5、我的房间

5、我的房间翅膀墙壁饼干巧克力司机载幻想鳗鱼橘子chìbǎngqiángbìbǐngkèsīzàihuànmánjú要求：1、读准字音，读通句子。2、思考：“我”有一间怎样的房间？“我”喜欢自己的房间吗？那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。我有一间有，有和的屋子。我的、和，都放在那里。我很喜欢我的房间。可是，有时候，我希望我的房子跟现在不一样。读一读，说说“我”希望我的房间有哪些不一样？用“——”划出有关的句子。我希望我的房间有轮子。我更希望我的房间长了翅膀。我也希望我的房间是一艘潜水艇。我特别希望我的房间是一间魔术屋。把房间假装成学校也很好玩。我有一间有________、有________和________的屋子。我的_________、_______和___________，都放在那里。门窗小床小枕头故事书玩具捡来的宝贝那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。我很喜欢我的房间。我最最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。我希望我的房间跟现在不一样。我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟他一块儿玩儿。我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口，就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、鳗鱼、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞到很远的地方，去看望在美国念书的表哥，在日本做生意的舅舅。他们看见我一定吓一跳。我只是笑一笑，不说是怎么去的。我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子汽水。啊！那该多好！把房间假设成学校也很好玩儿。我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和狗熊都变成了学生，我还开汽车载它们上学去呢！zài我希望自己的房间变成__________，是因为____________________。因为____________，所以我希望自己的房间变成________________。想一想，说一说我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟他一块儿玩儿。我也希望我的房间是一艘潜水艇。我只要趴在窗口，就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、鳗鱼、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢。我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞到很远的地方，去看望在美国念书的表哥，在日本做生意的舅舅。他们看见我一定吓一跳。我只是笑一笑，不说是怎么去的。我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干，窗子是巧克力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全是橘子汽水。啊！那该多好！把房间假设成学校也很好玩儿。我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和狗熊都变成了学生，我还开汽车载它们上学去呢！可是，想完了这一切之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻想。想象一下，你希望自己的房间有什么变化呢？按照以下格式，试着说说看。我希望我的房间变成，这样我就能。填量词：•我希望我的房间有四（）轮子。•我也希望我的房间是一（）潜水艇。•我更希望我的房间长了一（）翅膀。•我特别希望我的房间是一（）魔术屋。•把房间假装成一（）学校也很好玩。只艘对间所