论文选题和材料

大学论文写作写作是一种思维手段。写作是一种思维描述的工具。成都信息工程学院黄波2012年9月基本概念根据中华人民共和国国家标准规定，学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果，或有新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。基本概念学士学位论文侧重于考察学生运用所学知识解决某些问题的基本能力。是在不到半年时间内，在教师指导下首次进行科学研究的实践总结。因此，它的选题一般较小，篇幅在一万字左右，内容不太复杂，但要求有一定的独创性．能够较好地分所和解决学术中某些问题。基本概念对于理工科学生，要求运用计算、绘图、实验等技能，解决一个一般的工程技术问题；通过学位论文的撰写应学会对技术课题进行调查研究，会使用有关技术资料和工具书，了解有关的技术方引和政策，掌握一般的设计程序和方法，学会编制技术资料。基本概念本科毕业论文具体要求为“主题明确，主线清晰；结构合理，层次分明；方法先进，思路缜密；数据翔实，图文并茂；文字通顺，格式规范；观点明确，结论可信”六个方面。中英文摘要写作规范、论文图表及公式规范等。基本概念思考、研究、论述是一种能力的表现，和学习、掌握、应用知识交织在一起，相辅相成学用结合，自觉地把能应用自如作为学习掌握知识的要求，那种“应试”的现象，也就会减少，以至消失。基本概念学术论文：1)是为用于学术会议宣读、交流或讨论；2)提供学术刊物上发表；3)其他用途的书面文件。学位论文是“作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文”。学位论文的特点作者的规定性写作的指导性操作的训练性选题的指定性目的的专一性写作的程序性学位论文的特点学位论文都是以第三人称进行叙述的。叙述者站在客观立场上叙述事件的原委、科研活动等。它不受时间、地点限制，可以更广阔更自由地反映客观现实。学士论文的独创性衡量大学生毕业论文独创性的标准：所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度能够给人以启发。学士论文的独创性用相关学科的理论较好地提出存在学科中的问题。用新发现的材料(数据、事实、史实、观察资料等)来证明已证明过的问题。学士论文的独创性能够以自己有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新见解、但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。用较新的理论和较新的方法提出并在一定程度上解决实际生产、生活中的问题，并取得一定效果．或为实际问题的解决提供了新的看法和数据；学士论文的独创性以下几种情况则不能称为有独创性：只解决实际问题而没有理论分析；仅有计算机计算，而没有实践证明和没有理论意义；虽然实验工作量比较大．但只探讨了实验的全过程,只做了一个实验总结而未得出肯定性的结论；重复前人的实验或自己设计工作量不大的实验，得出的结论是显而易见的。或者只做过少量几个实验，又没有重复性和再现性，就匆忙提出见解和推论；资料综合性的文章。学位论文的选题确定学位论文的研究方向。学位论文的选题原则。学位论文的选题方法。学位论文的选题确定学位论文的研究方向选题是对题目的选择，选题并不完全等于标题。标题是论文的名称，而题目则是论文的研究方向，相当于常说的“课题”。一旦确定了选题，学位论文的研究方向甚至标题也相应地被确定了。学位论文的选题爱因斯坦曾经说过：在科学面前，“提出问题往往比解决问题更重要”。学位论文的选题毕业论文选题就是写作毕业论文所确定的研究方向和所耍论述的问题。毕业论文的论题是指作者有待解决和回答的客观存在的问题。毕业论文的中心论点是作者通过毕业论文问答并解决这些问题的基本观点和见解。学位论文的选题毕业论文的论题和毕业论文的标题也不完全相同。