高中生物人教版-教材概念默写

1.假说演绎法的基本步骤，并以孟德尔两对相对性状杂交实验具体说明2.性状分离3.联会4.四分体5.减数分裂与有丝分裂主要不同点6.解释配子多样性原因7.伴性遗传8.一对相对性状杂交实验中，F2代实现3:1分离比条件9.解释交叉遗传10.伴X隐性遗传的特点11.基因自由组合定律的实质12.基因型为AaXBY的一个精原细胞，产生了一个AaaXB的精子，写出和它同时产生的另外三个精子1.赫尔希的实验是如何标记噬菌体的2.设计实验证明两对等位基因位于一对同源染色体上3.DNA复制的时间，场所，条件，特点，方式4.密码子，反密码子5.控制性状的两条途径6.画出艾滋病毒，干细胞，叶肉细胞中心法则7.白化病的原因，老年人头发变白的原因8.核酸的功能9.设计实验证明性状是基因和环境共同影响的10.伴X显性遗传特点11.区别染色体变异和基因突变的简便实验方法1.杂合子的概念及其判断方法2.如何判断显隐关系3格里菲斯转化实验的结论是什么4.为什么说DNA是主要遗传物质5.人类遗传病的概念6.什么叫多基因遗传病，有何特点7.如何判断基因位于X还是XY同源区段。写出步骤并预测结果（已知显隐关系，I有纯合体II无法直接获得纯合体）8.DNA分子结构特点9.什么叫半保留复制。10.等位基因11.设计简单实验判断基因突变与染色体变异•1.DNA分子能够精准复制的原因•2.染色体组，基因组•3.单倍体，多倍体•4.能进行碱基互补配对的场所•5.试从基因表达的角度解释在孟德尔豌豆杂交实验一中所观察的7种性状F1中显性性状得以体现，隐性性状不体现的原因•6.基因重组的概念及产生的根本原因•7.突变基因的遗传特点•8.基因突变的概念和意义•9.低温诱导染色体数目加倍的原因•10.三倍体西瓜的培育过程1.细胞中无机盐的功能2.细胞间信息交流的类型3.内质网的功能4.细胞核的功能5.原生质层6.渗透作用的两个条件7.膜的选择透过性体现在哪些方面8.酶的专一性9.自变量，因变量，无关变量，对照实验10.细胞的全能性1.现在生物进化理论的内容2.基因库3.物种及物种形成的三个环节4.共同进化5.物种形成的模式并简单解释6.简述基因突变的随机性7.有氧呼吸的总反应方程式及分步反应方程式8.光合作用与呼吸作用在物质上的联系（C.O.H分开写）9.光合作用与有氧呼吸中【H】,ATP来源与去路10.细胞呼吸的意义1.内环境稳态的实质，调节机制，基础2.寒冷时的体温调节机制3.散热的途径4.兴奋在反射弧上的传导为什么是单向的5.为什么说内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件6.反射形成的两个必要条件7.人脑的高级功能8.模拟探究细胞表面积与体积关系实验中的自变量，因变量，无关变量9.在已复习到的显微镜观察实验中哪些实验是观察活细胞，哪些实验是观察死细胞10.叶绿体有什么样的结构和光合作用功能相适应1.神经调节和体液调节的关系2.激素调节的特点3.胰岛素和胰高血糖素的生理功能4.反馈调节及意义5。静息电位和动作电位产生的机制6.人体生命活动调节的三种模型并举例7.解释糖尿病的三多一少8.参与胰岛素加工运输分泌的细胞结构9.人类某遗传病由r基因控制，请设计方案确认r基因位于常染色体还是X或Y染色体10.艾弗里的实验结论11.观察洋葱根尖有丝分裂的实验步骤12.解释ATP为什么被称为能量通货1.免疫系统的功能2.记忆细胞的特点及二次免疫的特点3.内环境的作用4.饥饿时血糖平衡的调节5.体液调节和激素调节的概念6.分生区的特点7.细胞学说建立的意义8.组织水肿的原因9.消毒和灭菌的区别，并解释紫外线灭菌的原理10.除了主要的营养物质，培养基还需要满足微生物那些要求并举例说明11.倒平板的步骤12.菌种临时保藏的操作方法及缺点1.体液免疫和细胞免疫的流程2.免疫功能异常的类型并举例3.分解纤维素的微生物分离的实验原理4.平板划线法和稀释涂布平板法5.玫瑰精油的提取实验流程6.橘皮精油的提取实验流程7.提取胡萝卜素的实验流程8.分解尿素的细菌的分离与计数统计的菌落往往比活菌的实际数目低的原因9.制作葡萄酒时为什么要将温度控制在18-25度10.腐乳制作的原理11.腐乳制作中酒的作用和香辛料的作用分解纤维素的微生物分离的实验原理:纤维素酶是一种复合酶,在C1酶、CX酶的作用下,纤维素分解成纤维二糖,然后,在葡萄糖苷酶的作用下,纤维二糖分解为葡萄糖。