2017年初中生物学业水平测试模拟试题附参考答案

1第4题图第7题图2017年初中生物学业水平测试模拟试题（全卷两个大题，共48个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列选项中属于生物基本特征的是（）A．能快速运动B．是由细胞构成的C．能进行光合作用D．能生长和繁殖2.下列关于生物圈的叙述正确的是()A．生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称B．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈只为生物的生存提供了水和空气D．地球上所有生物能够生活的地方3．与鲤鱼相比，垂柳没有的结构层次是()A．细胞B．组织C．器官D．系统4．晓琳使用普通光学显微镜观察植物细胞时所观察到的物像如下图，其中甲是观察的对象。晓琳接下来正确的操作是()A．向左转动反光镜B．向右转动目镜C．向左移动玻片D．向右移动玻片5.下列结构与功能的对应关系不正确的是()A．细胞膜——控制物质进出细胞B．叶绿体——使光能转化成化学能C．线粒体——分解有机物，释放能量D．细胞核——保护细胞内部6．分生组织的细胞通过细胞分裂和细胞分化，能够形成的组织有()①上皮组织②输导组织③营养组织④机械组织⑤结缔组织A．①③⑤B．③④⑤C．②③④D．①②④7．如图为桃花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是()A．⑧是胚珠，将来发育成种子，即“桃仁”B．④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关C．过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成D．如图表示桃的无性生殖过程，细胞内不同的结构具有不同的功能8．俗话说，树“不怕伤心，就怕扒皮”，是因为（）A．伤了木质部，影响水和无机盐的运输B．伤了木质部，影响有机物的运输C.伤了韧皮部，影响水和无机盐的运输D．伤了韧皮部，影响有机物的运输9．李明穿白裤子坐在草地上，裤子沾染了绿色汁液。下列最容易将汁液洗去的是()A．自来水B．酒精C．肥皂水D.沸水10.农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（）A．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用B．幼苗移栽时根部带土坨——降低幼苗的蒸腾作用C．合理密植——提高光合作用的效率D．春季旱地播种后覆盖地膜——提高地表温度、保持土壤湿润11．青春期是人生的花季时期，进入青春期后，身体和心理都发生显著变化。下列有关青春期的叙述错误的是（)A．心肺功能增强B．身高和体重不再增加C．生殖器官生长发育迅速D．异性同学间应建立真诚友谊，和睦相处12．小明不爱吃蔬菜，近期刷牙时经常牙龈出血，他体内可能缺少（）A．维生素DB．维生素CC．维生素BD．维生素A13．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内消化的特点来看,其原因是（）A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠C．胆汁不能消化淀粉D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽14．既是呼吸的通道又是发声器官的是()A．鼻腔B．咽C．喉D．气管15．当肋间肌和膈肌均收缩时,外界、气管、肺泡内气压的关系正确的是()A．肺泡＞气管＞外界B．外界＞气管＞肺泡C．气管＞肺泡＞外界D．外界＞肺泡＞气管16．下列属于复杂反射的是（）①望梅止渴②鹦鹉学舌③老马识途④雄鸡报晓⑤大雁南飞A．①②③B．①③⑤C.②③⑤D．①④⑤17．人的听觉感受器和视觉感受器分别位于()A．鼓膜和角膜B．听小骨和晶状体考场考号班级姓名座位号-------------------------------------------装------------------------------------------订--------------------------------线--------------------------------------------------------------2第19题图C．耳蜗和视网膜D．半规管和玻璃体18．下表是李伯伯到医院体检的血常规化验单。请解读数据，判断他可能患的疾病是()检验项目检验结果参考范围单位红细胞计数3.03.5-5.51012个/L白细胞计数6.55.0-10.0109个/L血小板计数3.21.5-3.51011个/L血红蛋白88110-160g/LA．炎症B．贫血C．白血病D．凝血功能异常19．传统中医认为，肾为先天之本。肾形成尿液的过程如图所示，以下说法正确的是（）A．肾单位由①②③组成B．血液经过④和②的内壁的滤过作用形成尿液C．④内的液体与②内的液体相比，②内含有大分子蛋白质D．尿液与原尿成分比较,尿液中没有葡萄糖20．由于内分泌腺分泌异常，导致人体患巨人症、糖尿病的腺体分别是()A．甲状腺、肾上腺B．垂体、胰岛C．胸腺、垂体D．甲状腺、胰岛21．我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁。珊瑚虫属于腔肠动物，其特征是()A．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节22．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列描述错误的是()A．鲸、海豚、海豹的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳B．环节动物、节肢动物都是变温动物C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物23.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是()A．河蚌、鲨鱼、海马B．鲸、蛇、乌龟C．青蛙、青鱼、蝌蚪D．珍珠贝、鲫鱼、鳖24．生物体的结构总是与其生活环境相适应的，下列不符合这项特征的是()A．鱼有鳍适应水中生活B．家鸽有发达的胸肌适于飞行C．蝌蚪有鳃适应水中生活D．狼和兔是哺乳动物，都有门齿、犬齿和臼齿25．下列关于人体运动系统的叙述，正确的是()A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成C．人体的运动是在神经系统的支配下完成的D．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨26．