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.8.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.9.模块九：Entertainment4.2.9.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解娱乐动态，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。84.2.9.2.教学重点与难点重点：学习掌握相关的词汇和术语难点：相关的文化背景4.2.9.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.9.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.10.模块十：Industry4.2.10.1.教学目的与要求要求学生通过学习了解某一工业领域的发展情况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.10.2.教学重点与难点重点：学习掌握相关的词汇和术语难点：术语和相关历史背景4.2.10.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。4.2.10.4.教学主要内容补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。4.2.11.模块十一：Food4.2.11.1.教学目的与要求9使学生通过学习了解并关注饮食与健康，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。4.2.11.2.教学重点与难点重点：与食物、饮品相关的词汇和术语难点：相关文化背景知识4.2.11.3.教学方法介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的