三年级句子排序专项训练含答案

三年级句子排序专项训练排序题做题方法：（1）首先，确定第一句和最后一句。用排除法确定。其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方再作调整。（2）做排序题还有一些好方法，如“按照事情的发展顺序”排序，找到事情的起因、经过和结果；“按照地点的转移”排序；“按照逻辑关系”排序等等。1（1（2-4-1-3-5））（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2（2（6-1-5-2-3-4））（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！3（3（7-1-2-5-6-3-8-4））（）地上的水越来越多。（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。（）像一层薄烟罩在屋顶上。（）渐渐地连成了一条线。（）溅起一朵朵水花。（）雨水顺着房檐流下来。（）汇合成一条条小溪。（）开始像断了线的珠子。4（4（8-1-4-3-6-2-7-5））（）王红同学真值得我们学习。（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。（）啊！那是三年级（4）班的王红。（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。5（5（2-4-1-3-5））（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6（6（2-4-3-5-1））（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。7（7（4-3-1-5-2-6））（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。（）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”8（8（4-5-3-1-2））（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。（）屋子里充满了欢声笑语。（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。9（9（4-5-1-6-3-2））（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。10（10（3-1-4-5-2））（）找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（）再数一数除去部首还有6画。（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。11（11（2-5-1-4-3））（）金苹第一个跳。（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（）今天体育课是练习跳“山羊”。（）然后深吸一口气，快步向前跑去。（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。12（12（2-1-4-3-5））（）我问爸爸为什么倒着贴。（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”13（13（2-4-3-1-5））（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。14（14（2-5-3-1-4））（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。15（15（5-2-1-4-3））（）作文果然有了进步。（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”16（3）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。（1）这对小瓷鹅多可爱啊！（4）头扭到后面，弯的像座拱桥。（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（5）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。17（2）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。（1）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。（3）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。（6）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！（5）这是从什么地方吹来的呀？（4）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。18（5）解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。（7）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。（6）目前，我国茶叶产量居世界第二。（2）唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。（1）我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。（3）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。（4）解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。19（4）我便到小水湾去钓鱼。（2）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。（6）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。（3）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。（5）鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。（1）我们村外有一条小河。20（5）贝贝把采来的花插在女老师的信箱里。（3）郊外的田野上，开满了各种野花。（2）贝贝穿过大街，跑过小巷，来到郊外。（1）女老师没有信，多难受啊，我去采一些花吧。（4）他采了一大把最好看的花，有红花、黄花，还有蓝花。21（2）它的底座是黑色的玻璃盘，稳稳当当，显得庄重而大方。（5）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。（4）往上是身躯，它分为三节。（6）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。（1）我家有一盏约四十厘米高的台灯。（8）一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩，像一顶合适的帽子戴在灯泡上，美丽极了。（3）玻璃盘上安装着一只精巧的开关。（7）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。22（5）第二天，王老师感冒了。（2）王老师打着伞，把同学们一个个送回家。（1）前天放学时，突然下起雨。（3）雨把王老师的衣服淋湿了。（4）大家都很感动，心想：王老师真是我们的好老师。（6）冬冬把自己的感冒药送给王老师，王老师笑了。23（3）不知什么时候，天渐渐地变阴了。（5）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。（1）上午，天气晴朗。（2）张大叔在场上晒了许多麦子。（4）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。24（4）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。（6）他就常去监狱图书馆借书。（3）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。（1）列宁是善于利用图书馆读书的典范。（7）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。（5）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。（2）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。25（3）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。（5）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。（1）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。（4）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（2）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。26（3）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”（4）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。（1）一颗草的种子落到岩缝里来。（2）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！（5）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。27（5）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。（2）中午凛冽的寒风刮了起来。（4）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。（1）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。（3）寒风呼呼地刮了整整一个下午。28（4）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（2）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停，一阵微风吹过，好凉爽啊！（6）青龙湖的景色可真美啊！（1）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（3）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳，嬉戏，玩得很开心。（5）举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。29（3）它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。（2）有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。（1）从前一只公鸡，自以为很美丽。（5）它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它们为什么都不理我呢？”（4）它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。30（4）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（2）他看见地上有一团白白的东西。（6）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（1）下课了，张良在操场上玩。（7）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。（5）想着，他就若无其事地走开了。（3）走近一看，原来是一团废纸。31（1）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。（4）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。（2）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。（5）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。（3）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。（6）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。