第3讲-素质测评的原理

第3讲素质测评的原理北京大学人力资源开发与管理研究中心2020/5/17人员素质测评2测评的原理1、测评的原理2、测评什么3、测评的原则4、测评所要解决的问题本讲内容2020/5/17人员素质测评3测评经济、及时、准确的选出合适的人选如果你是俱乐部经理如果你是俱乐部经理，如何组建一支梦之队？2020/5/17人员素质测评4测评的原理原理一：B=f(Q,E)。B是行为，Q是素质，E是环境人的差异性：生理差异、心理差异个人特征的外显性个人特征的稳定性2020/5/17人员素质测评5测评的原理原理二：Q=∫B×dEQ=素质∫代表总和B=代表性行为dE是不同环境下的刺激变量素质是不同环境刺激下的代表行为的总和2020/5/17人员素质测评6刺激-反应原理投射原理心理反应——行为反应情境反应——惯常反应内在反应——外在反应测评的原理2020/5/17人员素质测评7测评的原理模式S=输入或刺激Q=素质R=输出或反映M=标准或常模J=比较与评判O=结果或输出SQRMJO2020/5/17人员素质测评8测评什么素质行为心理生理2020/5/17人员素质测评9素质分析心理素质身体素质文化素质个性素质（品德素质）2020/5/17人员素质测评10行为分析行为的特点行为分析的维度2020/5/17人员素质测评11行为的特点人的行为是动态的人的行为是可控制的、可改变的人的行为是多样的人的行为是有原因（动机）的人的行为受环境的制约B=F（P，E）2020/5/17人员素质测评12行为的分析维度发生的频率反应的强度持续的时间发生的数目意义或影响可改变程度2020/5/17人员素质测评13测量的三个要素：法则（参照点与单位）；数字或符号；事物物质测量——直接测量人员测量——间接测量（对抽象概念的测量）测量与测验测量2020/5/17人员素质测评14评价（评定）评价是一种价值判断评价的三个要素：定量描述；加权；价值判断2020/5/17人员素质测评15测评的一般原则客观性与主观性相结合定性与定量结合精确与模糊结合静态与动态结合特质与行为结合测评与开发结合相对与绝对结合2020/5/17人员素质测评16公正实用标准化（方法、程序、条件）测评的一般原则（续）2020/5/17人员素质测评17有待解决的几个问题全时空与有限性精确与模糊量化的必要性与困难性主观与客观描述与预测经验与科学个别与统一真实与虚假2020/5/17人员素质测评18案例一《尚书·尧典》记载了尧对舜的数年测试与考察尧最为人们称道的，是他不传子而传贤，禅位于舜，不以天子之位为私有。尧在位70年，感觉到有必要选择继任者。他早就认为自己的儿子丹朱凶顽不可用，因此与四岳商议，请他们推荐人选。四岳推荐了舜，说这个人很有孝心，家庭关系处理得十分妥善，并且能感化家人，使他们改恶从善。尧决定先考察一番，然后再行决定。尧把自己的两个女儿娥皇、女英嫁给舜，从两个女儿那里考察他的德行，看他是否能理好家政。舜和娥皇、女英住在沩水河边，依礼而行事，二女都对舜十分倾心，恪守妇道。尧又派舜负责推行德教，舜便教导臣民以“五典”——即父义、母慈、兄友，弟恭、子孝这五种美德指导自己的行为，臣民都乐意听从他的教诲，普遍依照“五典”行事。2020/5/17人员素质测评19案例一（续）尧又让舜总管百官，处理政务，百官都服从舜的指挥，百事振兴，无一荒废，并且显得特别井井有条，毫不紊乱。尧还让舜在明堂的四门，负责接待四方前来朝见的诸侯。舜和诸侯们相处很好，也使诸侯们都和睦友好。远方来的诸侯宾客，都很敬重他。最后，尧让舜独自去山麓的森林中，经受大自然的考验。舜在暴风雷雨中，能不迷失方向，依然行路，显示出很强的生活能力。经过三年各种各样的考察，尧觉得舜这个人无论说话办事，都很成熟可靠，而且能够建树业绩，于是决定将帝位禅让于舜。他于正月上日(初一)，在太庙举行禅位典礼，正式让舜接替自己，登上天子之位。2020/5/17人员素质测评20案例一思考题请用三个词评价尧对舜的考察过程？从这个例子中您得到了什么启示？如果是您选择接班人，您将如何设计考察程序？2020/5/17人员素质测评21课后思考题1.结合本章内容，分析我国古代人员素质测评的思想与方法有什么特点？2.分析现代人才测评理论的学科基础。3.阅读有关资料，分析素质测评的发展趋势。2020/5/17人员素质测评22阅读书目房列曙主编：《中国历史上的人才选拔制度》（上下册），人民出版社，2005年凌文辁，方俐洛．《心理与行为测量》．北京：机械工业出版社，2003．张厚粲主编《心理教育与测量》浙江教育出版社,1997陈雪枫“西方心理测验在中国的应用问题”，《华南师范大学学报(社科版)》,1996;4:75-772020/5/17人员素质测评23谢谢大家！