论题是指学生在教师的指导下确定的论述范围或研究方向，是解决的面说的“写什么”的问题，它属于内容要素。标题是准确概括文章内容的一句话或一个词组，是根据内容来确定的，它可以公文章写成后加上去、也可根据内容改换，具有较大的随意性，它属于形式耍素。学位论文的选题对素材资料必须有一个集中、选择、鉴别、分析的过程。从对个别事物的个别认识上升到对一般事物的共性认识，从对对象的具体分析中寻找彼此间的差异和联系，从众多信息中提炼，形成属于自己的观点，并使其确定下来。正是通过从个别与一般、分析与综合、归纳与演绎相结合的逻辑思维过程，才使写作方向在作者的头脑中产生并逐渐明晰起来。这样，论文的着眼点、论证的角度以及大体的结构规模也初步有了一个轮廓。学位论文的选题学位论文的选题原则第一，注意选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。第二，要注意选题的理论价值。第三，选题要有新意。第四，选题要量力而行。第五，论文的选题要难易适中，大小适度。学位论文的选题学位论文的选题原则要有科学价值、有创新专业要对口要有浓厚兴趣大小要适中要有可行性学位论文的选题学位论文的三种选题方式完全独立的自选题目；在参考题目范围内选择题目；指导教师建议的题目。学位论文的选题学位论文三种选题方式的比较第一种题目是学位论文作者自己在完全独立的情况下，根据多种因素，经过深思熟虑之后选定的。这种选择方式自由度最大，最能发挥个人专长。学位论文的选题学位论文三种选题方式的比较第二种是教师或系部根据客观需要指出研究方向、并公布一些题目供学生选择，学生可以在这个范围内任意选样自己喜欢的有能力完成的题目。这一种的自由度相对小一些，比如你选的题目已被别人选去了，那么你就只好再另选一个题目，尽管这并不是你的最佳选择。从选题的准确性讲，采用这方式比较好，能较好地体现出教师的指导性和学生的自主性的结合。学位论文的选题学位论文三种选题方式的比较第三种方式多发生在硕士生和博士生层次上，因为导师只带一两个研究生，很容易为自己的学生指定题目．加上研究生所攻的研究方向很窄，选题范围不像本科学生那么宽泛，所以很容易服从导师的题目。学位论文的选题根据经验以下几种选题方法较有参考价值1．选择亟待解决的课题；2．选择开创性的课题；3．选择有矛盾的课题；4．选择有争论的课题；5．遵循学校规定。学位论文的选题学校规定①论文的选题应体现教学与科研、生产相结合的原则，应在满足教学基本要求的前提下，尽量结合生产实际、科学研究与实验室建设的任务进行，以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作作风。学位论文的选题学校规定②课题应根据专业培养目标与教学要求拟定、力求与教师的科研任务相结合，利于教学相长和教师的科研工作。学位论文的选题学校规定③必要的模拟性课题可以克服某些实际课题的局限性，摆脱某些技术条件的限制，增强所学切识的系统性和完整性。该类课题应当题意明确，具有较强的针对性和一定的使用性，避免严重脱离实际，同时要注意对学生实际工作能力的训练。学位论文的选题学校规定④课题份量要适当，应使学生在规定的时间内经过努力基本完成，或阶段性的完成。既不要任务过重，结束时遗留很多问题，也不要任务过轻，造成学生空闲，达不到基本教学要求。学位论文的选题学校规定⑤选题确定后，需经教研室主任审定并报系主任核准，一般不予更换，确有理由需更换者，应征得指导教师和教研室主任同意，报系主任核准。学位论文的选题选题注意事项要了解学科前沿。搞科学研究要了解科学前沿。熟悉本专业的最新发展成果。这对学位论文写作尤为重要。牛顿说过：“知识是人类远见的积累。如果我过去看得远一些，那是由于我站在巨人们的肩上的缘故。”科学研究的前沿性，是指科研的起点应放在当今国内、国际同类课题的水平上，不能搞那些别人早己搞出来的课题。学位论文的选题选题注意事项要充分利用资料。资料是科研工作得以顺利进行的必要条件，同时又是了解学科发展现状的重要手段。有些人在选题时不认真查阅国内外的文献资料，匆忙上阵，付出了很大心血，得出的成果却是别人很早就完成的东西。