减少垃圾--变废为宝-上课用

在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减少（轻)垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？活动一垃圾减量出妙招带着布袋上超市你们知道“垃圾分类”具体应该怎么做吗？活动二“帮它们找家”2厨余垃圾1可回收垃圾适宜回收循环使用和资源利用的废物。包括纸类、金属、塑料、玻璃、布料等。（纸巾、卫生纸）通过综合处理回收循环利用，可以减少污染，节省资源。又叫“湿垃圾”。一些容易腐烂的有机垃圾，并不单指在厨房的垃圾。包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮、坚果壳、枯树叶等。经生物技术就地处理堆肥。4其他垃圾3有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒物质，或对环境造成现实危害或潜在危险的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、油漆、过期药品及化妆品等。这些垃圾需要特殊安全处理，回收或填埋。又叫“干垃圾”。包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物及尘土，食品袋/盒、大棒骨（难腐蚀）。采取卫生填埋可有效减少污染。你能帮他们找到家吗？如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。可回收垃圾厨余垃圾（湿）有害垃圾其他垃圾（干）废纸箱易拉罐废电池旧牙刷碎玻璃过期药品食物残余各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。垃圾分类,能让那些看起来毫无价值的垃圾，可以进行再利用。活动三厨余垃圾再利用让我们来看看厨余垃圾的自述。大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。在垃圾处理厂，我将用二十天的时间泡个热水澡，高温杀菌。之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？活动四变废为宝，小卫士在行动活动四变废为宝，小卫士在行动猜一猜这是用什么制成的？再生PET面料研究废弃物再利用记录表第_________研究小组时间：_________废弃物名称新用法废旧纸盒1.______2.______3.______饮料瓶1.______2.______3.______废报纸1.______2.______3.______……你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？放学后，小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”吧！课后作业