下列所示图中的微生物，有关的说法中错误的是（）A．图一与图二具有共同的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．图一与图三相比较，前者有成形的细胞核C．图一是酵母菌，图二是曲霉，图三是细菌D．图二中的生物可以生产青霉素27．每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶，年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚，主要原因是()A．被人类收集用做柴火烧掉了B．落叶被鸟儿叼去筑巢C．牛、羊等食草动物将其吃掉了D．细菌和真菌逐渐将落叶分解了28．最新研究显示，兹卡病毒是由伊蚊传播，正在巴西传播的兹卡病毒与新生儿头小畸形症有关，建议孕妇要特别注意防止蚊虫叮咬。兹卡病毒属于()A．动物病毒B．植物病毒C.细菌病毒D．噬菌体29．生物分类的基本单位是（）A．界B．种C．科D．目30．关于生物多样性的叙述错误的是()A．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施B．生物多样性的实质是生物种类的多样性C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源31．嫁接繁殖果树和花卉，成活的关键是()A．接穗要保持湿润B．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起C．嫁接的时间要选择好D．接穗和砧木的选择32．下列匹配错误的是()A．细菌——分裂生殖B．真菌——孢子生殖3第43题图第42题图C．克隆——无性生殖D．试管婴儿——无性生殖33．以下生物生殖和发育不属于变态发育的是()A．家蚕B．蟋蟀C．大鲵D．麻雀34．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是()A．脂肪B．糖类C．基因D．蛋白质35．在越早形成的地层中，成为化石的生物（）A．越简单、越低等B．越高等C．大多生活在陆地上D．越复杂36．青霉素是一种常用的广谱抗生素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，其根本原因可能是()A．细菌接触了药物后，慢慢地产生了抗药性B．细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性细菌的出现是自然选择的结果D．青霉素的质量下降，杀菌能力低37．天花病毒侵入人体后，人体内淋巴细胞在天花病毒的刺激下，产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质，天花病毒和特殊蛋白质分别是()A.抗原、抗体B.抗原、抗原C.抗体、抗原D.抗体、抗体38.某人因外伤出血，血色鲜红，血流猛急，紧急的抢救方法是()A．赶紧送医院B．止血带近心端捆扎C．远心端压住止血D．消毒后用纱布包扎39．在日常生活中，为调节自己的情绪，可以采用（）A．找知心朋友大吵一场B．如果有车，可以到高速公路上开快车宣泄自己的情绪C．可以适当地喝酒，再睡一觉D．可以找亲人诉说烦恼40．健康长寿是每个人的美好愿望。以下有关健康生活的说法或做法正确的是()A．一旦感冒发烧，自己赶紧购买服用抗生素，以免病情加重B．长期吸烟的人不能轻易戒烟，否则反而容易诱发其他疾病C．从出生起有计划地给儿童接种疫苗可以提高人体对传染病的抵抗能力D．流行性感冒属于消化道传染病，在流感高发季应避开人流密集区域第II卷（非选择题，共40分）二、简答题（每空1分，共40分41．根据所给材料，分析并回答下列问题。（5分）获得性免疫缺陷综合症，简称艾滋病（AIDS），是一种由攻击免疫系统的病毒引起的疾病，目前我国已有100多万人被艾滋病毒感染。艾滋病毒必须通过唾液、乳汁、血液、精液、尿液等体液才能传播，艾滋病毒一般不能在人体皮肤表层里存活。到目前为止科学家还没有找到根治艾滋病的方法，相关的药物不仅价格十分昂贵，而且只能使病人活得更久一些。（1）艾滋病的病原体是。（2）云南是我国艾滋病的重灾区，传播率最高的两种液体是和。（3）与艾滋病患者或感染者正常的拥抱、握手、碰撞等不会感染上艾滋病的原因是：。（4）目前防止艾滋病感染最有效的办法是（）A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感人群D．注射疫苗42．右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：(5分)（1）图中A是生态系统成分中的。（2）图中D是生态系统成分中的。（3）用字母和箭头写出图中的食物链：。（4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会。（5）如果植物被喷过农药，该生态系统中生物体内农药含量最高的生物是。43．小明同学想探究蚂蚁的觅食行为。请你帮助他完成实验。（5分）材料用具：20只蚂蚁，100克白糖，100克用醋浸泡拌匀的细红辣椒末，纸盒，塑料布，放大镜。提出问题：蚂蚁喜欢吃什么食物？做出假设：（1）。实验装置如下图：白糖和红辣椒末各摊开放于形状大小相同的塑料布上，分别置于纸盒一侧的两角。将20只蚂蚁放在纸盒的另一侧。每次实验观察20分钟后，记录。重复3次，实验结果记录如下表：（2）此实验控制的变量是。（3）为了使实验结论更加科学，应该对上述实验数据做怎样的处理？。（4）通过探究，蚂蚁喜欢吃，蚂蚁的觅食行为从行为获得的途径来看属于行为。食物种类觅食的蚂蚁数量（只）白糖用醋浸泡的细红辣椒末第一次182第二次173第三次1914第45题图第48题图第47题图44．丽娜同学做了“探究影响绿豆种子萌发的环境条件”的实验，在A、B、C三个培养皿中分别铺上两张滤纸，再将数量相同的多粒绿豆种子放在滤纸上面，在不同条件下进行培养（如下图所示）。（5分）（1）若丽娜同学只设置A、B装置进行实验，则探究的是对种子萌发的影响。（2）装置B和装置（填字母）作为一组对照实验可以探究温度对种子萌发的影响。（3）如果每个装置中只放一粒种子可以吗？为什么？。（4）如果还要探究空气对种子萌发的影响，应再增加一个装置D，D应具备哪些条件？。（5）实验的预期结果是装置中的种子会萌发。45．请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答。（5分）（1）图中D代表的消化器官是。（2）图中表示脂肪消化过程的是曲线。（3）淀粉在消化道的开始被消化。（4）从曲线图中可以看出，字母B对食物基本没有消化作用，B代表。（5）D中含有的消化液有。46．有耳垂和无耳垂是人的一对相对性状（用基因A或a表示）。某同学统计了他们班50名同