当以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红时,刚果红就可以与纤维素结合形成红色复合物,当纤维素被分解之后,刚果红—纤维素复合物就无法形成,培养基中就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。这样就可以通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌。平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。稀释涂布平板法是先将菌液进行一系列浓度梯度稀释后涂布平板,在稀释度足够高的菌液里,聚集在一起的微生物将被分散到培养基的表面,从而在培养基表面形成单个菌落·酒的作用：1.防止杂菌污染以防腐2.与有机酸结合形成酯，赋予腐乳风味3.酒精含量的高低与腐乳后期发酵时间的长短有很大关系，酒精含量越高，对蛋白酶的抑制作用也越大，使腐乳成熟期延长；酒精含量过低，蛋白酶的活性高，加快蛋白质的水解，杂菌繁殖快，豆腐易腐败，难以成块。·香辛料的作用：1.调味作用2.杀菌防腐作用3.参与并促进发酵过程1.达尔文和温特的实验结论分别是什么2.植物激素概念3生长素的产生部位和分布部位4.各种植物激素的化学本质都不是蛋白质，其合成是否受基因控制，为什么5.解释茎背地生长和根向地生长6.验证胚芽鞘生长部位发生在尖端下一段的实验组和对照组（文字描述）7.平板冷凝后为什么要倒置8.提高光合作用强度的措施9.画出精原细胞有丝分裂减数分裂各时期细胞中染色体，DNA,染色单体数量的柱状图10.如何判断细胞凋亡与细胞坏死1.果酒制作中发酵液呈红色的原因2.生产中若需用制作的葡萄酒及装置继续发酵产果醋应做哪些操作3.果酒发酵检测产物是否有酒精的操作步骤4.腐乳制作中为防止杂菌污染操作过程应注意哪些方面5.实验室培养微生物有哪两方面要求6.无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外还有什么目的7如何在滴有菌液的培养基表面进行涂布8，实验中设置对照的目的9.实验中微生物筛选的的原理10.微生物培养中应对平板和试管做好标记，在标记培养皿时应注明哪些内容1.生命系统的结构层次包括哪些2.科学家根据什么将细胞分为真核和原核3.蛋白质的功能包括哪些并举例4.与多糖相比，脂肪为什么是细胞内良好的储能物质5.使用高倍镜观察的步骤和要点分别是什么6.原核和真核细胞的区别7.观察细胞中DNA，RNA分布实验原理是什么8.多聚体的特点是什么9.线粒体的结构与功能10.什么是细胞骨架，功能是11.生物膜的功能12.什么叫对比实验1.原核细胞与真核细胞区别中是否包含共性2.细胞学说阐明了什么？未涉及什么？3.N,P,Mg2+,Ca2+,Fe2+,I-,Na+，K+,Cl-参与组成的化合物或者功能举例4.组成细胞的元素追根溯源来自无机环境，为什么细胞内各种元素的比例与无机环境大不相同5什么是自由水，结合水，分别有什么作用6.急性肠炎如何救治，大量出汗的人内环境会如何变化，怎么办7.设计实验证明某种无机盐A是否为小麦生长所必需的8.生理盐水的含义是什么?在什么情况下需要用生理盐水？9，蛋白质分子多样性的原因？蛋白质功能多样性的直接原因和根本原因？10.同一生物个体不同体细胞中DNA，mRNA,蛋白质是否相同或不同并解释原因。•1.神经调节与体液调节的关系•2.当体内有炎症时，扁桃体会肿大，颌下等部位淋巴结会肿大的原因•3.伤口化脓后脓液是什么•4.免疫活性物质•5.T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系，艾滋病人的直接死因•6.第三道防线是什么•7病毒细菌等病原体_______________,都可以作为引起免疫反应的抗原•8体液免疫，细胞免疫•9抗体的作用•10.B细胞增殖分化呈浆细胞的条件•11.细胞内寄生菌有哪些•12过敏反应•13.防卫，监控和清除功能的对象•14.为什么可以人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测•15.如何解决器官移植中的排异反应