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2012-2013学年第1学期生命科学系农学专业11级农产品营销学课程期末考试试卷A参考答案与评分标准一、单选题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、B4、B5、C6、C7、A8、A、9、B10、A二、名词解释(每小题4分,共20分)1、农产品市场定位:是指企业经营根据竞争者现有产品在市场上所处的位置,针对消费者对该产品某种特征或属性的重视程度,强有力地塑造本企业产品与众不同的鲜明的个性或形象,并把这形象生动地传递给顾客,从而确定该产品在市场中的适当位置。2、公共关系:是指把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程。3、农产品促销:是指农业生产经营者以合适时间、在合适的地点、用合适方式与消费者沟通,传递农产品相关信息,说明或吸引消费者,激发消费者购买欲望,以促进消费者的消费行为,从而扩大农产品销售的一系列活动。4、市场营销:是个人和群体通过创造并同他人交换产品和价值,以满足需求和欲望的一种社会过程和管理过程。5、产品组合深度:是指每一条产品线中所含产品项目的多少。三、判断题(每小题2分,共20分)1、√2、√3、×4、×5、×6、×7、×8、√9、√10、√四、简答题(每小题5分,共20分)1、指除人员推销、广告和公共关系以外的,以促进消费者购买和增加交易效益为目的的促销活动。(2分)作用:①吸引消费者购买(1分)②提高消费者忠诚度(1分)③实现企业销售目标(1分)2、主要特点:消费者的使用量大量增加,企业的销售量和利润都大幅度增加,竞争也逐渐加剧。(1分)对策:①改善农产品品质(1分)②寻求新的细分市场(1分)③改变广告宣传的重点(1分)④在适当时机采取降价策略,以激发那些对价格比较敏感的消费者产生购买动机和采取购买行为。(1分)3、包括核心产品、有形产品和附加产品三个层次(2分)。核心产品是指消费者购买某种产品时所追求的效用,是消费者真正要买的东西。(1分)有形产品是农产品核心产品实现的形式。(1分)附加产品是顾客购买有形产品时所获得的全部附加服务和利益。(1分)4、促进产品的销售(1分);储存货物,发挥空间效用;运输(1分);资金融通;承担风险(1分);沟通产销信息(1分);代替生产者和零售商的部分工作;管理服务(1分)。五、论述题(每小题10分,共20分)1、(一)社会文化因素:①文化和亚文化群;②社会阶层;③相关群体;④家庭。(4分)(二)个人因素:①年龄;②性别、职业和受教育程度;③经济状况;④生活方式;⑤个性和自我形象(3分)(三)心理因素:①动机;②感觉和知觉;③学习;④信念和态度(阐述略)(3分)2、农产品价格的确定不仅仅受农产品成本的影响,还涉及农产品市场供求、竞争、政府价格管制等。(无标准答案)
本文标题:2012农产品营销学试卷A答案
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