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校园“恐怖事件”目录1.校园欺凌是什么2.校园欺凌存在现状3.校园欺凌发生原因4.校园欺凌危害及其心理影响5.如何预防应对校园欺凌你觉得什么是校园欺凌?校园欺凌是什么?校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。校园欺凌者类型典型欺凌者被动欺凌者1.霸道和冲动,倾向使用暴力欺压他人。2.比较自我中心,对受害同学缺少同情心。3.得到部分朋辈的认同。1.看见欺凌者的暴力行为得逞,于是协助及附和欺凌者,有些则藉此保护自己,免受欺凌。2.看见欺凌者欺凌同学后,则嘲笑受害者无用。易成为受害者类型。3.性格内向、害羞、怕事。常见的欺凌行为1.叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。粗言秽语、喝骂。2.对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发。3.干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,或通过他们嘲笑受害者。4.欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。5.传播关于受害者的消极谣言和闲话,画侮辱性质画。6.恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的,威胁受害者跟随命令。7.让受害者遭遇麻烦,或令受害者招致处分。8.中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。9.分派系结党:孤立、杯葛或排挤受害者。10.敲诈:强索金钱或物品。11.网上欺凌,即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。校园欺凌的现状案例“以暴制暴”一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学,刺伤四名同学。据当地媒体报道,被刺杀的几名学生中有人曾向凶犯索要“保护费”。你曾经历过怎样的校园欺凌事件?现状近年来,我国中小学校园欺凌现象也日趋严重。中国青少年研究中心2016年的调查显示,中小学生中经常受欺凌的占到6.1%,偶尔受欺凌的占到32.5%。现状根据以上案例你认为为什么主人公会做出如此恐怖的事情呢?校园欺凌事件发生原因原因step1step2step3学生自身的原因缺乏自我安全防范意识,法制观念淡薄,是导致校园暴力事件的一大因素家庭因素的原因家庭教育缺失成为孩子健康成长的最大障碍社会影响及犯罪成本来看原因校园暴力成本较低发生暴力事件后以教育为主,无相应的严惩措施导致了校园暴力的频发。校园欺凌的危害中小学校园欺凌现象对学生心理的影响根据奥维斯教授的观点,当一名学生在一段时间内重复遭受来自另外一个或多个儿童消极行为的侵扰时,这个学生就是遭受了欺凌。近年来,我国校园恶性欺凌事件屡有发生,许多中小学生因为遭受欺凌而出现情绪抑郁、焦虑、失眠,导致学习成绩下降、逃学,严重者会出现自残,甚至自杀现象,严重影响了中小学生的身心健康发展。具体来说,校园欺凌对欺凌者和受欺凌者的心理都产生不良的影响。校园欺凌对受欺凌者心理产生影响欺凌易导致受欺凌学生形成消极人格特征。受欺凌者是校园欺凌最直接的受害者。相关研究显示,欺凌会严重降低受欺凌者的自尊,降低其自我评价和自我价值感。校园欺凌对受欺凌者心理产生影响欺凌易导致受欺凌学生学业适应困难。遭受欺凌的中小学生会对曾经受到伤害的地点和场所产生恐惧、不安等情绪,缺乏基本的安全感。为避免再次受到伤害,受欺凌者往往远离学校的某些场所,对学校逐渐失去兴趣,甚至离开学校。校园欺凌对受欺凌者心理产生影响欺凌易导致受欺凌学生出现社会化障碍。欺凌易导致中小学生人际关系出现障碍。欺凌者往往散播谣言、利用人际关系、煽动他人恶意对待、进行肢体或者言语攻击,将受欺凌者排除在某个团体之外。校园欺凌对欺凌者心理产生影响欺凌易导致欺凌者形成不良人格。校园欺凌易滋生欺凌者骄横跋扈、恃强凌弱、敏感多疑等不良人格特点,具有这种人格特点的中小学生在成年后往往心理也不健全,多表现出固执、偏执、狭隘及易怒的倾向,容易与周围人发生摩擦,难以适应正常的社会生活。校园欺凌对欺凌者心理产生影响欺凌易导致欺凌者出现社会化障碍。欺凌者的不良个性特点会妨碍其与其他同学的正常社会交往,在与同伴群体的交往中不受欢迎,容易被拒绝且难以融入同伴群体之中。校园欺凌对受欺凌者心理产生影响欺凌易助长欺凌者的攻击性倾向。欺凌会导致欺凌者以后行为失调或者产生暴力倾向。习惯于欺凌其他同学的中小学生容易形成恃强凌弱、以暴制暴的攻击性心理倾向。校园欺凌事件预防措施预防与措施校园暴力事件已经发生了多起,让人触目惊心。而事件的起因都是因为一点鸡毛蒜皮的小事,这些未成年的学生对其他学生进行惨无人道的殴打、侮辱、折磨,将暴力在是非颠倒的意识环境里集体作恶。究竟是什么让她们变得如此狰狞冷酷?谁又该为这些暴力事件反思?该采取哪些相应的措施呢?预防与措施1.加强青少年法律知识、人格修养等方面的素质教育学校除强调文化课成绩外,应注重提高学生的法律意识,把法制教育和文化学科建设联系起来。同时应加强对学生的精神塑造。预防与措施2.为孩子成长营造良好的家庭环境和社会环境父母是孩子的第一任老师,必须强化父母对孩子的监管责任。预防校园暴力,必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响,整顿和规范文化市场,为青少年成长创造良好的社会环境。预防与措施3.扭转孩子犯罪成本太低的现状依据现行法律,此类暴力事件最多以严肃批评教育、责成家长严加管教结束,这恰恰是也是很多未成年人胆大包天去对其他孩子动辄暴力的主要原因。因为在他们看来,因自己是未成年人,即使杀人都不用偿命,自己的这种行为在法律定性上不过“一件小事。”把殴打和伤害视为“恶作剧之类的小事”,这便是国内校园暴力不断发生,也始终无以得到遏制的真正原因。
本文标题:校园欺凌
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