九年级数学视图与投影(1)

第二课时视图（2）1.你能想像出图中各几何体的主视图、左视图和俯视图吗？你能画出它们吗？2、小亮画出了其中一个几何体的主视图、左视图和俯视图（如图）你同意他的画法吗？你能画出另一个几何体的三种视图吗？上图中三棱柱和四棱柱的三种视图如图所示：（1）（2）在画图时，看得见部分的轮廓线要画成实线，看不见部分的轮廓要画成虚线。在画图时，主视图与俯视图要长对正;主视图与左视图要高对齐;主视图与俯视图要宽相等。•下图是底面为等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱、四棱柱的俯视图，尝试画出它们的主视图和左视图，并与同伴交流。（1）（2）（3）（4）1.已知某四棱柱的俯视图如图所示，尝试画出它的主视图和左视图。主视图左视图2、下面是空心圆柱的两种视图，哪个有错误？为什么？（1）（2）（3）3、画出下列几何体的三种视图：（1）（2）（3）•本节课我们主要学习了哪些内容？•1、你学会了什么？掌握了什么？•2、在画三视图时应该注意哪些问题？•3、为什么有的主视图和左视图是有实线或虚线，而有的没有呢？P120数学理解3、画出图中正六棱柱的主视图、左视图和俯视图：4、一个正五棱柱的俯视图如图所示，请你画出它的主视图和左视图。第三题第四题；北京拓展训练拓展训练公司拓展培训公司ath52cwb的出身，嘉颜知道，和她一样，穷得不能再穷，偏是穷人家爱生孩子呢！前前后后总生了十来个，有的生出来就死了，有的出生之后病死、意外死了，有的活下来之后为了维持家用还是卖掉，卖出去天灾人祸的毕竟也死了，又或走得远，生死不明，等于是死了的。穷人家的孩子，跟小虫子似的，成窝的生、成窝的死去，没人在乎，反正也总有几只是活下来的，大人老爷们要是不巧一天连见了好几只，还要捂起鼻子哼哼一声：“这阵儿，偏这些穷虫子特别多。”嘉颜进谢宅做事后，她家境之困窘为之一缓，下头一个大弟、两个妹妹，总算保住，不用另卖了。她家里倒也知足，领些赏赐便感激涕零，再无非份之想、拖嘉颜后腿，否则，嘉颜也不容易爬得这么高。宝音则更凄凉，连父母也没了，空余婶娘一头亲眷，待她还没老太太待她亲，她也死心了，常说凭自己一双手，做一日，赚一日活头，若死了，两脚一伸，一卷草席还是三重棺椁，统统无碍。正因生计全凭苏府赏脸，姑娘死了，也就死了，只要老太太厚抚，她家人绝不闹腾。如今嘉颜后悔了。都是苦孩子，纵然宝音一直抢她的风头、又没眼色追查帐目，她实在不应该给宝音使下那个绊子去，哪知后果如此严重……呵，不不，宝音溺水，怎会是她那绊子造成的结果？她赶紧安慰自己，只是溺水，绝不可能与她的绊子有关。纵然老太太和几位主子的态度变得很奇怪……不可能的！她千万不要多想。不会是她的错！嘉颜正心潮起伏，下人们犹豫着商量：“这些精灵古怪的疑难，怕宝音姑娘还能解解。要不出府去问问她？她是在哪养病？”嘉颜咬咬唇。只有宝音能解释啊……众人仰慕的苏大少爷，处世天马行空，他的心事，偏偏只有宝音能轻易看破。人说苏大少爷独占蝶院花魁、又说多少他和多少姑娘有风流韵事，嘉颜冷眼看来，他独对宝音敬畏尊敬、另眼相待是真的。凭什么偏偏是宝音？这也叫她妒忌！“不要吵扰宝音了。”她冷冷吩咐毕，叫几个小子去外头侯着，又着几个小子去街巷悄悄寻找，不敢动静太大，怕传到老爷耳里惹出淘气来。这两日大老爷气性不一般呢！苏明远偏要此时捋虎须，叫下人都揪心，只盼他自己知道好歹，快些回府。这里正忧烦着，大雨骤至，恐怕山上的人都暂时下不来了，忽有婆子急如星火来报：表大摔东西，大哭大闹，说要撵丫头，又说回京城去。嘉颜大惊，正在重阳夜深云密雨，主子们兴致不好的时候，闹出这事来，怎生是好？表性子一向凉懦，凭谁吵闹，她只会闷在后头看书发呆，再不会辖治下人的，今儿失去常态，想是气得狠了。被谁气的？嘉颜立时想起乐韵来，一边往韩玉笙院子赶，一边问着，果然不差。第十三章故纵倾颜成一怒（5）那报信的景大娘与乐韵有同乡之谊，口里全替