七年级语文上册《月亮上的足迹》 课件 人教版

月亮上的足迹课文内容第一部分（1-2），概括介绍美国宇航员拜访了月球。第二部分（3-17），具体介绍美国宇航员登月的全过程。第三部分（18-19），评论登月的意义。登月过程一（3-4），登月准备。二（5-9），飞向月球。三（10-14），登上月球。四（15-17），飞离月球。讨论：文中数字的作用因为这是一篇太空探索的文章，太空探索对数字的精确度要求非常高，这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性，体现记实报道的特点。讨论：课文最后一句话“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步，对一个人来讲确实很容易，毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步，它显示了人类卓越的聪明才智，表明了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元，这意义就非同小可，因此说这是巨大的飞跃。拓展讨论人类第一次成功地探访月球已是三十一年前的事了。时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过，你知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗？小结这篇记实报道以平实的语言，真实地记录了人类首次登月的全过程，表达了作者对登月成功后的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。本文按照事情发展的时间顺序来记叙，条理十分清晰，记叙的要素交代得一目了然，且语言平实、准确，体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。练习：根据意思写出词语1.尽情地谈。（）2.抬起头笔直地站着。（）3.形容远远地可以看到。（）4.只能够望见而不能够接近。（）练习：根据意思写出词语1.尽情地谈。（畅谈）2.抬起头笔直地站着。（昂首挺立）3.形容远远地可以看到。（遥遥在望）4.只能够望见而不能够接近。（可望而不可即）作业：想象作文如果你是宇航员，你到月球上要做些什么？认真阅读课文,并充分展开你的展开想象，写一段二三百字的小短文。