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1小学五年级语文(下册)第1、2单元测试卷一、看拼音写词语(8分)jièshàoshuāijiāolǜtǎnróuměi()()()()xuànrǎnyūhuíjūshùsǎtuō()()()()二、请将词语补充完整。(8分)翠色欲()废寝()()一()()里始料()()夜以继()精神()()浑黄()()()()挺秀三、选词填空(10分)因为因此因为……所以…………之所以……即使……也……1.小强的身体特别强壮,是()他平时坚持体育锻炼。2.小强经常锻炼身体,()他的身体特别强壮。3.()小强经常锻炼身体,()他的身体特别强壮。4.小强的身体()特别强壮,是因为他经常锻炼身体。5.()遇到再大的困难,小强()不愿意放弃努力。四、修改病句(8分)1.新学期开始,大家都订了学习计划和决心。2.课外活动时,操场上打排球、足球、篮球的人可真多。课外活动时,操场上打排球、踢足球、打篮球的人可真多。课外活动时,操场上打排球、篮球,踢足球的人可真多。23.这张试卷上的题我基本上能全部做出来。这张试卷上的题我能全部做出来。4.听了这个故事,我不约而同地笑了起来。.听了这个故事,我们不约而同地笑了起来。五、课内阅读(16分)1.阅读课文片段,完成练习。这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服;既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)写出下列词语的近义词。(2分)明朗——(晴朗)舒服——(舒适)(2)照样子写出含有数字的成语。(4分)一碧千里四分五裂七上八下五颜六色一心一意(3)草原的天有什么特点?(3分)那里的天比别处的更可爱,天空是那么明朗。(4)用“____”画出一句比喻句。(2分)2.根据课文内容填空。(5分)(1)如今直上黄河去,同上牵牛织女家。(2)学完本组课文,给我印象最深的是___________________,我的理由是:________________________________________________________________。六、口语交际(6分)学了《草原》一课,请你发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。干部向我们敬酒,我们回敬,70岁的老翁向我们敬酒,我们回敬。3(1)干部在敬酒时可能说:蒙古族与汉族都是一家人,不分彼此。(2)老翁在敬酒时可能说:____________________________________________。(3)我们回敬时可能说:____________________________________________。七、阅读短文,回答问题(14分)草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”1.在文中找出下列词语的近义词:(2分)辽阔--(广阔)欢跃--(欢快)2.请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。(2分)3.第二自然段突出了草原_美丽的特点,第四自然段突出了草原_欢腾__的特点。(4分)4.请在短文中找出一个拟人句,画上波浪线,并仿照此句写一句话。(3分)___________________________________________________________________5.第三自然段在文中起了_承上启下的作用。(1分)6.给本文加上一个标题,写在文前的“____”上。(2分)
本文标题:语文人教版五年级下册-第一二单元测试卷答案
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