学位论文的材料准备所谓材料，就是为科学研究和论文写作的需要而搜集的一系列事实和事理。撰写学位论文，首先要占有丰富的材料，这是科研和写作的基础。在这基础上，对材料进行加工整理、综合分析，然后才能揭示出事物的本质属性和内在规律。材料是主题形成的客观基础。材料同样也是主题成立的客观依据。学位论文的材料准备材料在学位论文写作中的作用学位论文的构成，无非是论点和材料。有了好的论点，还要有充分的材料来说明论点，否则论点就立不起来，论文就不会收到好的效果。作者的观点，往往是在某种实际材料的引发下产生的，或者是从广泛丰富的现实材料和历史材料中提炼概括出来的。学位论文的材料准备材料在学位论文写作中的作用在科研过程中，通过分析材料和总结前人的研究成果，也能提高科研和写作水平。作者在研究某项课题时，为了说明本课题与前人研究工作的联系和背景，以及对自己研究成果的评价，都需要掌握大量而详细的材料。有些课题，是通过广泛搜集材料，对这些材料进行认真地研究分析，然后才从中得出了科学结论。学位论文的材料准备材料在学位论文写作中的作用古今中外的伟人大师们都非常重视搜集、分析材料。马克恩的巨著《资本论》中的许多创造性的观点，比如有关商品、商品生产和流通、剩余价值和价值等、就是马克思考察了当时资本主义社会的现状，阅读了一千五百余种著作，从而搜集了极为详尽的材料，并对之进行了辩证的分析与综合之后所得出来的。学位论文的材料准备如何搜集材料学位论文的材料可分为事实材料、理论材料。光有事实材料、缺少理论材料，那么论文就显得没有深度；反之，如果光有理论材料，而缺乏事实材料，那么论文则显得没有说服力。学位论文的材料准备如何搜集材料学位论文的材料可分为直接材料和间接材料两种。直接材料是指作者亲自进行科学研究或实地考察而得到的第一手材料。间接材料是指从文献资料中收集到的材料，它是前人实践和研究的成果，对论文写作同样有价值。学位论文的材料准备直接材料的搜集直接材料来源于科学观察、科学实验和实地调查。传说王安石写了一百咏残菊的诗，其中有两句是：“黄昏风雨过园林，残菊飘零满地金。”苏东坡读到这两句诗时，认为菊花是从来不落瓣的，因而续诗嘲笑道：“秋花不比春花落，为报诗人仔细吟。”后来，苏东坡因“乌台诗案”．被贬到湖北黄州(今湖北黄冈市)。而菊花在黄州确实有枯萎落瓣现象，苏东坡亲自看到了这个事实，才感到愧服。学位论文的材料准备间接材料的搜集间接材料通常指第二手资料，包括图书、期刊、报纸、音像、缩微材料、全文数据库、专业网站、会议论文、学位论文等。它的获得，一般要通过阅读、记录、检索等方式实现。学位论文的材料准备间接材料的搜集对于学位论文作者来说，不论是选题阶段还是写作阶段都要进行文献检索。在选题阶段，通过文献检索可以了解国内外同类课题的研究情况和发展水平，以确定自己的科研起点，还可避免选题撞车，减少重复劳动。在写作阶段，要用第二手资料来证明白己的观点，丰富论文内容，使之更加有理有据．增强说服力。而几乎所有的第二手资料都是通过文献检索间接得来的。因此，文献检索是学位论文写作中必不可少的一项工作，是科学研究工作的一项基本功。学位论文的材料准备文献检索的途径利用国内外学术期刊数据库。利用书目、著者目录、主题目录等。利用搜索引擎。利用重点学科导航库。利用本校学士学位论文数据库。学位论文的材料准备文献检索的途径主题途径和分类途径是从文献内容特征检索文献信息的主要途径。外表特征主要包括题名、责任者、机构名称、文献编号以及其他特征。文献编号如：图书ISBN号、连续出版物ISSN号、专利申请号、专利号、标准编号、报告合同号和论文存取号等。学位论文的材料准备信息检索是一个不断探索和发现的过程，通过不断的“人机对话”，从检索结果的反馈中不断得到启发和提示，并采用扩展检索、缩小检索、调整检索词和检索途径等方法，甚至重新选择检索工具，最终完成检索需求。希望一个检索策略就能完成检索任务的想法显然是没有了解信息检索的精髓。学位论文的材料准备文献资料的检索方法追溯查找法。追溯法是按照研究对